Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Литературно-музыкальная гостиная, посвященная Царскосельскому лицею "Прекрасен наш союз"

Литературно-музыкальная гостиная, посвященная Царскосельскому лицею "Прекрасен наш союз"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


«Прекрасен наш союз!» Литературно-музыкальная гостиная

Дорогие друзья! Сегодня вы услышите рассказ об уникальном учебном заведении,

которое стало одним из символов русской истории и культуры. Каждый год русская

и мировая культура отмечают знаменательное событие – годовщину Царскосельско-

го Лицея. Лицея, который принес славу России именами своих воспитанников:

Александра Сергеевича Пушкина, Антона Дельвига, Вильгельма Кюхельбекера и

многих других. СЛАЙД 1

Давайте совершим путешествие в первые десятилетия 19-го века и увидим

будущих поэтов двенадцатилетними мальчишками, узнаем, как они учились, и почему

лицейские годы стали для них счастливейшими в жизни.

Итак, в 1811 году по всей России пронесся слух: недалеко от Петербурга открывается

особое учебное заведение, в котором небольшое число дворянских детей получит

наилучшее образование, чтобы потом успешно участвовать в управлении и просвеще-

нии России.

19 октября 1811 года по повелению императора по повелению императора Александ-

ра 1 состоялось торжественное открытие Царскосельского Лицея. СЛАЙД 2

В Лицейском зале между колоннами был поставлен большой стол, покрытый красным

сукном с золотой бахромой. На этом столе лежала высочайшая царская грамота,

дарованная Лицею. 30 мальчиков-лицеистов в парадных мундирах построились вдоль

стены. Первый директор Лицея Василий Федорович Малиновский зачитал постанов-

ление о Лицее: СЛАЙД 3

« Учреждение Лицея имеет целью образование юношества. Лицей составляется из

отличнейших воспитанников, а также наставников знанием и нравственностью

заслуживающих доверия. По своему статусу Лицей приравнивается к лучшим госу-

дарственным университетам Российской империи».

По окончании церемонии инспектор показал каждому лицеисту его комнату.

Вот как об этом вспоминает Иван Пущин, лицейский друг Пушкина: СЛАЙД 4

«Инспектор привел Пушкина прямо на 4-й этаж и остановился перед комнатой, где

над дверью была черная табличка с надписью «№ 13. Александр Пушкин».

Это была комната, напоминавшая по своему объему и меблировке келью монаха:

площадь 6 кв.метров, половинка окна (вторая у соседа). В каждой комнате – железная

кровать, комод, конторка, зеркало, стул, кувшин с водой. На конторке – чернильница

и подсвечник.»

- 2 –

Да, быт лицеистов нельзя было назвать роскошным. Но зато к их услугам были свет-

лые просторные классы, спортивный зал для фехтования, огромная библиотека и

прекрасный зеленый Царскосельский парк. СЛАЙД 5

Лицеисты изучали языки: русский, латинский, французский, немецкий; математику,

словесность и риторику, историю, географию. Обучались танцам, фехтованию, вер-

ховой езде и плаванию. Программа обучения была рассчитана на 6 лет. Учебный год

длился с 1 августа по 1 июля и в течение этого времени воспитанники не имели права

покидать Царское Село.

Давайте представим себе один день из жизни лицеиста.

Итак, - начало 19-го века, Царское Село. Обычный понедельник. 6 часов утра. За

окном дождь. СЛАЙД 6

В коридоре гремит колокольчик дежурного гувернера. «Поднимайтесь, господа,

поднимайтесь! Пора вставать!» А вставать так не хочется…

Антон Дельвиг ( СЛАЙД 7 ) прислонился к стене в коридоре и пытается задремать.

«Смотрите, наш Тося опять спит!» - смеются мальчишки.

Саша Горчаков (СЛАЙД 8 )поправляет мундирчик, как всегда, тщательно причесывает-

ся. Недаром его лицейская кличка - «Франт».

А это что за маленький смуглый мальчишка с хитрой усмешкой проносится по коридо-

ру? Успевает толкнуть Дельвига, взъерошить аккуратную прическу Горчакова.

«Эй ты куда, Егоза?» - кричат одни. «Ну постой же, Обезьяна!» - грозятся другие.

Кто этот задира? Ну, конечно, Саша Пушкин. (СЛАЙД 9) «Егоза», «Помесь тигра с

обезьяной» - так прозвали его товарищи.

Наконец, все лицеисты причесаны, одеты и строем отправляются на занятия.

Первый урок – урок словесности. В класс неторопливо входит Николай Федорович

Кошанский, знаменитый профессор русской и латинской грамматики. СЛАЙД 10

- Ну-с, господа, проверим ваше домашнее задание. Вам было задано описать стихами

розу. СЛАЙД 11

Лицеисты один з другим читают стихи. Профессор морщится: нет, никуда не годится.

И тут встает Пушкин:







- 3 –

Где наша роза?
Друзья мои!
Увяла роза,
Дитя зари!
Не говори:
Вот жизни младость,
Не говори:
Так вянет радость.
В душе скажи:
Прости, жалею.
И на лилею
Нам укажи!

