Литературно-экологическая гостиная "Открываю мир, обращаюсь к истокам, расту здоровым"

Литературно-экологическая гостиная Открываю мир, обращаюсь к истокам, расту здоровым

1 ведущий Уважаемые гости, учителя, учащиеся школы!  2 ведущий Мы рады приветствовать вас на нашей встрече! 1 ведущий Приглашаем в литературно – экологическую гостиную “Открываю мир, обращаюсь к истокам, расту здоровым”. (Показываются слайды “Земля – вид из космоса) 2 ведущий  Как яблоко на блюде, у нас Земля одна. Не торопитесь, люди, все выскрести до дна. Немудрено добраться, до скрытых тайников, Разграбить все богатства у будущих веков. Мы общей жизни зерна, одной судьбы родня. Нам пировать позорно в счет будущего дня. Поймите это, люди, как собственный приказ,  Не то – Земли не будет и каждого из нас. /Михаил Дудин/ Библиотекарь “День земли” - такое название носит международная экологическая акция. Начиная с 1970 года, она проводится каждую весну – 22 апреля. Ее цель важна и благородна: сохранить живую природу, сохранить Землю. Мы сегодня не будем говорить о том, как жестоко иногда поступает человек с природой, мы откроем вам мир прекрасного, мы научим вас видеть красоту родной земли, обратимся к тем истокам, которые помогут любить свою землю, стремиться беречь ее, украшать и защищать ее. Наш мир прекрасен и гармоничен. ОН многообразен и уникален. И хочется, чтобы таким его увидели наши потомки. 1 ведущий А какой матушку-природу, нашу красавицу Землю видели поэты, писатели, художники, композиторы?  2 ведущий Федор Иванович Тютчев писал: …природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык. В ней есть душа, свобода, любовь, язык – такой видел природу Тютчев и говорил о ней, как о живом существе, как о человеке. Библиотекарь Ребята! Скажите, произведения каких авторов о природе, о животных вам запомнились? (Паустовский “Теплый хлеб”, Пришвин “Кладовая солнца”, Астафьев “Васюткино озеро”, Пушкин “Зимнее утро”, Лермонтов “Парус”, “Тучи”, Платонов “Корова”, Есенин “Песнь о собаке”, “Корова”, Ю.Казаков “Арктур - гончий пес” и др.) Со многими произведениями на эту тему приходиться знакомиться в школе. Вы назвали поэтов и писателей разных веков. Они жили в разное время, но писали все об одном – о любви к родной природе. 1 ведущий Большим любителем природы был Сергей Есенин. Природа в стихах Есенина чувствует себя по- человечески, а человек ощущает себя деревом, травой. Природа не просто живая, а сама человеческая душа, вот строки из его стихов Стих Белая береза 2 ведущий Милые березовые чащи, Ты, земля, и вы, равнин пески… 1 ведущий И зверье, как братьев наших меньших, Никогда не бил по голове… 2 ведущий Каждый стих мой душу зверя лечит  1 ведущий  Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан,  И ее золотистые косы,  И холщовый ее сарафан. 2 ведущий Подсчитано, что в стихах Есенина свыше 30 наименования птиц, более 20 пород деревьев, около 20 видов цветов, почти все домашние животные. Сжимается сердце от боли, когда читаешь его стихи о животных: Звери, звери, придите ко мне, В чашки рук моих злобу выплакать… Он, действительно, обращался к ним, как к своим “ меньшим братьям” Стих про корову   1 ведущий Да, очень тяжело слушать о таком отношении к “братьям нашим меньшим”, поэтому давайте любить и ценить нашу землю, как это делал К.Паустовский.   2 ведущий  Точно так же, как для Паустовского Мещерский край, для нас свято то место, где живем мы. Это наше село Красногвардейское. Село для нас – это мир преданий и красочных историй, это мир легенд и поверий, это наши корни, истоки, уходящие в седую глубину веков, это культурные традиции нашей местности. У каждого из нас живет в сердце светлое и нежное чувство любви к тому милому уголку земли, где ты родился, вырос, сделал первые шаги, стал познавать азбуку жизни. (слайды про Саумалколь) 1 ведущий Куда бы не забросила нас судьба, мы всегда будем вспоминать милый сердцу край, свое родное село, которое питало нас, давало живительную силу для работы, творчества, вдохновения.  