Мастер-класс по английского языку

Слайд 1.

Good morning, ladies and gentlemen! I’m going to represent you my master class. I work using the technology of problem dialogue in education. I will try to show you how I work at my lessons.

Добрый день, уважаемые коллеги, члены жюри. Поднимите, пожалуйста, руки те, кто понял, с чего я начала свое выступление.  Спасибо. Будем называть вас Advanced level, по-русски – просто ПРОФИ.

Теперь поднимите руки те, кто уловил общий смысл или просто услышал отдельные понятные слова… Спасибо. Вы пока находитесь на уровне Elementary – НОВИЧОК.

В своем мастер-классе я постараюсь показать, что английский – это интересно и не так сложно, как кажется на первый взгляд.

Моя задача сегодня- показать вам, что вы уже знаете и используете огромное количество английских слов в своей речи.

Проанализировав свою работу и проведенный в рамках нашего конкурса открытый урок, я сделала вывод, что используемая мной технология проблемного диалога интересна, эффективна, универсальна… Сейчас я продемонстрирую вам, как использую различные приемы этой технологии. Прошу вас принять активное участие в моем мастер-классе… тему которого я определила, как: «Использование ресурсов технологии проблемного диалога при формировании языковой и коммуникативной компетенций».

Слайд 2. Позвольте мне процитировать знаменитого английского философа и педагога Джона Локка: «Учите ребенка главным образом тому, что может быть ему полезно в жизни, сообразно карьере, которая ему предстоит».

Наверняка вы согласитесь с тем фактом, что английский язык стал важной составляющей в жизни современного человека, и каждый найдет для себя не одну причину для его изучения.

Слайд 3. Уважаемые коллеги, в каких жизненных ситуациях, на ваш взгляд, может быть полезно знание английского языка? (ПУТЕШЕСТВЕННИКУ)

Посмотрите на слайд… Как вы думаете – чем мы будем заниматься во время мастер-класса. (ПУТЕШЕСТВОВАТЬ)

And do you like to travel? Would you like to go to London? Yes? (Yes)

Слайд 4. Куда в первую очередь вы обратитесь, решив отправиться в путешествие? (ТУРАГЕНСТВО)

(НАДЕВАЮ  ШАРФИК)

Good afternoon! I’m a manager. Welcome to our tour agency! Мы рады видеть вас в нашем агентстве и готовы предложить вам посетить самые интересные страны мира. Слайд 5. Каждая страна уникальна по своему, в каждой есть свои особенности, обычаи и уникальные вещи.  Я представлю вам направления нашего агентства. Послушайте, о какой стране я говорю. Слайды 6-10. France, Italy, China, Spain,

The USA.

Конечно, в мире огромное количество красивых и интересных стран, но как вы думаете – куда я вас приглашаю сегодня как учитель английского языка…. Слайд 11. Yes, you are right! To the Great Britain.

And can you tell me, what is a capital of Great Britain? Yes, London.

Now, let’s see! Слайд 12.

1.     Уважаемые участники, как мы можем добраться до Лондона? (НА САМОЛЕТЕ)

А что связано с самолетом? (АЭРОПОРТ)

Airport, right you are!

2.     Где мы можем остановиться на ночлег? (ОТЕЛЬ)

Hotel.

3.     На чем можем добраться до отеля? (ТАКСИ, МЕТРО)

Taxi, metro.

4.     Где можем поесть?

Café, restaurant.

5.     Куда можно сходить прогуляться?

Park.

6.     А если вам понадобилась мед.помощь?

Hospital.

          Great! Thank you!

Что нам нужно взять с собой в это путешествие? (ОТВЕТЫ)

(МОЙ ЧЕМОДАН И ЗОНТ)

Давайте посмотрим, что находится в багаже бывалого путешественника.

ГРОМКОГОВОРИТЕЛЬ

УЛИЧНЫЙ ЗНАК

КАРТА

РАЗГОВОРНИК

Fasten your belts. Let’s fly. Слайд 13.

Мы прибыли в Лондон в аэропорт HEATHROW. Слайд 14.

Поскольку большая часть аудитории находится на уровне ELEMENTARY, я покажу как услышать знакомое в незнакомом. Прослушайте объявление…

Attention, attention, please. Passengers going to Oxford are requested to platform 3. 2 раза!

Звук по щелчку.

Поднимите руки те, кто, кроме ПРОФИ, понял, о чем объявление.  Какие слова оказались вам понятны?

Повсюду в аэропорту, на улицах нас окружают знаки, которые помогут сориентироваться на месте и не попасть в неприятную ситуацию. Мы видим, что знаки понятны, даже если вы совершенно не читаете по-английски. Let’s see! Слайды 15-23.

Как вы уже поняли, нас везде окружают знакомые нам слова.

          Как они называются? (ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНЫЕ). International words.

Приведите примеры таких слов. Ok!!!

Слайд 24. Посмотрите на слайд и прочитайте слова, которые я подобрала. Great!!!

Слайд 25. А теперь я покажу, как легко можно понять значение многих английских слов без помощи переводчика. Просто замените русское окончание –ция на английское - tion

Информация - Information

Станция - Station

Миграция - Migration

Замените–гия на  -gy

Стратегия - Strategy

Косметология - Cosmetology

Экология - Ecology

Уберите окончание –а.

Проблема - Problem

Система - System

Норма – Norm

And now let see, what international place words can we meet in London?

Слайды 26-28.

Museum Theatre Airport Café                     Restaurant

Police station Cinema Supermarket Park Zoo Hospital

          Perfect!!!!

В моем чемодане находится еще 2 предмета.

Давайте представим ситуацию, что нам очень необходимо добраться до к-л места. Что нам необходимо иметь с собой? (КАРТА). Yes, it is map of London! Слайд 29.

А чтоб спросить у прохожего дорогу? (РАЗГОВОРНИК). Good of you! Слайд 30.

Несомненно, это самые незаменимые помощники для путешественника. За границей мы можем попасть в различные ситуации, когда нам придется вступить в диалог с носителями языка…

Представим ситуацию, что вы оказались в незнакомом месте города. Какие фразы вам помогут?

Слайды 31-43

1.-How can I get to…? (Хау кян ай гет ту…?) 2.-Where is…? (Вее из…?) 3.-Help! (Хелп!) 4.-Sorry! (Сорри!) 5.-I am lost! (Ай эм лост!) 6.-Turn left! (Тен лефт!) 7.-Turn right! (Тен райт!) 8.-Go straight! (Гоу стрейт!) 9.-Hello! (Хеллоу!) 10.-Ok! (Окей!) 11.-Thank you! (Фанк ю!) 12.-Please! (Плиз!) 13.-Good bye! (Гуд бай!)

1.     Как добраться до … ? 2.     Где находится…? 3.     Помогите! 4.     Простите! 5.     Я заблудился! 6.     Поверните налево! 7.     Поверните направо! 8.     Идите прямо! 9.     Здравствуйте! 10. Хорошо! Понял! 11. Спасибо! 12. Пожалуйста!      13. До свидания!

 А теперь давайте разыграем. Я приглашаю 4 желающих поучаствовать в следующем задании. На партах для вас приготовлены конверты, в которых описаны две реальные ситуации: «На улице». Для вас приготовлены атрибуты.

(СОСТАВЛЕНИЕ ДИАЛОГОВ) Слайд 44.

1.

-Здравствуйте. Простите. Я заблудился. Как добраться до супермаркета?

- Хорошо. Идите прямо и поверните налево.

-Спасибо. До свидания!

-До свидания!

2.

-Простите! Помогите, пожалуйста!

-Хорошо.

-Где находится кафе?

-Идите прямо и поверните направо.

-Оу! Спасибо! До свидания!

-До свидания!

Слайд 45. Пока наши участники готовятся, мы вспомним наши предупреждающие знаки.

What do you think, are positive signs and what are negative signs? Работа с залом.

Ну что ж, посмотрим, как участники справились с заданием.

……….

Thank you! Perfect work! Take your seat!

РЕФЛЕКСИЯ

Итак, уважаемые коллеги. Давайте вернемся к тому, с чего мы начали…

Слайд 46. – Удалось ли мне заинтересовать вас технологией проблемного диалога?  

Я рада, что вы извлекли пользу из моего выступления…

Слайд 47. На память о моём мастер-классе я хотела бы подарить вам буклет-разговорник. Возьмите багаж необходимых знаний и смело отправляйтесь в путь!

Знание английского языка сегодня обязательно. Это международный, самый востребованный и популярный язык, знание которого уже не преимущество, а необходимость.

Работая с современными детьми – самое главное не стоять на месте, постоянно развиваться, изучать новые приемы, удивлять детей, это обеспечит мотивацию, а это уже половина успеха!!

Слайд 48. Путешествуйте, исследуйте новые места, заводите новых знакомых, но всегда с радостью возвращайтесь домой.

Слайд 49. Thank you for your attention!