Мастер класс «Картонные поделки из 3D пазлов»

• 1 слайд

  Мастер класс: «Картонные поделки
  из 3D пазлов»
  Составила: Хасанова Р.Р.
  учитель начальных классов
  МОУ Калиновская сш
  

• 2 слайд

  Цель:
  -привлечь внимания детей к проблемам охраны окружающей среды,
  -овладеть умениями преобразовывать и создавать новые вещи из бывших в употреблении материалов, в частности дать «вторую жизнь»картонной коробке, используя творческие способности детей.
  

• 3 слайд

  Вот картонная коробка
  Если собрать очень много таких коробок, и сдать на переработку, то из 1 кг макулатуры можно сделать 10 рулонов туалетной бумаги. А из 100 кг макулатуры при переработке получается 12000листов бумаги. Таким образом регулярно сдавая макулатуру в переработку, за год вы спасаете три дерева.
  

• 4 слайд

  Мастер класс: «Картонные поделки
  из 3D пазлов»
  

• 5 слайд

  А можно этой картонной коробке дать «вторую жизнь»
  

• 6 слайд

  Вы удивитесь, как много всего можно сделать из пустых картонных коробок – больших и не очень.
  Всевозможные самолеты и тракторы
  

• 7 слайд

  Кукольные домики и игрушечные замки
  

• 8 слайд

  Шкатулки и действующие комодики , шкафчики.
  

• 9 слайд

  Разные зверюшки
  
  

• 10 слайд

  Зимой беленький, а летом серенький. Кто это?
  
  Заяц - зверь в лесах не редкий,
  Только прячется под веткой.
  - Мы тебя, ушастый, видим.
  Выходи к нам, не обидим.
  

• 11 слайд

  А мы сегодня из этой картонной коробки сделаем вот таких
  зайчат.
  

• 12 слайд

  Детали зайчат.
  

• 13 слайд

  Какие нужны инструменты и материалы?
  
  картон
  Картон – материал универсальный. При желании из него легко вырезать любую фигуру или использовать в качестве основы для поделок
  
  - шаблон игрушки
  ножницы (памятка)
  карандаш
  краски
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  То есть это поделка из картона БЕЗ КЛЕЯ. Она собирается всухую, просто руками, как конструктор.
  1 шаг – берём шаблон, обводим на картоне и вырезаем деталь.
  2 шаг - в местах их стыковки делаем прорезь.
  3 шаг – элементы картона нужно нанизывать друг на друга — вставлять в прорези-пазы. То есть одна плоская деталь вставляется в прорезь на другой плоской детали.
  4 шаг – раскрашиваем по выбору.  
  
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Рефлексия
  Продолжите фразы:
  Я узнал(а) …
  Я смог(ла) ….
  Я сумел(а)
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание !