Инфоурок Начальные классы КонспектыЛитературный конкурс по сказкам и детским произведениям

Литературный конкурс по сказкам и детским произведениям

Скачать материал

Литературный конкурс по сказкам и детским произведениям

«В мире книг».

Конкурируют две команды учеников 3, 4 классов. За ответ команда поощряется жетонами (избушки, колобки – изготовлены учениками).

Цели:         - развитие образного, логического, ассоциативного мышления;

- формирование учебной мотивации, сплочение коллектива,

   выработка умения работать в команде.

             

Оборудование: презентация, листы с названиями книг, закладки с фамилиями авторов, жетоны.

Клип «Приходи сказка»

Ребята, сегодня у нас литературный конкурс по сказкам и детским произведениям «В мире книг».

Представление команд(команда Бабы Яги и команда Колобка)

Конкурс «Чей это портрет?»

Задания зачитываются командам поочерёдно.

1.     «За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! Глаза её сияли как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя». (Снежная королева Ганса Андерсена)

2.     «Странный неопознанный объект летает над Стокгольмом. Очевидцы сообщают, что за последнее время неоднократно видели в районе Вазастана некий летающий предмет, напоминающий по виду маленький пивной бочонок. Он издаёт звуки, похожие на гул мотора. Представители Авиакомпании ничего не смогли сообщить нам относительно этих полётов. Поэтому возникло предположение, что это иностранный спутник – шпион, запущенный в воздушное пространство с разведывательными целями». (Карлсон Астрид Линдгрен)

3.     « И вдруг он увидел, что из зеркала на него смотрит крошечный человечек – совсем такой же, как тот гном, который попался к нему в сетку. Только одет по-другому: в кожаных штанах, жилетке, клетчатой рубашке с большими пуговицами». (Сельма Лагерлёф. «Чудесное путешествие Нильса»)

4.     «Правда, он был не очень складный: чересчур длинное и плотное туловище на коротеньких и тонких ножках, да и голова тоже как будто великовата. Зато по щегольской одежде сразу было видно, что это человек благовоспитанный и со вкусом. На нём был очень красивый блестящий фиолетовый гусарский доломан, весь в пуговичках и позументах, такие же рейтузы и столь щегольские сапожки, что едва ли доводилось носить подобные и офицерам, а тем паче студентам; они сидели на субтильных ножках так ловко, будто были на них нарисованы». (Щелкунчик Эрнста Гофмана)

 

Конкурс «Назови друга»

 

Каждой команде раздаются карточки с названием героев. Надо дописать имя друга (друзей) этих героев, автора и название произведения.

1.     Крокодил Гена: Чебурашка. Эдуард Успенский. «Крокодил Гена и его друзья».

2.     Малыш: Карлсон. Астрид Линдгрен. «Карлсон, который живёт на крыше».

3.     Старик Хоттабыч: Волька. Лазарь Лагин. «Старик Хоттабыч».

4.     Незнайка: Гунька. Николай Носов. «Приключения Незнайки и его друзей».

5.     Чиполлино: Кум Тыква, Редиска. Джанни Родари. «Приключения Чиполлино».

6.     Винни-Пух: Кристофер Робин, Пятачок. Алан Милн. «Винни-Пух и все-все-все».

Конкурс «Шуточная викторина»

Задания зачитываются командам поочерёдно.

1.     Это популярный женский роман. Влюблённая пара встречается на вечеринке. Но волею судьбы они расстаются. Назовите предмет, который им помог вновь обрести друг друга. ( Туфелька)

2.     Маньяк – убийца, преследуя свою жертву, входит к ней в доверие, выведывает её планы. Это помогает ему совершить ещё одно преступление. Кто же его жертва?  ( Бабушка)

3.     Под угрозой расправы гость выселяет хозяина из дома. Друзья хозяина напрасно стараются усовестить захватчика. Только угроза применения холодного оружия заставляет его покинуть дом. Какое это было оружие?  ( Коса)

4.     Простая работница сельского хозяйства создаёт изделие из драгоценного металла. Её хозяева, пожилые супруги, начинают испытывать его на прочность. Внезапно появляется незнакомка и разбивает сокровище. Как она это сделала?  ( Мышка хвостиком)

Конкурс «Аукцион»

Ведущий называет одну цифру одной команде, другую цифру – другой, а участники должны вспомнить названия книг, в которых есть это числительное. Полным считается ответ, в котором указывается название и автор произведения.

v 3:  «Три медведя» Льва Толстого, «Три толстяка» Юрия Олеши.

v 7:  «Семеро храбрецов» Братьев Гримм, «Семь подземных королей» Александра Волкова.

