Мастер-класс «Создание различных мультимедийных упражнений к урокам английского языка в среде Learningapps.org»

Мастер-класс

«Создание различных мультимедийных упражнений к урокам английского языка в среде Learningapps.org»

Цель мастер - класса:  Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в области информационно-коммуникационных технологий при организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся с использованием сетевого сервиса Learningapps.org  

 В ходе мастер-класса участники:      

• познакомятся с сервисом Web 2.0 - LearningApps.org и его образовательными возможностями;

• создадут собственные интерактивные ресурсы для использования в урочной и внеурочной деятельности;

• научатся публиковать интерактивные ресурсы на сайтах и блогах для организации дистанционной работы с учащимися.       

Сегодня образование неразрывно связано с интернет-технологиями.  Поиск учебных материалов в сети Интернет стал важным аспектом деятельности для многих людей. 

В информационном пространстве есть множество образовательных площадок и сервисов, которые позволяют расширить возможности  как учителей, так и обучающихся, мотивировать их к изучению предмета, повышению ИКТ –компетентности.

Веб-сервис LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей.

Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме.

На сайте представлен набор шаблонов, на основе которых пользователь даже начального уровня способен создавать интерактивные задания к своим урокам (или использовать при организации внеурочной деятельности). И не только создавать свои, но и использовать уже разработанные другими пользователями. В настоящий момент на сервисе выложено достаточное количество готовых модулей на русском языке.

Для работы с ресурсом желательно наличие интерактивной доски, использование которой получает новый виток к более интересному изучению предмета  за счет красочных заданий (викторин, кроссвордов, лент времени, игровых опросников и т.п.), которые существенно разнообразят арсенал педагогических средств учителя. При отсутствии техники в кабинете, разработанные модели можно использовать для организации внеурочной деятельности.

Задания получаются яркие, интерактивные, которые можно использовать на разных стадиях урока (во время опроса, повторения, закрепления изученного материала, при организации групповой работы) или внеурочных мероприятиях (игры, соревнования команд).

Существует еще один вариант организации деятельности. Работа с классом (Кнопка "Мои классы"). Первоначально создадим новый класс (вкладка "Изменить классы" - Создать новый класс). После чего создадим аккаунты пользователей (табличка: фамилия, имя, далее логин и пароль автогенерируются, хотя можно вносить свои изменения). Теперь все пользователи могут заходить на LearningApps под ученическими аккаунтами, попадая в классную комнату, где увидят подготовленные Вами для класса приложения (Ваши, или других авторов). У учеников есть возможность пройти упражнения для класса, а также создавать свои приложения в данном классе. У учителя появляется возможность отсматривать все приложения, созданные тем, или иным учащимся, а также смотреть за тем, какие учащиеся успешно прошли предложенные им модули. Данная возможность может быть интересна при организации удаленной работы с учащимися, организации проектной работы по созданию модулей учениками, возможно, совместно с родителями, что хорошо вписывается в идеологию новых ФГОС.

Хранение ресурсов на LearningApps.org:

·адрес в Интернет (ссылка, которую можно рассылать, вставлять в свои ресурсы и т.д.),

·адрес полной картинки (то же самое в полноэкранном виде, часто удобно, например, при использовании на уроке в качестве рабочего модуля),

·привязать (код для вставки модуля в виде фрейма на свою страницу блога, сайта).

Далее - готовый QR код (можно использовать при организации тех же игр по станциям),

Один из минусов ресурса -  нет возможности скачать модуль для автономной работы.

Перед тем, как приступить к созданию своих заданий, целесообразно посмотреть уже созданные, по близким темам.

На сайте http://learningapps.org имеются готовые интерактивные упражнения, а также можно создать свои упражнения разного типа.  

Приложение LearningApps.org

Полный список видов заданий - на картинке

Попробуем создать викторину с выбором правильного ответа

1) Заходим на сайт. Выбираем язык.

2) Регистрируемся (Войти, Создать новый аккаунт, заполняем поля).

3) Заполняем поля, нажимаем "Создать конто".

4) Заходим в раздел Все упражнения.

5) Выбираем вид задания (можно просмотреть пример), нажимаем Создать.

6) Пишем название и задание для игрока.

7) Переходим к вопросам. Вводим вопросы и варианты ответов на него (до четырех).

Вопросы и ответы могут быть: текстовыми, в виде картинки, аудио-, видео- фрагмента.

Если викторина содержит больше трех вопросов, нажимаем "Добавить следующий элемент".

Вопросы могут показываться в постоянном или случайном порядке. Можно выбрать расположение "как задано", либо "в случайном порядке". 

Если на все вопросы были даны правильные ответы, мы можем написать текст, который появится потом как вставка.

Можем создать подсказки, как решить задание. Они могут быть доступны пользователю через небольшой значок в верхнем левом углу. В противном случае оставляем это поле пустым.

8) Завершающий этап. Предварительный просмотр

9) Можем вернуться к редактированию или сохранить викторину.

10) Теперь мы можем: вернуться к редактированию (Переработать упражнение), опубликовать в блоге или на сайте (Упражнение привязать или отослать), 

предложить викторину на публикацию (нажимаем Опубликованное приложение, заполняем необходимые поля, нажимаем Отправить формуляр).

После отправки викторины дождитесь ответа разработчика. После проверки викторины придет ответ о возможности публикации.

Следуя данному алгоритму работы, я создала при помощи презентуемого ресурса LearningApps.org свое приложение по английскому языку:

1)    Викторину по страноведению на тему «Great Britain», которую можно найти на сайте по ссылке http://learningapps.org/user/viktoriyafrolova.

http://learningapps.org/2014167

2)       Приложение «Найди пару» С помощью этого шаблона нужно найти пару, текст или картинка, видео или аудио.

       http://learningapps.org/2014621

 

3) Приложение «Найди пару» по теме  «Sport in our life»

http://learningapps.org/2014842

Желаю творческих успехов! Спасибо за внимание!