Маршрутная игра "Я и моя Родина"

Маршрутная игра -             путешествие

для учащихся 5-х и 9-х классов (коррекционной школы-интерната)

(посвящённая дню

Конституции)

                                   Подготовила:

                                             воспитатель

                                                  Табакман О.И.

2018г.

 «Я и моя Родина»

Дата проведения:11 декабря 2018г.

Цель: закрепление знаний детей о символах государства, о правах и обязанностях граждан, об истории Российского государства.

Задачи:

Образовательная: знакомство с общественно-политической жизнью страны.

Воспитательная: воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи ; чувство гордости за свою Родину; воспитывать чувство патриотизма и развитие активной гражданской позиции.

Коррекционная: развитие мышления, памяти, внимания, речи.

Оборудование:  мультимедийное  оборудование, кроссворды, изображение флага и герба России,  маршрутные листы, маркеры.

I Организационный момент

Ученик:

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А, может, она начинается

С той песни, что пела нам мать?

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять?

Ведущий:

 – Родина – это место, где мы родились, живём сейчас, живут наши родные и близкие, и все мы граждане одной великой страны.

 – Как называется наша страна?

II Сообщение темы мероприятия

– Сегодня у нас игра-путешествие «Я и моя  Родина ». 

Для этого путешествия мы разделимся на команды (классы) и пройдем станции  с разными заданиями. Наша игра-соревнование знаний, поэтому каждая команда будет получать баллы. (За каждый правильный ответ – 1балл)

III Основная часть

 Итак, взяли свои знания, хорошее настроение и отправляемся…

.

 Станция 1. «Собери пословицу»

Каждая команда из отдельных слов должна собрать пословицу.

Родная сторона –мать, чужая мачеха.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Родина – мать, умей за неё постоять.

Родина краше солнца, дороже золота.

Станция 2. «Праздничная»

Отдыхать мы любим все, но лучше всего это делать в праздники. А знаете ли вы их? Проверим. Совместите, пожалуйста, названия праздников и их даты.

12 декабря -  День Конституции

23 февраля - День защитников Отечества

 1 января - Новый год

 9 мая - День Победы

 12 июня - День независимости России

4 ноября - День народного единства

8 марта -  Международный женский день

1 мая -  Праздник Весны и Труда      

 1 июня - День защиты детей.

Станция 3. «Вопросы и ответы»

1.     Как правильно называется наше государство?

2.     Кто является президентом России?

3.     Сколько раз принимался основной закон государства?

4.     Какой  праздник отмечают в России 12 июня?

5.     Перечислите ведущие партии РФ?

6.     Когда состоятся выборы президента РФ?

7.     Назови цвета флага?

8.     Сколько глав в Конституции?

9.     Сколько статей в Конституции?

10.  Назовите дату, когда отмечают день Конституции?

11. Земля и природные богатства могут находиться в частной собственности?

12. Конституция имеет высшую юридическую силу?

13. Кто несет ответственность за образование ребенка?

14. С какого возраста можно осуществлять в полном объёме свои права?

15. Назовите государственный язык нашей страны.

16. Назовите денежную единицу России.

17. Назовите растение - символ России?

18. Как называется основной закон РФ ?

19. Какой царь официально ввел бело-сине-красный флаг?

20. Кто из граждан РФ обладает большими правами (никто, все граждане равны в правах)

Игра «Да и нет»

Россия наша страна?(Да)

Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? (да)

Можно ли человека обращать в рабство? (нет)

Защищен ли человек  законом? (Да)

Можно ли без разрешения войти в жилище  человека? (нет)

Может ли человек свободно передвигаться по стране (да)Имеет ли человек право на образование? (да)

Можно ли запретить свободный выбор труда? (нет)

Защищает ли закон  право на медицинскую помощь? (да)

Станция 4 «Кроссвордная»

На этой станции необходимо заполнить кроссворд.

Кроссворд для младших классов (5 кл.)

По горизонтали

1.Бежит, журчит, волнуется.
Все на нее любуются!
Никак не остановится,
Назад не поворотится.

2.Сидит на суку, тараторит.
Со всеми птицами спорит.
Все ей вокруг интересно,
Всем эта птица известна.
Помнишь: где была? Далеко.
Кто это- ответь? 

 3.Ходит в красной тюбетейке,
И сидит не на скамейке, 
А на дереве в лесу,
И почти что навесу.
Постучит, букашку схватит
Знаменитый "доктор" .. .

 4.На поляне возле ёлок 
Дом построен из иголок. 
За травой не виден он, 
А жильцов в нём миллион.

5.На зелёном стебельке,

Белые фонарики,

И цветут, благоухают,

Только в мае …

6.Белоствольные красавицы
Дружно встали у дорожки,
Книзу веточки спускаются,
А на веточках сережки.

По вертикали:

За околицей цветут

Белые ромашки,

Жаворонки поют

Над широкой пашней.

Теплый ветер принесет

Аромат смородины,

Так чего дороже нет? —

Родина- это дом в котором мы живем, и русская  береза, и крик кукушонка, и полянка в лесу. Это место, где мы родились и выросли.

Кроссворд для старших классов

По горизонтали:

1.     Столица нашей Родины.

2.     Птица изображенная на гербе.

3.     Правила, установленные государством и обязательные для исполнения всеми.

4.     Главный документ гражданина России.

5.     Человек, любящий свою Родину.

6.     Торжественная песня – символ государства.

7.     Родина другим словом.

8.     Президент нашей страны.

9.    Принадлежность человека к определенной общности людей, отличающейся особенностями языка, культуры, психологии, традиций, обычаев, образа жизни. 

10. Страна, в которой мы живём.

11. Как иначе называется флаг.

По вертикали:

Главный закон России.(Конституция)

Станция 5 «Права и обязанности» (с презентацией)

Н что мы имеем право:

 -право на  жизнь

- право на медицинскую помощь

- право на  образование

- право на отдых и досуг

- право на свободное перемещение

- право на заботу и воспитание родителями

- право на личную неприкосновенность

- право на неприкосновенность жилища

-право на свободный труд.

Слайд 1

Каким правом  воспользовался Буратино, когда пошел в школу?

Слайд 2

Какое право нарушила Лиса в сказке «Заюшкина избушка»?

Слайд3

Каким правом пользовались звери, когда приходили к доктору Айболиту?

Слайд 4

Какое право нарушил Волк в сказке «Волк и семеро козлят»?

Слайд 5

Какое право было нарушено в сказке «Золушка»?

Слайд 6

Каким правом воспользовалась лягушка-путешественница?

Слайд 7

Какое право нарушил Кощей Бессмертный, когда похитил Василису Прекрасную?

Слайд 8

Каким правом пользовался Наф-Наф из сказки «Три просенка»?

Слайд 9

А какое право нарушил Волк в этой сказке?

Слайд 10

Обязанности

Культурно вести себя в школе и за их пределами;

Ходить опрятными и быть бережливыми;

Выполнять устав школы;

Уважать взгляды, свободу других людей;

Сохранять и беречь природу.

Станция 6. «Государственная символика»

Какие символы России вы знаете?(герб,флаг, гимн)

Что такое герб? (эмблема государства)

Выберите герб России, Курской области…(Приложение1)

Что такое флаг? (к древку прикрепленное полотнище определенного цвета или несколько цветов)

Нарисовать флаг России…

Что означают цвета флага?

Что такое гимн?(торжественная песня)

Автор слов гимна России?(Михалков)

Исполнить 1 куплет гимна и припев:

Россия - священная наша держава,
Россия - любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твое достоянье на все времена!

Припев:
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

IV Заключение

– Наше путешествие подошло к концу. Давайте подсчитаем баллы и узнаем, кто сегодня выиграл в нашем путешествии. (Победителям – сладкий приз) Мы побывали в прошлом нашей страны, поговорили о символах государства. Мы всё время говорили о том, что вы – маленькие граждане огромной страны России. Что мы можем для неё сделать? Я думаю, что вы будете уважать свою страну, уважать и ценить окружающих нас людей, любить место, где родились и живём. Вы – будущее России. А теперь послушаем, с чего же начинается Родина? Звучит песня «С чего начинается Родина?»

Приложение 1.