Литературно-художественная композиция
по мотивам стихотворения
А.С.Пушкина «Клеветникам России»
Цель: общение с
патриотической поэзией А.С.Пушкина,
Пробуждение интереса и
чувства гордости за свою Родину, за то, что вырастила такого великого поэта.
Задачи:
совершенствование навыков выразительного чтения, продолжение воспитания в детях
чувства патриотизма, интереса к легендарным, историческим личностям.
Материалы и
оборудование: демонстрационный материал;
компьютер, проектор.
Костюмы, оформление сцены, большой экран.
Действующие лица:
ведущий, А.С.Пушкин, 4 чтеца.
Александр Сергеевич Пушкин выдающемуся
русскому мыслителю Петру Яковлевичу Чаадаеву…
Пушкин А.С.(на
фоне слайда с портретом Чаадаева)
Благодарю за
брошюру, которую вы мне прислали. Я с удовольствием перечел ее, хотя очень
удивился, что она переведена и напечатана.
Что касается мыслей...
Нет сомнения, что схизма отъединила нас от остальной Европы и что мы не
принимали участия ни в одном из великих событий, которые ее потрясали, но у
нас было особое предназначение. Это Россия, это ее необъятные
пространства поглотили монгольское нашествие. Татары …отошли к своим пустыням,
и христианская цивилизация была спасена.
Что же
касается нашей исторической ничтожности, то я решительно не могу с
вами согласиться.
Войны Олега и
Святослава и даже удельные усобицы – разве это не та жизнь, полная кипучего
брожения и пылкой и бесцельной деятельности, которой отличается юность всех
народов? Пробуждение России, развитие ее могущества, ее движение к единству (к
русскому единству, разумеется)….величественная драма, начавшаяся в Угличе и
закончившаяся в Ипатьевском монастыре, – так неужели все это не история, а лишь
бледный полузабытый сон?
А Петр Великий,
который один есть всемирная история!
Екатерина II,
которая поставила Россию на пороге Европы? А Александр, который привел нас в
Париж? И (положа руку на сердце) разве не находите вы чего-то значительного
в теперешнем положении России, чего-то такого, что поразит будущего
историка? …
……..я далеко не
восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя… – но клянусь честью, что ни за что
на свете я не хотел бы переменить Отечество или иметь другую историю, кроме
истории наших предков, какой нам Бог ее дал.
Чтец1
О чем шумите вы, народные витии?
Зачем анафемой грозите вы России?
Что возмутило вас? волнения Литвы?
Оставьте:
Чтец2.
…это спор славян между собою,
Домашний, старый спор, уж взвешенный судьбою,
Вопрос, которого не разрешите вы.
Чтец 3
Уже давно между собою
Враждуют эти племена;
Не раз клонилась под грозою
То их, то наша сторона.
Кто устоит в неравном споре:
Кичливый лях, иль верный росс?
Славянские ль ручьи сольются в русском море?
Оно ль иссякнет? вот вопрос.
Чтец 4
Оставьте нас: вы не читали
Сии кровавые скрижали;
Вам непонятна, вам чужда
Сия семейная вражда;
Для вас безмолвны Кремль и Прага;
Бессмысленно прельщает вас
Борьбы отчаянной отвага –
И ненавидите вы нас...
Чтец 1
За что ж? ответствуйте: за то ли,
Что на развалинах пылающей Москвы
Мы не признали наглой воли
Того, под кем дрожали вы?
За то ль, что в бездну повалили
Мы тяготеющий над царствами кумир
И нашей кровью искупили
Европы вольность, честь и мир?..
Чтец 2
Вы грозны на словах - попробуйте на деле!
Иль старый богатырь, покойный на постеле,
Не в силах завинтить свой измаильский штык?
Чтец 3
Иль русского царя уже бессильно слово?
Иль нам с Европой спорить ново?
Иль русский от побед отвык?
Иль мало нас? Или от Перми до Тавриды,
От финских хладных скал до пламенной Колхиды,
От потрясенного Кремля
До стен недвижного Китая,
Стальной щетиною сверкая,
Не встанет русская земля?..
Чтец4
Так высылайте ж нам, витии,
Своих озлобленных сынов:
Есть место им в полях России,
Среди нечуждых им гробов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.