Технологическая
карта проведения мастер-класса
ГУО «Вороновская
средняя школа Витебского района»
Кротова Ирина
Игоревна, учитель трудового обучения
Тема: «Тюльпан»
Назначение: украшение интерьера, изготовление подарков.
Цель:
- научить приемам выполнения
техники «свит – дизайна»;
Задачи:
- ознакомить
обучающихся с особенностями техники «свит – дизайна»;
- развивать
творческие способности учащихся, навыки и умения создания сувенирного цветка;
- способствовать
воспитанию эстетического вкуса.
Возраст обучающихся: мастер – класс рассчитан на работу с
детьми любого возраста, педагогов, родителей и творческих людей.
Участники: учащиеся, педагоги, родители.
Время проведения: 30минут
Оборудование и
материалы:
ü Конфеты.
ü Клей ПВА.
ü Длинные шпажки.
ü Цветная
гофрированная бумага.
ü Ножницы.
ü Тонкий
скотч.
ü Швейные нитки.
ü Мультимедийная
установка.
План
проведения занятия
1.Организационный
момент:
-проверка
готовности обучающихся к занятию;
-сообщение
темы, цели и задач;
-
психологический настрой обучающихся.
2. Подготовительная
часть (введение
в тему занятия).
3.Основная
часть занятия - обучающий мастер-класс:
-вводный
инструктаж педагога о проведении обучающего мастер-класса;
-правила безопасного
поведения при работе с ножницами.
-мастер-класс
педагога;
-индивидуальная
помощь обучающимся.
4.Закрепление
знаний и умений:
- подведение
итогов мастер-класса;
- мини-выставка работ обучающихся.
5.
Рефлексия.
6.
Заключительное слово педагога.
7. Уборка
рабочих мест.
Ход мастер-класса.
1. Организационный
момент:
-проверка
готовности обучающихся к занятию;
-сообщение
темы, цели и задач;
-
психологический настрой обучающихся.
Тюльпаны. Они всегда выделялись своим изяществом среди других цветов, ведь в них есть
что- то аристократическое и вместе с тем простое. С тюльпанами связано много
историй, легенд, стихов. Мы сегодня будем делать желтый цветок.
О тюльпанах желтого цвета существует легенда. Когда-то старая
колдунья заперла счастье в бутон желтого тюльпана и наложила на него заклятье.
Она долго смеялась злостным смехом и радовалась своей находчивости, что никто
не сможет открыть и познать счастье. Много людей пытались добраться до счастья,
но никто не мог открыть бутон желтого тюльпана: ни цари со свитой, ни
доблестные воины, ни прекраснейшие из дам, ни нищие. С того времени много воды
утекло. Но однажды малыш, гуляя по саду, на еще нетвердо держащихся ногах, в
первый раз увидел красивый солнечного цвета бутон. Маленький мальчик
восторженно завизжал от увиденной красоты и с довольной улыбкой подбежал к
цветку. Крепыш со счастливой улыбкой протянул свои крохотные ручки к нему и
бутон распустился. Так чистый сердцем и душой малыш сумел разогнать чары злой
колдуньи. Его неподдельная радость сумела открыть бутон! С тех пор принято
считать, что презентованные букеты из тюльпанов рождают счастье или, по меньшей
мере, отменное расположение духа.
Мы не
только сделаем своими руками цветок, но и добавим в него приятный сюрприз.
Как он
красив – тот пламенный цветок!
На длинном стебле горд и одинок.
Прекрасны лепестки закрытого бутона.
Четыре века мир в него влюбленный…
Что в
сердце нераскрытого тюльпана?
В чeм чудо красоты его, в чeм тайна?
Так хочется проверить… Посмотри -
Прелестная Конфеточка внутри…
2. Подготовительная
часть (введение
в тему занятия)
- Слово педагога
о свит- дизайне.
Свит дизайн – это мастерство составления
композиций и букетов из кондитерских изделий, в частности конфет. Такими
оригинальными изделиями можно «обогатить» стол к празднику или преподнести
конфетный букет или сувенир в качестве подарка-поделки на любой праздник. Но
самое необычное, что можно сделать – это украсить дом необычным, но чрезвычайно
красивым конфетным дизайном.
Тематика и размер композиций может
быть любым и довольно разнообразным. Даже простой букет можно превратить в
сердце или сделать в виде гитары. Возникновение букетов из конфет связано с
Францией. Некогда там появилась традиция дарить знакомым на каждый праздник
сладкие подарки. Сначала это были религиозные даты: Рождество, Пасха, а также
крестины или рождение ребенка. Затем эта привычка охватила и все остальные
торжества, в том числе личного характера: свадьбы, годовщины, юбилеи.
Первые сладкие подарки, украшенные
цветами, носили название бонбоньерок – от французского «bonbonnières», которое
происходит от «bonbon» («конфета»). Они обозначали также сладость и маленький
презент. Не все могли купить букет из конфет на праздник.
Многие стали учиться, как украсить
подарок.
Сейчас молодые люди часто
преподносят друг другу презенты, но не все могут купить подарок, а так хочется
сделать что-то приятное. Вот и приходит на помощь наш мастер-класс.
Свит-дизайном
может заняться каждый человек, независимо от возраста и рода деятельности. Для
этого необходимо терпение, фантазия и навык работы с ней.
3. Основная
часть занятия - обучающий мастер-класс
- Вводный
инструктаж педагога о проведении обучающего мастер-класса:
Нежные разноцветные тюльпаны можно легко сделать своими руками из
бумаги. В центр поместиться вкусная конфетка.
Букеты из конфет – идеальный подарок для барышни
любого возраста. И оказывается их совсем несложно сделать своими руками. Сейчас
проведем простой и понятный мастер-класс по изготовлению цветов из конфет и
цветной бумаги, из которых потом можно сложить букет, интересную композицию или
украсить коробочку конфет к любому празднику или романтическому свиданию.
Прежде, чем приступить к работе, давайте
вспомним правила безопасности при работе с ножницами. Внимание на
экран! (приложение).
Учащиеся
по очереди читают правила.
Педагог: Итак, уважаемые
участники нашего мастер – класса, от вас требуется пристальное внимание:
следите за каждым этапом работы и попробуйте их повторить. Вам в помощь я
приготовила пошаговую презентацию. Приступаем к работе.
Мастер-класс по
изготовлению цветка:
№
|
Этапы работы
|
Фотоснимок
|
1
|
Подготавливаем
оборудование и материалы
|
|
2
|
Вырезаем из гофрированной бумаги желтого (любого нужного
вам) цвета длинные прямоугольные
полоски ( размер примерно 3-4 на 15 см) вдоль гофры. Это будущие лепестки. Нам
понадобятся 3 штуки.
|
|
3
|
Каждую из полосок скручиваем посередине и сгибаем пополам в
районе сгиба. Сформировываем лепесток, расправив бумагу внутри и зажав снизу.
|
|
4
|
Конфетку закрепляем на шпажке с помощью нитки.
|
|
5
|
Крепим к конфете лепестки.
|
|
6
|
Основание цветка перевязываем ниткой, затем скотчем(один
круг закрепляем скотчем, а затем поворачиваем скотч липкой стороной к себе и
прикручиваем к палочке(шпажке).
|
|
7
|
Лентой
зеленой бумаги обвязываем шпажку по липкому скотчу, чтобы не было
видно проволоки и дерева.
|
|
8
|
Вырезаем из зеленой гофрированной бумаги полоску 1,5-2 на 20 см
вдоль гофры. Это будущие листики. Каждую из полосок скручиваем посередине и
сгибаем пополам в районе сгиба. Сформировываем листок, расправив бумагу
внутри и зажав снизу.
|
|
9
|
Прикрепляем 2 листика к стеблю с помощью нитки.
|
|
10
|
Скотчем (один круг закрепляем скотчем, а затем поворачиваем
скотч липкой стороной к себе и прикручиваем к палочке(шпажке).
|
|
11
|
Лентой
зеленой бумаги обвязываем шпажку по липкому скотчу, чтобы не было
видно проволоки и дерева.
|
|
12
|
В конце работы приклеиваем конец зеленой ленты, чтобы
зафиксировать. Цветок готов.
|
|
4.Закрепление
знаний и умений:
-
подведение итогов мастер-класса;
- мини-выставка работ обучающихся.
5.
Рефлексия.
6.
Заключительное слово педагога.
Совет от мастера: Конфеты можно взять
разной формы, но если взять в виде Трюфеля (в виде пирамидки), то придется
разорвать цветок, а так хочется, чтобы и цветок остался на память и конфету
скушать. Дружеский совет - берите конфеты с двухсторонней закруткой фантика.
Раскрутите одну сторону внутри цветка, съешьте конфету и аккуратно сверните
фантик внутри. Приятного аппетита! И наслаждайтесь красотой цветка еще долгое
время.
7. Уборка
рабочих мест.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.