Литературно-музыкальная композиция на тему "Цветы России - скромные цветы" (4 класс)

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальный центр. Заранее оформлена выставка рисунков «Полевые цветы», выставка поделок о природе.

Цель: любить и беречь родную природу, показать красоту полей, лесов, развивая эстетический вкус обучающихся.

Учитель – Каждого человека, любящего свою Родину трогает и волнует наша простая природа, полная поэзии и музыки. Родные края, даже небогатые, для нас, людей прекрасны. Белоствольные березы, разливы рек, степей необъятный простор – это Россия. Ты смотришь в ясное голубое небо, идешь лесными тропинками, сидишь у прохладного ручья – это Россия.

     Послушайте «Песню о России»  (муз. Я.Дубравина,  сл. Г.Прусова)

Учитель – Природа является основой  красоты и может размягчить даже самые черствые сердца. Русский человек настолько влюблен в природу, что эта нежность заметна даже по названию цветов: анютины глазки, васильки, незабудка… Некрасивых цветов на свете нет, они сливаются в лесную поляну, ласкают наш взгляд пестротой и сочностью ярких красок.

Ученик – Зеленый луг, как чудный сад, пахуч и свеж в часы рассвета,

                 Красивых, радужных цветов на нем разбросаны букеты.

Учитель – Поэты любят воспевать родную природу. Послушайте, какие прекрасные стихи написаны о полевых цветах.

Ученик – Цветы полевые просты, но мед в них запрятан душистый,

                 Мы любим простые цветы, что выросли в зелени чистой.

                 Мы лютик сорвем золотой, и розовый клевер медовый,

                 Мы в зелени леса густой найдем колокольчик лиловый.

                                                                                                               (В.Донникова)

   Звучит песня «Полевые цветы»  (муз. Р. Паулса,  сл.  А. Ковалева)

Учитель – Там, где проходит Весна в блеске своей красоты –

                   Рядятся в зелень луга и выбегают цветы

                                                                                                               (Д.Садовников)

Учитель – К первым цветам относится мать-и-мачеха, первоцвет, подснежник. У мать-и-мачехи цветы распускаются кругленькие, как солнышко, желтенькие, как солнышко, веселенькие, как солнышко.

Ученик -  В саду, где березки столпились гурьбой,

                  Подснежника глянул глазок голубой.

                 Сперва понемножку, зеленую вытянул ножку.

                 Потом потянулся из всех своих маленьких сил

                 И тихо спросил: «Я вижу, погода тепла и ясна,

                 Скажите, ведь, правда, что это весна?»

Учитель – Эти первые робкие весенние цветы прокладывают дорогу множеству желтых, синих и лиловых цветов. Многие русские композиторы воспевали красоту цветов. Послушайте «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского.

                               Танец «Вальс цветов» П. И. Чайковский

Учитель – Среди обилия полевых цветов есть три цветка, которые являются символами России. Это ромашка, колокольчик и василек. На лугу встретилась ромашка, самая обыкновенная. При этой радостной встрече я вернулась к мысли о том, что лес раскрывается только для тех, кто умеет чувствовать. Вот эта первая ромашка, завидев идущего, заглядывается: любит, не любит. Не заметил – проходит, не видя – не любит, любит только себя. И если он любит,  как все хорошо!

Ученик -                        «КОЛОКОЛЬЧИК»

                 Бежит тропинка через луг, ныряет влево, вправо,

                 Куда ни глянь – цветы вокруг, да по колено травы.

                 И колокольчик луговой на тоненькой былинке,

                 Качаясь, гнется над травой у солнечной тропинки.

Учитель – Про колокольчики сложено много песен, романсов. Вы услышите романс на стихи Алексея Толстого «Колокольчики мои».

                                 Романс «Колокольчики мои» муз. П. Булахова

Ученик -                        «ВАСИЛЬКИ»

                 Разбрелись возле тихой реки васильки, васильки, васильки.

                 Словно песня без слов говорят с нами вновь голубые глаза васильков.

                 Я иду по раздольным лугам к василькам, к василькам, к василькам.

                 И куда ни взгляни, в эти теплые дни улыбаются людям они.

                                Песня «Самая счастливая» Ю. Чичкова,

Учитель – Пришло время познакомиться с ландышем.

Ученик -                      «ЛАНДЫШ»

                  Я ландыш майский, хрупкий, нежный.

                  Мой аромат пленит тебя.

                 Я прячусь в темной чаще леса,

                 Боюсь я солнца, как огня.

Учитель – Ландыш – прекрасный и совершенный образец вдохновенного творчества природы. Природа не пожалела красок для цветов. Красных полевых цветов в наших лугах не так много. Разбросанные кое-где в траве, они горят яркими огонечками: гвоздика, клевер луговой, Иван-чай, герань лесная. Цветов синего оттенка в природе очень мало: василек, незабудка, цикорий.

Ученик -                       «НЕЗАБУДКА»

                 Голубою светлой капелькой

                В луговой цветной узор,

                Незабудка солнцем вкраплена,

                Словно бусинка в ковер

Учитель – Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не забыла и хотела удалиться, но вдруг услышала слабый голосок:

- Не забудь меня, Флора! Дай и мне имя.

Оглянулась Флора – никого не видно, снова захотела уйти, но голосок повторился:                 -Не забудь меня, Флора. Дай и мне, пожалуйста, имя.

И только тут Флора заметила маленький голубой цветок.

- Хорошо, - сказала богиня, - будь незабудкой. Вместе с именем я наделю тебя чудесной силой – ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких и свою Родину.

Ученик – Луг, болото, лес и поле, над рекою ивы,

                 Сладко дышится на воле, все цветы красивы!

             Песня «Цветы России» муз Е. Птичкина, сл. В. Бутенко