Литературная
викторина
Цель: Закрепить и уточнить знания детей о
литературных жанрах, детских писателей.
Задачи:
Обеспечить
развитие кругозора детей.
Способствовать
закреплению знаний о прочитанных произведениях.
Обеспечить
развитие психических процессов: речь, воображение, память, мышление.
Формировать
навыки работы в команде, способствовать групповой сплочённости.
Предварительная работа: знакомство с
писателями – краткая биография, рассматривание портрета. Знакомство с
произведениями – чтение сказок, рассказов, басен, стихов; рассказывание,
слушание в записи, просмотр мультфильмов, драматизации, рассматривание иллюстраций
и книг.
Оборудование: фишки, картинки,
конверты, портреты писателей, атрибуты для театрализованной деятельности.
Ход игры.
-
Дорогие ребята! А вы любите читать книги? А какие бывают книги? (ответы детей)
.
Сегодня
мы вместе с вами отправимся в путешествие в литературную страну. В ней бывают
сказки и рассказы, стихи и басни они веселые и грустные, длинные и короткие. Но
путь туда не простой, нам повстречаются разные испытания и вот первое испытание
нужно отгадать загадки:
1
Есть
листок, есть корешок.
А
не куст и не цветок.
Нету
лап, нету рук.
А
приходит в дом как друг.
На
колени к маме ляжет,
Обо
всём тебе расскажет.
2
Говорит она беззвучно,
А
понятно и не скучно.
Ты
беседуй чаще с ней -
Станешь
вчетверо умней.
3
Склеена, сшита,
Без
дверей, а закрыта.
Кто
её открывает –
Многое
знает.
4
Я всё знаю, всех учу,
А
сама всегда молчу.
Чтоб
со мною подружиться,
Нужно
грамоте учиться.
5
Озорные Человечки
Превращаются
в словечки.
Образуют
предложения –
Требуют
уважения.
6
Черные птички на каждой страничке,
Молчат,
ожидают, кто их прочитает.
7
Тридцать три сестрички ростом невелички,
Если
знаешь наш секрет, мы покажем целый свет.
8
Прилетели галки в поле и уселись на снегу…
Стану
я учиться в школе – разобраться в них смогу.
-
Вам выражения знакомы: Про первый блин, что вечно комом, Про сор, что из избы
несут… Как их в народе все зовут? Ответ детей
-Да
правильно это пословицы, народ придумал много пословиц, среди них есть
пословицы и про книги и знания
-Вот
сейчас мы и узнаем, знаете ли вы пословицы про книги? Каждый игрок команды
должен сказать по пословице. (Помочь товарищу по команде можно, пословицы не
повторяются)
Ответы
детей.
А
сейчас я предлагаю нам размяться и немножко поупражняться:
Динамическая
пауза «Сказка даст нам отдохнуть».
Сказка даст нам отдохнуть.
Отдохнем - и снова в путь!
Нам советует Мальвина:
Станет талия осиной,
Если будем наклоняться
Влево-вправо десять раз.
Вот Дюймовочки слова:
Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам.
Раз, два, три, четыре, пять.
Красной шапочки совет:
Если будешь прыгать, бегать,
Проживешь ты много лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Дала нам сказка отдохнуть!
Отдохнули?
Снова в путь!
Герои
каких сказок нам помогали?
-Я
вам скажу определение, а вы мне скажете какой это литературный жанр:
*история,
рассказанная писателем, которая может произойти в жизни, на самом деле.
*произведение,
зачастую связанное с народным фольклором или другими формами вымысла излагаемых
с целью развлечения.
*
литературное произведение где есть рифма.
*
короткий занимательный рассказ в стихах или прозе, в котором персонажами
являются люди, животные и различные предметы, носящий поучительный характер.
Угадай
кто: Я вам покажу портрет писателя, а вы мне скажете кто он и что написал
(каждой команде)
Ответы
детей
-Какие
вы молодцы, а скажите мне, кто рисует картинки в книжках (ответы детей)
-Правильно
вот вам и новое испытание один художник иллюстратор был очень рассеянный и все
напутал, на одной картинке нарисовал разных героев надо узнать какой автор этих
героев и из какого они произведения.
-Молодцы
вот и последнее испытание у меня два конверта, в конверте у меня пазлы надо
собрать их и узнать сказку и инсценировать её. А сказку надо показать без слов,
вот какое трудное задание.
-Вот
наша викторина и завершилась, но не завершилось путешествие в литературную
страну вы скоро пойдёте в школу, и уже все научитесь читать писать и сами
будете отправляться в дальние страны, на неведомые планеты, подружитесь с
новыми героями.
Читайте,
дети!
Читайте,
мальчишки!
Девчонки,
читайте!
Любимые
книжки
Ищите
на полке!
В
метро, в электричке
И
автомобиле,
В
гостях или дома,
На
даче, на вилле –
Читайте,
девчонки!
Читайте,
мальчишки!
Плохому
не учат
Любимые
книжки!
Не
всё в этом мире
Легко
нам даётся,
И
всё же упорный
И
мудрый – добьётся
Того,
к чему доброе
Сердце
стремится:
Он
клетку откроет,
Где
птица томится!
И
каждый из нас
Облегчённо
вздохнёт,
Поверив,
что мудрое
Время
– придёт!
И
мудрое, новое
Время
– придёт!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.