Каждый поэт описывает красоту того места, где он родился.     Стих о Родине (Холмы, перелески) 2 ведущий Наше село - это распахнутый для чуткого сердца мир природы, ее рассветов и закатов, говорливых ручейков, мир, заключенный в капле росы, сверкающей на искристо- зеленом листке, мир медленных степных речушек. Послушайте еще одно стихотворение   Отан туралы  Мұқағали Мақатаев 1 ведущий Не только писателям и поэтам был “дым Отечества… сладок и приятен”. На гробнице одного из фараонов было высечено: “Я никогда не перегораживал текущей воды”. Многозначный поэтический афоризм заключил в себе то, что мы понимаем под словами экологическая культура. А вот величайшие художники свое миропонимание и мироощущение природы воплотили в художественных образах небывалой силы и тем самым навсегда запечатлелись в культурном сознании человечества. (Посмотрите слайды полотен величайших русских художников.)   .  2 ведущий Павел Моисеевич Гречишкин - ставропольский художник, известный в крае как мастер пейзажа. Притягательство его полотен порой необъяснима. Он открыл зрителям красоту Кавказских гор, степей Ставрополья. Своеобразие живописи Гречишкина заключается не только в географии изображаемых мест, но и в местном колорите.   1 ведущий Картины художника–пейзажиста, помимо эстетического наслаждения и большого объема информации о прекрасном в самой природе, как бы предупреждают о невозместимости ущерба, который может нанести природе человек невзначай или в угоду своим практическим целям. Пейзажная живопись, раскрывая красоту окружающего нас мира, способствует не только воспитанию эстетических чувств, но и развивает в людях сознание ответственности за сохранение природы, что является частью важнейшей проблемы современности - защиты окружающей среды.   Ребята, давайте мысленно выйдем за порог школы, на окраину села, в парк, в лес или в поле…Оглянемся вокруг. Что вы увидите? А вот посмотрите, что увидели наши учащиеся, которые любят рисовать и возможно кто-то из них станет в будущем знаменитым художником-пейзажистом. Выставка рисунков учащихся школы природы и окрестностей села Комментарии учителя изобразительного искусства. 2 ведущий Не можем мы не сказать еще об одной части природы – о самом прекрасном на земле – цветах.  Нет ничего прекраснее цветов, Пришедших в палисады и жилища. Они пришли из глубины веков, Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище. (Слайды о цветах) 1 ведущий Великий сказочник Ханс Кристиан Андерсен говорил: “Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок”. Действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, надуют на свадьбе, именинах и празднествах, приходят в памятные даты. И дома, и на работе, весной и в лютый мороз, жарким летом и осенью цветы необходимы, без их красоты беднее жизнь. 2 ведущий Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасно, ощутить полноту жизни. Близость к цветам, созерцание их неповторимой красоты смягчает душу и раскрывают лучшие грани человеческого характера. Чувство родины ощущается в каждом листочке, каждой росинке, каждом цветке. Танцевальная группа под музыку П.И. Чайковского из балета “Щелкунчик” исполняет “Вальс цветов”. 1 ведущий Осень! А.С.Пушкин  называл осень золотой порой. Хочется бродить по  осенним лугам, лесам, далям, любоваться прелестям осенней природы. Стих «Унылая  пора, очей очарованье» Звучит пьеса “Ноябрь” из цикла П.И.Чайковского “Времена года”.  (Слайд “Ноябрьской погоды”) Стих М. Садовский НОЯБРЬ 2 ведущий Особенно их много в дубравах, есть и у нас. Кто - то сказал, что в дубовом лесу весной два неба – одно над головой, другое под ногами. Ребята, о каком цветке идет речь?  (ландыш) 1 ведущий (Слайд “Ландыши”) У многих народов существуют легенды об этом цветке. Украинская рассказывает, что он вырос в том месте, где упали слезы девушки, ожидавшей суженого из дальнего похода. На Руси цветок связан с именами Садко и Любавы – своим появлением он якобы обязан слезам царевны, пролитым, когда удалой купец полюбил не ее, а Любаву. Чернеет лес, теплом разбуженный, Весенней сыростью объят. А уж на ниточках жемчужины От ветра каждого дрожат. А кто знает этот цветок? 2 ведущий (Слайд “Ромашки”) Вся в белое наша поляна одета, Качает цветки ветерок на лету. Ромашки…Ромашки… Я знойного лета Без вас и представить себе не могу.  Ромашки бывают разные. Когда их собирают на лугу, всегда стараются сорвать покрупнее. На мелкие и внимания не обращают. А именно мелкая ромашка и есть настоящая. Ромашка – лекарственное растение, настой из нее – хороший антисептик для полоскания горла, промывания ран. 1 ведущая О цветах можно говорить бесконечно. А между тем, их становится все меньше и меньше. Сорванные растения не дадут семян, на этом месте не зацветут больше цветы. Поэтому, давайте следовать правилу – пусть они растут на лесной поляне или опушке, а мы вместо букета, который быстро засохнет, привезем домой пленку, сделаем фотографии, которые всегда будут напоминать нам о встрече с прекрасным.  Посмотрите слайды “Цветы  Казахстана»  А теперь небольшая разминка. Викторина “Цветочный калейдоскоп” 1.У каких растений цветки могут нырять под воду? (Белая кувшинка) 2. У каких растений в качестве лекарственного сырья используются цветки или соцветии? (Липа, ромашка, жасмин, ландыш и др.) 3. За цветками какого растения в джунглях охотятся подобно тому, как охотятся за дикими животными? “Орхидеи) 4. Название какого растения в переводе на русский означает “звезда”? (Астра) 5. Родовое латинское название этого растения “центауре” произошло от древнегреческого мифического существа Центавра (Кентавра), который соком этого растения залечивал раны, нанесенные Гераклом. А как по-русски называется это растение? (Василек) 6. У какого растения самый крупный в мире цветок? (У раффлезии Арнольди с острова Суматра) 7. У какого растения окраска венчика цветков в соцветии изменяется в течение нескольких дней? (У медуницы) 8. У какого декоративного растения цветки употребляются в пищу? (Цветной капусты) 2 ведущий Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле, - это человек! Человек - это тоже часть природы.  Человек – он ведь тоже природа. Он ведь тоже закат. И восход. И четыре в нем времени года. И особой в нем музыки ход. И особое таинство цвета, То с жестоким, то с добрым огнем. Человек- он зима. Или лето. Или осень. С грозой и дождем. И какая в нем брезжит погода? Сколько в нем одиночеств? И встреч? Человек – он ведь тоже природа… Так давайте природу беречь.  Ведущий:Действительно, человек - часть природы и спасти себя он может сам. Что для этого нужно – отказаться от вредных привычек, вести здоровый образ жизни, заниматься спортом. Давайте, ребята, вспомним народные пословицы и поговорки, посвященные здоровому образу жизни. Разделимся на две команды и устроим соревнование “Кто больше?” 1. Здоровье сгубишь - новое не купишь. 2. В здоровом теле – здоровый дух. 3. Курить – здоровью вредить. 4. Здоровье всего дороже. 5. Береги платье снову, а здоровье смолоду. 6. Здоров будешь – все добудешь. Блиц-вопросы к зрителям: Вести здоровый образ жизни. Что это значит? От каких вредных привычек нужно отказаться? Кто предупреждает курильщиков о вреде курения? Самая опасная болезнь 21 века? Напиток, который может погубить и семью, и жизнь. Слабоалкогольный напиток, который многие люди считают безвредным. Какой цвет зубов у курильщиков? Что происходит с людьми, когда они курят,...

