Вдохновить
и увлечь
Учитель технологии Тюменцевской школы Виктор
Малыгин много лет раскрывает секреты мастерства работы с деревом. Сегодня он делится
своими мыслями о необыкновенной красоте построек из дерева.
На мой взгляд, нет на свете такого
человека, который бы в своей жизни не любовался красотой русских деревьев:
сосна, береза, осина, кедр, лиственница. А уж о том, какое практическое
значение имело дерево у нас на Руси - говорить не приходится. По берегам рек и
озер, в лесистых местах ставили свои дома и хозяйственные постройки наши
предки. Традиционный русский дом рубили из дерева. Плотницкое дело обычно знал
каждый крестьянин, который сам мог построить себе дом. Лучшие же мастера
возводили мельницы, сторожевые башни, храмы. В Тюменцевском районе были так же
построены не менее оригинальные и важные объекты русского деревянного
зодчества. С деревянными миниатюрными копиями таких построек вы можете
познакомиться в районном музее, в центральной библиотеке.
Основным направлением в моей творческой
деятельности является создание макетов русского деревянного зодчества. К этому
я приобщаю и своих учеников, работая с ними по авторской программе
"Волшебный мир дерева". В ее основе лежит технология "Проектного
метода обучения" автора В. Д. Симоненко. Этот метод учит детей ставить
цели и задачи, обратившись к истории создания данного объекта, сделать чертежи
и расчеты будущего макета, умению сделать самоанализ проделанной работе. Например,
Илья Мацнев любит работать с мелкими деталями, доводя их до совершенства:
каждое маленькое бревнышко, толщиной с авторучку, обработает наждачной бумагой
так, что оно будто на станке выточенное. Максим Мамонтов пришел ко мне в
кружок, будучи в четвертом классе. Сегодня он – восьмиклассник, больше всего
любит вырезать детали, выпиливать пазы. Володя Щегренев, например, один из
немногих, кто выстругивает очень тоненькие, ровные бревнышки. Кирилл Пронько
говорит, что ему нравится процесс реконструкции самого макета и его
изготовление. Особенно он доволен, когда проект завершен – это значит, что он
достиг своей поставленной цели.
Мы с ребятами сейчас работаем над
изготовлением макетов в сувенирном варианте, чтобы меньше места занимали, чтобы
было удобнее отвозить их на выставку. С другой стороны – это требует еще
большей скрупулезности в работе, усидчивости и терпения. Еще одна премудрость
есть у дерева: оно чувствует тебя, твое настроение, и если его нет, то лучше и
не начинать работу. Может быть, поэтому мои ребята в большинстве своем люди
позитивные добрые. В народе замечали, что у хлебосольного хозяина ворота во
двор всегда широко открыты – так и у моих кружковцев: душа их открыта ко всему
прекрасному. Их работы – частые гости районных, краевых выставок. На данный
момент работы Ильи Мацнева, Егора Бекетова и Стаса Казачков находятся на X
епархиальном конкурсе детского творчества «Мы славим праздник
Рождества Христова» в городе Барнауле. Работы Андрея Маслова, Максима
Мамонтова и Кирилла Пронько – на краевой технической выставке юных дизайнеров
«Время творить и удивляться», которую проводит краевой центр
информационно-технической работы, г. Барнаул.
Будучи в музее Алтайской Патриархии, я
увидел макет Тюменцевской церкви Святой Животворящей Троицы, сделанный из
картона. Интересный факт: на чертеже, сделанном в 1901 году для строительства
нашей церкви, изображены четыре окна. Если вы внимательно посмотрите сегодня на
оставшийся каркас здания, то там только три. Возможно, строителям того времени
не хватило кирпича, а может, был изменен сам проект постройки. Сейчас я занят
изготовлением мини-макета Тюменцевской церкви по данному чертежу: уже один
купол ее возведен. Макет всегда стоит на виду в мастерской, где занимаются
ребята. Ведь учитель, прежде всего, должен своим примером вдохновлять детей к
творческой деятельности. Глядя на начатую работу, они обязательно спросят: «Что
это? Откуда? Как?». Именно в этом и заключается моя роль, как учителя –
наставника – развить в учениках желание знать больше, суметь что-то сделать
своими руками, да так, чтобы душа каждого смотрящего на их работу, радовалась и
пела.
Виктор
Малыгин, учитель технологии
Тюменцевской
школы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.