Место проведения: Турба
«Уральская деревня» г. Орска
Дата
проведения:
29.08.2022г.
Петрюк
Н.О., ПДО 1 кв. категории
|
Мастер-класс
″Зенарт – рисование для души″
Цель: изготовление абстрактной
композиции в технике «зенарт».
Задачи:
1.
Познакомить с техникой «Зенарт».
2.
Освоить технологию изготовления абстрактной композиции в технике «зенарт».
3.
Создать условия для самореализации и
стимулирования роста творческого потенциала участников мастер-класса.
Материально-техническое
оснащение:
Инструктивно-технологические карты, музыкальное
сопровождение, образцы композиций в технике «зенарт», листы формата А5, черные
гелиевые ручки, цветные карандаши.
План
проведения мастер-класса.
I. Организационный момент (2 мин)
II. Введение в
тему (10 мин)
III. Основная часть (25мин)
IV. Подведение итогов, рефлексия (8 мин)
Ход
мастер-класса
I.
Организационный
момент
- Здравствуйте, коллеги! Очень рада видеть
вас на мастер-классе ″Зенарт – рисование для души″. Прежде чем мы начнем,
хотелось бы узнать с каким настроением вы пришли на наш мастер – класс. У вас
на столе два смайлика (грустный и веселый). Выберите тот смайлик, который
соответствует вашему настроению.
II.
Введение
в тему
- Предлагаю вашему вниманию выставку работ. Как
вы думаете, в какой технике они выполнены?
- Данные композиции выполнены в технике «зенарт».
Зенарт - это графический рисунок, состоящий из
прорисованных линий. Это сочетание интуитивного создания рисунка из
простых узоров и расслабления.
- Хроническая усталость,
стресс, депрессия… Это лишь немногие беды современного человека. Как часто мы
ощущаем, что жизнь потеряла краски, откладываем счастье на потом, медленно
превращаясь в биороботов. В такие минуты хочется отвлечься, расслабиться, сделать
что-то приятное, что-то для себя. От таких упаднических настроений и спасает
хобби, занятие для души. Для этого и был придуман зенарт.
- Этот метод арт-терапии, связанный с медитацией,
сегодня пользуется популярностью во всём мире. Выпускаются даже раскраски с
готовыми шаблонами для зенарта. Каждый может выбрать тематический альбом в
соответствии со своими пристрастиями. Кого-то увлекают океанские глубины с его
причудливыми обитателями, другой выберет сложные механизмы с техничными,
выверенными сочленениями и изгибами.
- Рисуя повторяющиеся узоры по заранее заданной
схеме, мы концентрируем внимание только на этом действии, не оставляя места для
тревог, переживаний, таким незатейливым способом получаются оригинальные
картины для оформления интерьера, либо авторские открытки. Потрясающая особенность
зенарта – это его универсальность и доступность для всех. Для него не нужны
никакие знания и умения. И уж тем более художественное образование.
- Техника зенарт универсальна, ею можно
заниматься в любом возрасте, как только ребенок взял карандаш и нарисовал
контур неизвестного животного, его можно направить и развить умение творить в
ней. Осознанные картинки в стиле зенарт получаются уже с пятилетнего возраста.
Обучение зенарту способствуют развитию
мелкой моторики ребенка, во время создания замысловатых узоров у него работают
оба полушария.
С этой техникой можно не только полностью
расслабиться и рисовать все то, что подсказывает подсознание, но и использовать
на занятиях:
- по изобразительному искусству (например,
при рисовании иллюстраций к сказкам, созданию декоративной композиции,
поздравительных открыток);
- на уроках литературы, русского языка
(создание необычно персонажа, оформление заглавной буквы «Буквицы»).
- в воспитательных мероприятиях (устроить
конкурс на самое лучшее украшение «Осеннего листа», «Любимого питомца»…) и т.д.
III.