Информационно-развлекательная игра «Экологическое ассорти». 

Цель: воспитание чувства единства с природой, ответственности за сохранение и преумножение ее богатств; воспитание любви к природе и родному краю и навыков правильного поведения человека в природе.

Ход классного часа:

Слайд 1. Приветствие, сообщение темы классного часа.

Слайд 2. Эпиграф: Слова эпиграфа на обороте сложенной из частей фотографии планеты Земля.

Давайте будем
Беречь планету.
Во всей Вселенной
Похожей нету,
Во всей Вселенной
Совсем одна,
Что будет делать
Без нас она?..

Вступление. Речь сегодня пойдёт о нашей планете, о её природе, о нас с вами, о нашем отношении к Природе.

            Для кого мы охраняем природу? – Для человека.
            От кого мы охраняем природу?  - От человека.

            В последнее десятилетие мы всё чаще слышим слово «экология». Эта наука  пытается дать ответы на трудные вопросы: что можно брать у природы, как это правильно делать? Слово «экология» составлено из 2 греческих слов: «ойкос» - «жилище, дом» и «логос» - учение. Наука о жилище, доме. А что мы с вами называем общим домом? Правильно, Природу.

А обитатели этого дома – звери, птицы, рыбы, насекомые, травы, деревья, водоросли, микробы и все мы – люди.

            Входя в нашу собственную квартиру, мы вытираем ноги или снимаем обувь. Никому не придёт в голову, сняв ботинки, поставить их на стол. Мы стараемся не ссориться с нашими близкими, поддерживаем мир в семье.

            В общепланетном доме, на лоне природы, люди ведут себя как хулиганы. Они часто думают, что кладовая природы неисчерпаема, а богатства планеты безграничны. Это опасное заблуждение. Заблуждением является и то, что почва, вода и воздух самоочищаются, как бы мы их ни загрязняли, а также и то, что вредных живых созданий надо уничтожать.

Слайд 3.  Экологический календарь. И сегодня перед людьми стоит задача сохранить природные богатства для будущих поколений. Поэтому был создан специальный экологический календарь, включающий в себя особые дни.

16 сентября	Международный день охраны озонового слоя Земли.
20 сентября	День леса.
27 сентября	День моря.
4 октября	День защиты животных.
29 декабря	День 6иологического разноо6разия.
22 марта	Всемирный день воды.
1 апреля	День птиц.
18-22 апреля	Дни заповедников и национальных парков.
22 апреля	День Земли.
5 июня	День охраны окружающей среды.
17 июня	День борьбы с опустыниванием и засухой.

    Слайд 4. Словарная работа. Озоновый слой.

 Человечество стремится сохранить природу в первозданном виде, чтобы передать потомкам в целости и сохранности здоровый воздух, хрустально чистую воду и благодатную почву.

        И сегодня мы с вами окунемся в увлекательный, завораживающий мир природы.
      Но к сожалению экологическая ситуация на планете складывается все хуже и хуже год от года.
        По оценкам Всемирной Организации Здравоохранения:
70% населения планеты дышат воздухом, вредным для здоровья.
Вода 75 % водоемов не пригодна для питья.
Ежегодно от плохого качества воды умирает 25 тыс. человек.
Ежегодно пустыня поглощает 27 млн. га плодородных земель.
За последние 100 лет водой разрушено более 2 млрд. га плодородной почвы.

ТРЕВОЖНЫЕ ФАКТЫ!

     А ведь природа для нас – это источник жизни, природных ресурсов и, конечно же, источник красоты, вдохновения и творческой деятельности.

    Слайд 5.  Лев Николаевич Толстой в свое время писал: « Счастье – это быть с природой, видеть ее, говорить с нею». Чтобы сохранить удивительный и многообразный мир природы нужно знать ее и любить всем сердцем.

Ведь:

Природа нас окружила дивной своей красотой.
Природа нам подарила воздух лесной и степной.
Берег крутой с быстрой рекой,
Синее небо над головой.

2. Основная часть. А теперь вы пройдете несколько испытаний, чтобы доказать, что любите и знаете природу и готовы прийти к ней на помощь.

1)Конкурс эрудитов.

  Слайд 6.

    1.Что в переводе означает экология:
         А) наука о доме;
         B) наука о природе.

  Слайд 7. 2.Какое растение называют сосной сибирской: 
         A) лиственницу;
         B) кедр.

    Слайд 8.  3.Где зимуют ласточки: 
         A) в Австралии;
         B) в Африке.

     Слайд 9. 4.Кит – это: 
         A) рыба;
         B) млекопитающее.

     Слайд 10. 5.Название «адмирал» носит: 
         A) жук;
         B) бабочка

      Слайд 11. 6.С какой стороны дерева растет мох: 
         A) с северной;
         B) с южной

      Слайд 12.7.Хвоинки сосны: 
         A) двухгранные; 
         B) трехгранные

      Слайд 13. 8.Сколько пар ног у паука: 
         A) три; 
         B) четыре

      Слайд 14. 9.На стволе березы растет гриб: 
         A) чага;
         B) подберезовик

     Слайд 15. 10.Какой газ используют для дыхания все живые существа: 
         A) кислород; 
         B) углекислый газ.

ОТВЕТЫ: 1 – А, 2 – В, 3 – В, 4 – В, 5 – В, 6 – А, 7 – В, 8 – В, 9 – А, 10 – А.

(за правильные ответы учащиеся получают жетоны и определяется лучший эрудит)

2). Конкурс «Лесная аптека». Слайд 16.

Задание 1. Ты натер ногу в пути. Как облегчить боль? Листья какого растения помогут тебе в этом. Свежие листья этого растения прикладывают при ссадинах, ожогах и укусе насекомых. (подорожник)

Задание 2. Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты?

(Сфагнум (торфяной мох) он впитывает кровь и гной, содержит дезинфицирующее вещество сфагнол.)

(по результатам определить лучшего лесного аптекаря)

Физ. минутка для глаз «В лесу». Слайд 17-19

3). Конкурс «Бюро погоды».  Слайд 20.

А : ХОРОШАЯ ПОГОДА; В: ПЛОХАЯ ПОГОДА

По поведению животных и растений предскажите погоду.
Рыба не клюет – она сыта;
пчелы сидят в улье и громко гудят;
ласточки и стрижи летают высоко;
птицы /ВОРОБЬИ/ купаются в пыли;
благоухают цветы сирени, жасмина, акации;
божья коровка, взятая на руку, быстро слетает;
раскрыты цветы кувшинки;
одуванчик складывает свой пушистый зонтик;
поздно вечером сильно трещат кузнечики;
крот нагребает высокие холмики;
паук усиленно плетет паутину;
голуби разворковались.

ОТВЕТ: A) 3, 6, 7, 9, 11, 12; B) 1, 2, 4, 5, 8, 10.

(по результатам конкурса, тот, кто набрал больше всех жетонов определенного цвета, будет награжден званием лучший синоптик)

4). Конкурс «Цветочный калейдоскоп». 

Узнай растение (СЛАЙД-ШОУ)

Слайд 21. 1) росянка 
Она невзрачна и мала. 
Но поймала комара.

Слайд  22. 2) ландыш 
В рассветный час, сырой и сумрачный.
Когда роса во тьме блестит,
Горят фарфоровые люстрочки.
Да так, что глаз не отвести.

Слайд 23. 3) пастушья сумка 
Много беленьких цветочков по четыре лепестка.
Плод стручочек, как мешочек на спине у пастуха.

Слайд 24. 4) тысячелистник 
Тысяча долек в зеленом листе.
Белых цветочков в корзинке не счесть.

Слайд 25. 5) ромашка 
Нарядные платьица. Желтые брошки.
Ни пятнышка нет на красивой одежке.

Слайд 26. 6) шиповник 
Цветок мой ярко-розовый, но осторожен будь.
Шипами огорожен я, об этом не забудь.

Слайд 27. 7) дуб 
Он раскидист и могуч. 
Головой коснулся туч.

Слайд 28.8) черемуха 
Не туманов дымных всполохи над рекою поднялись,
Над рекой кусты душистые белым цветом занялись.

Слайд 29 .9) береза
В белом сарафане
стояла на поляне.
Прилетели сестрицы
сели на косицы.

Слайд 30.10) ель 
Ее всегда в лесу найдешь, 
стоит колючая как еж.

(по результатам конкурса определяется лучший травник)

Вручение сертификатов лучшему синоптику, лесному аптекарю, лучшему травнику.

3.Заключение. Вы показали неплохие знания природы. Однако мы должны помнить, что ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки.

     С чего  же начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу реки мусор - уберите его, закопайте в землю там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит.

Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Берегите птиц, муравьев! Первое, с чего начнется ваша дружба с природой, будет то, что вы не принесете ей вреда! Слайд31.

Давайте же вместе создадим плакат об охране природы.

4. Итог. Какой теме был посвящен наш классный час?

               Что нового вы узнали?

               Как нужно относиться к природе?