Конкурс «Угадай четверостишие»

Зачитывается окончание стиха, а дети должны вспомнить и прочитать наизусть четверостишие, с которого стих начинается, а также назвать фамилию автора.

v Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…

А он, мятежный, просит бури,

Как будто в бурях есть покой!

Начало:

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далёкой?

Что кинул он в краю родном?..  ( Михаил Лермонтов)

v Ручей волной гремучею

Все ветки обдаёт

И вкрадчиво под кручею

Ей песенки поёт.

Начало:

Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.  ( Сергей Есенин)

Музыкальный конкурс «Товарищ песня»

Для каждой команды звучит песня из кинофильма или мультфильма. Надо ответить, по какому литературному произведению поставлен этот фильм. Назвавшим автора музыки и слов – дополнительные жетоны.

v «Голубой вагон»  -  «Крокодил Гена и его друзья». Музыка В. Шаинского, слова Э.Успенского.

v «Мы -  маленькие дети»  -  «Приключения Электроника». Музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина.

Конкурс «У книжной полки»

На столах размещаются согнутые пополам листы цветной бумаги («книги»), на которых написаны названия книг. Отдельно лежат закладки с фамилиями авторов – их больше, чем книг. К каждому названию надо подобрать соответствующего автора.

v «Живая шляпа» - Николай Носов.

v «Аленький цветочек» - Сергей Аксаков.

v «Тимур и его команда» - Аркадий Гайдар.

v «Старик Хоттабыч» - Лазарь Лагин.

v «Книга джунглей» - Редьярд Киплинг.

v «Волшебник Изумрудного города» - Александр Волков.

v Серебряное копытце» - Павел Бажов.

v Лев Толстой, Всеволод Гаршин, Иван Крылов, Николай Некрасов.

Сценка «Айболит» (1 класс)

Конкурс «Откуда герой?»

Участникам нужно по имени героя угадать произведение, из которого он родом.

v Элли – «Волшебник Изумрудного города»

v Федора – «Федорино горе».

v Яло – «Королевство кривых зеркал».

v Бекки – «Приключения Тома Сойера».

Конкурс «Потерянные вещи»

Демонстрируются вещи из сказок: стрела, связка ключей, цветок из семи разноцветных лепестков, зеркало, яблоко и т.д. Надо выбрать две вещи, объяснить, откуда они, о чём сказка и кто её сочинил.

Конкурс «Наш вернисаж»

Каждой команде  предлагается иллюстрация к какой-либо сказке. Задача участников – определить название сказки, автора (и, возможно, фамилию художника, иллюстрировавшего сказку).

Подведение итогов, награждение.

Клип «Баба Яга»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературный конкурс по сказкам и детским произведениям"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Возраст участников: 6 – 10 лет (1 – 4 классы). Количество участников: 24 человека.

Место проведения: классная комната 1, 4 класса.

Проведение мероприятий, способных пробуждать интерес к чтению, актуально: современные дети мало читают.

Мероприятие проводилось в форме соревнования между командами 4 и 2, 3 классов. Команды расположились за двумя столами. Класс украшен: на доске эмблемы команд (команда Бабы Яги – 4 класс, команда Колобка -  2,3 класс), красочно написано название мероприятия, рисунки детей к литературным произведениям, место для жетонов за правильные ответы. Жюри в лице учителя Чех Г.Н., учащихся 1 класса подводили итоги конкурсов.

Проведена подготовительная работа: приготовлены эмблемы, аппликации для поощрения за правильные ответы. Ученики 1 класса – болельщики – приготовили сценку по произведению К.И.Чуковского «Айболит». Выучили слова, подготовили костюмы, реквизит (мед. инструменты, дерево настоящее).

В программе 10 конкурсов. Вопросы подобраны с учётом возраста ребят: дифференцированно для каждой команды.

Разнообразен материал: сказки, стихи, проза, экранизированные произведения.  Красочная презентация с музыкальным сопровождением способствовали  эмоциональному настрою. В начале и в конце мероприятия дети с удовольствием посмотрели клипы «Приходи, сказка» и «Баба Яга». Прослеживалась логическая связь всех частей материала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 068 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 3287
    • DOCX 38.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корепанова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корепанова Татьяна Викторовна
    Корепанова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18055
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1179 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 576 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов