Тема: «Никто не забыт - ничто не забыто»
Форма проведения: литературно-музыкальная композиция
посвященная, 70-ой годовщине со дня Великой победы 1941-1945 годов.
Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за
героическое прошлое своего народа, своих родных и близких.
Задачи:
способность выражать благодарность людям, пережившим
войну и трудные послевоенные годы;
- закрепление и углубление исторических знаний; развитие и воспитание
патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и
мужества народа, уважения к историческому наследию своей Родины.
Оборудование: картинки, картины художников о Великой Отечественной
войне, детские рисунки, фонограммы песен, презентация .
План
мероприятия:
I.
Вступительное
слово воспитателя. (на фоне птичьих голосов)
II.Основная часть
1.Слова ведущего 2
2. Запись голоса Левитана
3.Видеоролик про войну.
4.Запись песни «Вставай, страна огромная»
5.Выступления воспитанников:
а) стихотворение« Тот самый длинный день в
году (Константин Симонов) читает Таня.
б) Стихотворение К. Симонова «Жди меня» читает Артур
6. Рассказ воспитателя о своих родных, погибших на
ВОВ.
7.Запись песни «Бьется в тесной печурке огонь»
8.Воспоминания фронтовиков.
9.Выступления воспитанников:
а)Стихотворение обелиски читает Ильнур.
б)Стихотворение :Майские зори в полях зацветут - читает
Радмир
10.Запись песни «Поклонимся великим тем годам»
11.Воспоминания тружеников тыла.
Ш. Заключительная часть.
1.Заключительное слово воспитателя.
2.Минута молчания.
3.Рефлексия
Ход мероприятия:
Вступительное
слово воспитателя:
Здравствуйте
дорогие дети и уважаемые взрослые!
Ребята, какую
знаменательную дату наш народ будет отмечать в мае?
Да правильно ,70
лет со дня Великой Победы. Мы с вами вспомним страницы страшной войны. Вы
будете слушать, и смотреть видеоинформацию на слайдах.
Ведущий (на фоне птичьих
голосов)
Лето. Раннее прохладное утро. Зеленым ковром покрывают
землю травы и мхи, чуть видны из высокой травы цветы. Казалось, ничто не
может нарушить тишину и покой пробуждающейся природы. Но вдруг…
2. ( голосЛевитана)-3 мин
3.(видеоролик про войну)
Ведущий 2:
-Война! - крикнул кто-то.
-Война это, товарищи, война!
Тяжело вздрагивала земля. Всё вокруг
выло и стонало. Было это 22 июня 1941 года утром в 4 часа 15 минут по
московскому времени. Наша страна вступила в смертельный бой с жестоким врагом –
фашизмом.
4.(Звучит один куплет
песни «Вставай, страна огромная»)
Слайд 1-4
Ведущий 2: 1418 дней и ночей бушевал
огонь войны. Десятки миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина-мать.
И сегодня в память о тех, кто не вернулся с полей
сражения и кто вернулся с победой, мы проведем литературно-музыкальная
композицию «Никто не забыт - ничто не забыто», посвященную 70-ой годовщине
со дня Великой победы 1941-1945 годов.
Ребята! Во время ВОВ было написано много стихов и
песен, которые были пронизаны болью, страданиями и решимостью защитить свою
Родину от ненавистного врага – фашизма. Ваши товарищи приготовили вам
литературно-музыкальную программу, давайте внимательно послушаем их и
поддержим.
Выступления воспитанников:
Ведущий 1: Таня нам прочитает
стихотворение« Тот самый длинный день в году...(Константин Симонов) Мелодия
Слайд 5 -6
читает Таня
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду -
На всех. На все четыре года.
Она такой вдавила след,
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет, и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
И к мертвым, выправив билет,
Все едет кто-нибудь из близких.
И время добавляет в списки
Еще кого-то, кого-то нет.
И ставит, ставит обелиски.
Я не забуду никогда во веки.
Слайд 7- 9
Ведущий 2: Нет семьи, которую бы не
коснулась война. Чем измерить глубину утраты и силу нашей скорби? Даже спустя
столько лет со дня Великой Победы, матери ждут своих сыновей, жены – мужей,
дети – отцов.
Стихотворение К. Симонова «Жди меня» читает Артур
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Слайд 10-11
Воспитатель: Война коснулась семьи и моих родителей.
Мои дяди: родные братья моей матери Землянов Пётр
Иванович 1921года рождения пограничник пропал без вести 12.1941года на
пограничной заставе города Гродно в Белоруссии, Землянов Егор Иванович 1915
года рождения связист пропал без вести 04.1943года город Харькова Украина и брат
моего отца Зайкин Александр Егорович 1921 года рождения старшина механик-водитель
сгорел в танке 5.07.1944года город Вильнюс. Он был награждён орденом красной
звезды и посмертно Орденом Славы 2Степени
Они занесены в книгу памяти.
Старший брат мамы Землянов Николай Иванович 1910 года
рождения всю войну прослужил шофером, возил боеприпасы на передовую, вернулся с
войны в 1947 году , имеет боевые награды. Мой дедушка Кузнецов Иван Максимович
служил в знаменитой кавалерийской бригаде генерала Шаймуратова, принимал
участие в Сталинградской битве, был серьёзно ранен и в 1943 году комиссован по
контузии, по возращению с фронта до выхода на пенсию работал председателем
колхоза Урал в Мелеузовском районе. Имеет боевые награды и награды за мирный
труд.
А сейчас послушайте песню : «Бьется в тесной
печурке огонь»)
Слайд12
6. (Звучит один куплет
песни «Бьется в тесной печурке огонь»)
Ведущий 1: Память и надежда. Они живут
рядом, всегда с нами и в нас. К сожалению, время никого не щадит, и живых
свидетелей тех страшных дней становится все меньше и меньше. Поэтому все
бесценнее становятся для нас воспоминания фронтовиков. В них боль и горечь
разлуки, ненависть к фашистам и надежда на скорую победу. Эти воспоминания
расскажут нам о войне куда больше, чем учебник истории.
Слайд13
Ведущий 2: Из воспоминаний фронтовиков:
(на фоне песни «Журавли»)
Нашего односельчанина жителя с.
Петровское:
Воронина Александра Григорьевича –
разведчик.
|
|
|
Мы в первых шеренгах идем, помогаем командирам рот. Вот
командир роты цель заметил, нам указал, мы ее к местности привязали,
координаты в дивизион передали, и дивизион уже эту цель накрывает. Так вот,
я, как командир отделения, координировал огонь батареи. Слева немецкая мина
взорвалась, и мне штук шестнадцать осколков в спину попало. Но я с поля боя
не ушел, продолжал передавать данные.
|
Ведущий 1: Из воспоминаний нашей
односельчанки
Переведенцевой Веры Мироновны телефонистки 1923 года
рождения,
на фронте с27.03.1942г-10.09.1945г. Я помню только одно
командиры требовали одно слово СВЯЗЬ, Связь и только связь .Сидели с аппаратами
до боли и крови в ушах. Послушайте стихотворение обелиски читает Ильнур.
Слайд14
|
|
|
|
|
Обелиски читает Ильнур
Стоят в России обелиски,
На них фамилии солдат…
Мои ровесники мальчишки
Под обелисками лежат.
И к ним, притихшие в печали,
Цветы приносят полевые
Девчонки те, что их так ждали,
Теперь уже совсем седые.
(А. Терновский)
|
Слайд 15-16
Ведущий 2: В память о тех грозных
годах звучит песня
«Поклонимся великим тем годам»
7.(Звучит один куплет песни «Поклонимся великим
тем годам»)
Слайд 17-20
Ведущий 2: Нелегко было на фронте, но
и ничуть не легче в тылу. На защиту страны, отчего дома поднялся весь народ, в
борьбе против захватчиков участвовали не только регулярная армия, флот,
партизанские отряды, но и все трудоспособное население, даже старики и дети. «Все
для фронта! Все для Победы!» - таков был девиз тружеников тыла. Огромная
тяжесть легла на плечи женщин и подростков.
Матери, жёны, сёстры, невесты – все, кто не на фронте – это
есть тыл. Тыл должен работать на фронт: ведь победа ковалась не только на
фронте, но и в тылу.
Моей матери Просковьи Ивановне было 14 лет, когда
началась война. Дети войны враз повзрослели, для них детство закончилось22 июня
1941 года.
Будучи подростком, моя мама вместе с взрослыми
работала в колхозе на полевых работах: вручную заготавливали сено, сеяли и
убирали рожь,
работали на току, сортировали зерно , пахали землю на
коровах, лошадей не было. Мама часто вспоминает как, ели лепёшки из травы и
гнилую картошку. Обуви не было, ходили в лаптях. Но они выстояли и победили.
За свой ратный труд в тылу мою маму в 1947 году наградили медалью .
Вот они труженицы тыла: постаревшие, совсем седые, с
натруженными руками ,но такие же добрые и жизнерадостные.
Слайд 21 читает Радмир
Снова майские зори в полях зацветут,
И вдоль старых окопов плывет тишина,
Там когда-то гремела большая война.
Бьют зенитки, и бомбы летят, завывая,
Разоренные утро и ночи без сна...
Наше детство огнём опалила большая,
Не по детскому росту война.
Слайд 22
Ведущий 1: Война ушла в историю, но не
ушла из истории. Мы благодарны погибшим, умершим уже в мирное время и ныне
живущим солдатам, которые освободили нашу страну, дали ей будущее, жизнь.
Очень хочется, чтобы мы никогда не узнали войны! В
нашем селе остался один ветеран и участник ВОВ – это Жуков Сергей Фёдорович
1925 года рождения.
Служил в советской Армии с февраля 1944года по 1951
год. Имеет награды за доблестную службу.
Слайд 23-27 8. (музыка день победы)
Воспитатель:
Минуло 70лет с той поры, когда
завершилась самая кровопролитная война. Вместе с Победой пришло
избавление от самой страшной угрозы порабощения всех людей. Время неумолимо
движется вперед. Уходят из жизни солдаты войны, спасшие нашу Родину от фашизма.
Их остается все меньше и меньше. И мы должны помнить, какой ценой досталась нам
это Победа. Это нужно всем нам живущим на земле, чтобы наши сердца не
зачерствели их , чтобы потомки помнили подвиг своих предков.
Помните! Через века, через года, -
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда, -
Помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной, каждой секундой,
Каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучаться, -
Помните!
Какою ценой завоевано
счастье, -
Пожалуйста, помни
9. Минута молчания
Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою
жизнь в борьбе за мир и счастье на Земле, за нашу с вами жизнь. Просим всех
встать!
На этой ноте мы хотим завершить наше мероприятие.
Итог: - 10. день победы музыка
- Как вы думаете, ребята, разговор, который состоялся
сегодня, важен для нас?
-Почему? А что мы можем сделать сегодня для тех, кто
защищал нашу Родину?
Самая главная наша задача - помнить о тех страшных
годах, нести эту историю своим детям, внукам, бережно хранить ее!
- Хотелось бы вам узнать о своих близких, защищавших
нашу страну от фашистских захватчиков? (Ответы детей)
- Я думаю, что этот разговор мы обязательно продолжим.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.