Лицеисты восторженно аплодируют. Профессор улыбается: «Браво, Пушкин!

Превосходно!»

(Профессор Николай Федорович Кошанский старался развить в учениках творческий

дар и часто давал им интересные задания, связанные со стихосложением.)

Следующий урок – математика. Ее ведет Яков Иванович Карцев. (СЛАЙД 12) Мальчики

тревожно перешептываются: ведь это один из самых строгих преподавателей. Первым

Карцев вызывает отличника Володю Вольховского. Тот, как всегда, отвечает блестяще

и получает оценку: «превосходно».

- Пушкин Александр! – вызывае следующего ученика профессор. – Идите к доске и

решайте алгебраическую задачу.

Пушкин медленно идет к доске, вертит в руках мел, переминается с ноги на ногу,

пишет какие-то формулы…

- Ну-с, что же вышло? Чему равен икс? – спрашивает профессор

- Нулю. - улыбается Пушкин.

- У вас, Пушкин, в моем классе все кончается нулем. Садитесь на свое место и пишите

стихи.

(Впоследствии Яков Иванович перестал требовать глубокого знания математики от

Пушкина, Дельвига и других будущих поэтов, но зато с удовольствием занимался

дополнительно с Горчаковым, Вольховским и прочими отличниками.

Но вот настало долгожданное время первой прогулки. Лицеисты с шумом и криками

выбегают в парк. (СЛАЙД 13)

Саша Пушкин и Володя Вольховский затевают игру в мяч. Костя Данзас и Ваня Пущин –

два лицейских силача устроили шуточную борьбу.

Антон Дельвиг присел в углу аллеи на скамью. Напрасно зовут его товарищи: «Тося,

где ты? Или к нам!» Он уже достал заветную тетрадь и перо. Его обычно сонное лицо

горит вдохновением.

- 4 –

А вдалеке от всех на берегу Царскосельского пруда стоит высокий голубоглазый

мальчик и мечтательно смотрит куда-то вдаль. (СЛАЙД 14)

Это Федор Матюшкин. «Эй, Федя, Федернелка! Чего задумался? Смотри, в воду

упадешь!» - смеются мальчишки. Матюшкин вздрагивает, оборачивается и с той же

мечтательно-смущенной улыбкой отвечает: «Плыть хочется!»

Следующий урок – география – любимый урок Феди. Он может с закрытыми глазами

указать любую точку на карте и глобусе, умеет с помощью компаса определять сторо-

ны света по звездам, перечислит все детали остастки парусных кораблей. Федя

Матюшкин по прозвищу «Плыть хочется» мечтает о море – это знает каждый лицеист.

Следующий урок – история. Молодой профессор Александр Петрович Куницын

(СЛАЙД 15) о восстании Спартака. С гневом сравнивает рабство и крепостное право

В России., говорит о естественном праве каждого человека на свободу, на счастье.

Мальчики слушают его, затаив дыхание. Не эти ли уроки станут фундаментом

будущего восстания декабристов?

Учебный день подходит к концу. Обед, потом вечерние уроки танцев и фехтования.

После уроков лицеисты отдыхают. Миша Яковлев, по прозвищу «Паяц 200 номеров»

развлекает товарищей, изображая мимикой и жестами педагогов и надзирателей.

(СЛАЙД 16) Володя Вольховский медленно шагает по комнате, положив на плечи

тяжелые словари. Он мечтает стать военным и исправляет осанку. (СЛАЙД 17)

А Саша Пушкин, миновав дежурного воспитателя, убежал в темные аллеи Царско-

Сельского сада, где будет бродить полночи, нахмурив брови, с искусанным пером

во рту и сочинять стихи. )СЛАЙД 18)

Так шли лицейские годы – день за днем.

Не все дни были одинаково безмятежными. Нередко среди лицеистов вспыхивали

ссоры, и чаще всего их зачинщиком был Сергей Комовский по кличке «Лиса», притвор

щик и ябедник.

Очень страдал от насмешек товарищей Вильгельм Кюхельбекер по прозвищу

«Кюхля». (СЛАЙД 19) Долговязый , неуклюжий, гордый и очень вспыльчивый, он

писал длинные унылые баллады, которые Пушкин не уставал высмеивать:

«Вильгельм, прочти свои стихи, чтоб мне заснуть скорее!» «И было мне, мои друзья,

и кюхельбекерно, и тошно!»

Один раз Вильгельм, доведенный до отчаяния, бросился с царскосельский пруд.

К счастью, пруд был глубиной с вершок и он всего лишь испачкался в тине.

- 5 –

Другой раз Кюхля вызвал Пушкина на дуэль. Секундантами были Пущин и Дельвиг.

Они зарядили пистолеты клюквой. Первым стрелял Кюхельбекер и промазал.

Пушкин стрелять отказался.

Вильгельм закричал ему: «Стреляй! Стреляй!» А Пушкин ответил: «Полно дурачиться,

милый, пошли чай пить.»

Так все ссоры между лицеистами заканчивались дружеским примирением.

Лицейские годы пролетали в дружбе, в учебе и забавах, в сочинении стихов.

Лицейские преподаватели часто приходили по вечерам к воспитанникам. Вместе

Они пили чай, беседовали о жизни, об искусстве и истории, читали друг другу стихи.

Молодые талантливые профессора относились к воспитанникам с уважениям,

старались воспитать в них дух чести и товарищества, отвращение к холопству,

чувство собственного достоинства.

Группа «Третье поколение» написала песню «Царскосельский Лицей» о жизни и

дружбе юных лицеистов. Сегодня эту песню исполнят для вас ученики 9 А класса.

В 1815 году в Лицее состоялся публичный экзамен-смотр, чему научились воспитан-

ники за три с лишним года. На экзамене должен был присутствовать величайший

русский поэт 18-го века Гаврила Романович Державин. (СЛАЙД 20)

Пушкин так вспоминал об этом:

«Державин был прижизненной легендой. Как узнали мы, что Державин будет к нам,

все мы взволновались.

Наконец, вызвали меня. Я прочел мои «Воспоминания о Царском Селе», стоя в двух

шагах от него. Я не в силах описать состояние души моей, когда я дошел до стиха,

где упоминаю имя Державина. Голос мой отроческий зазвенел, а сердце забилось

с упоительным восторгом… Не помню, как я кончил свое чтение, не помню, куда

убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел обнять. Меня искали,

но не нашли.»

Для самого Пушкина этот экзамен стал одним из важнейших событий жизни.

Он чувствовал себя как паж, получивший посвящение в рыцарский сан.

И в эти годы Лицей подарил Пушкину первую любовь. Светлую, истинно поэтическую

любовь пробудила в Пушкине сестра одного из его лицейских товарищей

фрейлина Екатерина Павловна Бакунина. (СЛАЙД 21)





- 6 –

Пушкин пишет в своем дневнике: «Я счастлив был!.. Нет, вчера я не был счастлив.

Поутру я мучился ожиданием, с неописанным волнением, стоя под окошком, смотрел

на снежную дорогу – ее не было видно! Наконец, я потерял надежду, вдруг – встре-

чаюсь с ней на лестнице – сладкая минута! Как она мила была! Как черное платье

пристало к милой Бакуниной! Но я не видел ее 19 часов – ах! – какое наслаждение,

какая мука! Но я был счастлив пять минут!»

Романс на стихи Александра Сергеевича Пушкина исполнит Андрей Апарин

К концу обучения лицеисты из беззаботных мальчишек превратились в образован-

ных юношей, независимых и смелых, мечтающих о реформах в России, об отмене

крепостного права.

Лицей, как рассадник свободомыслия стал беспокоить царя Александра 1. Он рас-

порядился завершить обучение на 3 месяца раньше положенного.

Выпуск прошел тихо и скромно. Собрались в актовом зале. (СЛАЙД 22)

Профессор Куницын прочитал речь. Царь раздал награды – медали и похвальные

листы.

10 июня 1817 года выпускники покинули Лицей навсегда.

Широкие знания из самых разных областей науки, умение свободно мыслить, гар-

моничное умственное и физическое развитие – все это дал Лицей своим ученикам.

Но главной чертой Лицея была атмосфера всеобщего братства учителей и воспитан-

ников, дружба, которую они сохраняли и поддерживали в течении всей своей

жизни.

Вглядитесь же снова в лица этих юношей. Они жили, влюблялись, писали стихи,

мечтали о будущем. Представляем вашему вниманию видеоклип на песню Микаэла

Таривердиева «Мы были». В клипе использованы кадры из фильма «18-14», посвя-

щенному знаменитым воспитанникам Царскосельского Лицея

Да, по-разному сложились судьбы воспитанников. Но все они до конца своих дней

праздновали 19 октября – день рождения Царскосельского Лицея.

На прощание мы хотим вам пожелать, чтобы ваши школьные годы были озарены

такой же дружбой, какая была среди лицеистов, чтобы вы могли когда-нибудь проци-

тировать пушкинские строки, обращая их к своим друзьям:

Друзья мои, прекрасен наш союз! Куда бы нас ни бросила судьбина
Он, как душа, - неразделим и вечен. И счастие куда б ни повело, -
Неколебим, свободен и беспечен! Все те же мы: нам целый мир – чужбина.
Срастался он под сенью дружных муз. Отечество нам – Царское Село!


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Эту литературно-музыкальную гостиную мы организовали и провели совместно с кружком гитарного аккомпанемента, которым руководит замечательный талантливый педагог нашего колледжа неизменный участник театральных и литературных мероприятий - Бондарева Татьяна Ивановна. Нам хотелось не просто рассказать о лицейских годах Пушкина, но сделать это так, чтобы старшеклассники поняли - знаменитые лицеисты были когда-то их ровесниками: шумными, озорными, невероятно талантливыми мальчишками 14-16 лет. Стихи, песни и романсы исполняли участники кружка гитарного аккомпанемента и драматического кружка.

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров254
Номер материала ДВ-172775
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх