Мастер-класс по развитию читательской грамотности "Фишбоун в литературе"

• 1 слайд

  Муниципальная конференция
  «Формирование и оценка
  функциональной грамотности обучающихся:
  проблемы, идеи, перспективы»
  Тема:
  Формирование читательской компетенции с помощью приёма построения схемы «Фишбоун».
  

• 2 слайд

  Цель:
  научить школьников определять проблематику произведения, авторскую позицию с помощью приёма составления схемы «фишбоун».
  Задачи:
  1. формировать навык постановки проблемного вопроса в литературном произведении,
  2. учить нахождению причин и фактов, относящихся к заявленной проблеме,
  3. формировать умение делать вывод по указанной проблематике.
  

• 3 слайд

  Уметь читать в широком смысле этого слова – значит «… извлечь из мертвой буквы живой смысл, – говорил великий педагог К. Д. Ушинский. – Читать – это еще ничего не значит, что читать и как понимать прочитанное – вот в чем главное».
  

• 4 слайд

  Фишбоун: история возникновения
  Слово «фишбоун» в переводе означает «скелет рыбы». Этот педагогический прием был предложен в 1952 году японским профессором Кауро Ишикава, крупнейшим теоретиком менеджмента, как метод структурного анализа причинно-следственных связей.
  

• 5 слайд

  На уроке необходимо вооружить ребёнка не только знаниями, но и приёмами работы с информацией. Один из лучших способов сделать это — представить информацию в наглядно-содержательной форме
  
  

• 6 слайд

  Суть  приёма – через графический систематизатор в наглядной форме выявить и обсудить проблему.
  
  В процессе составления «рыбьего скелета» ученики:
  учатся работать в группе или парах;
  визуализируют причинно-следственные связи;
  ранжируют различные факторы по их значимости;
  развивают способность критически мыслить;
  обучаются давать оценку явлениям действительности.
  

• 7 слайд

  Место технологии в конспекте урока: часть урока , либо стратегия всего занятия.
  Наиболее эффективно приём применяется на занятиях обобщения и систематизации полученных знаний.
  Сфера применения: любой урок.
  
  
  

• 8 слайд

  Способ составления «рыбьего скелета» может быть:
  Индивидуальным
  Групповым
  Фронтальным
  

• 9 слайд

  «Фишбоун» можно использовать в качестве:
  домашнего задания по теме;
  опорного конспекта на уроке;
  самостоятельной работы по проверке качества усвоения материала;
  проектной работы.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Обратите внимание:
  Очень важно, чтобы решения проблемы были выстроены по степени актуальности: чем ближе к голове, тем насущнее. 
  Составление записей на «теле» рыбы проводится по правилу «КТЛ» (кратко, точно, лаконично).
  

• 12 слайд

  Пример использования данного метода на уроке литературы в 6 классе:
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Пример использования данного метода на уроке литературы в 7 классе:
  
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!