Основная
часть
А) Теоретическая часть
Советы для начинающих:
1. Чтобы нарисовать что-то в этой технике, вы
можете взять любую форму - квадрат, круг, грибочек… Можно положить собственную
руку на лист и обвести ее по контуру… Любая идея на ваш вкус, любая форма. А
затем внутри этой формы вы даете сами себе свободу.
2. Линии должны быть четкими, не «рваными », законченными;
соотношение черного и белого - приблизительно поровну; не должно быть слишком
разреженного пространства; заполненные черным цветом элементы должны иметь
четкие контуры и не должны быть очень большими.
3. Узор может быть чёрно-белым или разноцветным, объёмным или
плоским. Строгих правил нет. Все зависит от фантазии человека, работающего в
данной технике.
4. Во время работы не разговаривайте друг с другом. Лишь в
исключительных случаях можно шепотом что-то спросить и ответить
2) Этапы работы над композицией
1
1
этап – Подготовка. Подготовить все необходимые материалы, определяемся с формой
( это может быть любой зверь, геометрическая фигура…)
2 этап - Заполнение. Заполняем форму узорами.
Существуют различные приемы заполнения,
рассмотрим несколько из них. (Демонстрация приемов заполнения)
Узор «Цветок»
Произвольно рисуем 3 лепестка.
|
|
Наносим штриховку
|
|
Сглаживаем углы на штриховке в каждом лепестке
|
|
При необходимости добавляем еще лепестки.
|
|
Узор «Листья»
Рисуем произвольную линию
|
|
Добавляем лепесток с одной стороны линии
|
|
С другой стороны добавляем лепесток большего
размера
|
|
Добавляем с каждой стороны лепестки большего
размера до образования листочка
|
|
Рисуем несколько таких узоров до образования
веточки
|
|
Узор «Ракушки»
В свободном месте рисуем полукруг
|
|
Сверху полукруга добавляем полукруги большего
размера
|
|
Рядом рисуем еще один элемент.
|
|
Таким образом заполняем свободное поле.
|
|
Узор «Волны»
В свободном месте произвольно рисуем волны
|
|
Волны заполняем вертикальными дугами, с
закругленными хвостами.
|
|
Затемняем границу между волнами и накладываем
тени под волнами.
|
|
3
этап - Декорирование. Дополняем мелкими узорами, при
необходимости делаем тень или добавляем ярких цветов.
Б)
Практическая работа
- Прежде чем
приступить к практической работе, необходимо вспомнить про ТБ.
1) Помните,
что края у бумаги острые , ими можно порезаться.
2) При работе
с гелиевой ручкой, не стоит размахивать ей и вертеться.
3) По
окончанию работы закройте ручку колпачком.
Алгоритм
выполнения композиции в технике «Зенарт»
|
1)
Подготавливаем материалы и намечаем форму .
Можно использовать шаблоны.
|
|
2)
Заполняем узорами.
|
|
3)
Дополняем мелкими узорами, различными по
толщине
|
|
4) При необходимости прорисовываем тени и добавляем
цвета.
Тени — неосвещённые или слабо освещенные участки объекта.
Тени на неосвещённой стороне
объекта называются собственными,
а отбрасываемые объектом на другие поверхности – падающими.
|
IV.
Подведение
итогов.
- Наши композиции
готовы.
- Полезен
ли был данный мастер-класс?
- Узнали
что-то новое для себя?
- С какой техникой
Вы сегодня познакомились?
- С какого
возраста можно использовать данную технику? Где?
- Какие существуют
советы рисования в данной технике?
V.
Рефлексия
-
Будете ли вы использовать полученные знания и умения в жизни?
-
Покажите,
какое настроение у вас сейчас (грустный и веселый смайлик).
-
А теперь я предлагаю вам создать общую композицию Зенарт. ( сделан большой шаблон Зенарта). Если вам
понравился мой мастер-класс: это было актуально, полезно, интересно и вы будете
это использовать в своей работе, то закрасьте любой узор желтым и оранжевым цветом. Если вас совсем не
заинтересовала информация мастер-класса, то серым, черным.
- Спасибо за
внимание!
Творческих вам успехов!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.