Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыМатематический тренажер "Построение графика функции у=а(х-х1)(х-х2)"

Математический тренажер "Построение графика функции у=а(х-х1)(х-х2)"

Скачать материал

Тема: «Квадратичная функция. Построение графика функции вида у=а·(х-x1)(x-x2)»

у=а·(х-x1)(x-x2) - квадратичная функция, графиком является парабола

1.      Определяем направление ветвей параболы: если а>0 то ветви параболы направлены вверх, если а <0, то вниз.

2.      Находим нули функции: а·(х-x1)(x-x2) = 0; х=х1; х=х2.

3.      Определяем координаты вершины параболы:

точка (m; n) – вершина параболы ,

4.      Определяем ось симметрии: ось симметрии проходит через вершину параболы: х= m.

5.      Находим точку пересечения с осью ОУ: если х=0, то у = а·(0-x1)(0-x2).

6.      Находим точку, симметричную точке пересечения с осью ОУ относительно оси симметрии параболы.


 


Задания для работы в классе:    Построить графики функций


1.      у = (х-2)(х+4)

2.      у = -(х+2)(х-4)

3.      у = 2(х-5)(х+1)

4.      у = -2(х-1)(х+5)

5.      у = 0,5(х-1)(х+1)

6.      у = -0,5(х-2)(х+2)

7.      у = (х-4)(х+4)

8.      у = -х(х+4)

9.      у = 2(х-2)(х+4)

10.  у = -2(х-2)(х+4)

11.  у = -0,5(х-2)(х+4)

12.  у = 0,5(х+2)(х+4)


 

 

Пример 1.

Построить график функции у = (х-2)(х+4).

Решение. у = (х-2)(х+4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вверх (а=1, 1 >0)

1.      Находим нули функции: (х-2)(x+4) = 0;

 х1=2; х2=-4.

 

2.      Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (-1-2)(-1+4)= -9.

точка (-1; -9) – вершина параболы

3.      x=-1  - ось симметрии параболы

 

Пример 2.

Построить график функции у = -(х+2)(х-4).

Решение. у = -(х+2)(х-4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вниз (а= -1, -1<0)

Находим нули функции:

 -(х+2)(х-4)= 0;

 х1=-2; х2=4.

 

Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы ,

(1+2)(1-4)= 9.

точка (1; 9) – вершина параболы

x=1  - ось симметрии параболы


Пример 3.

Построить график функции у = 2(х-5)(х+1).

Решение. у = 2(х-5)(х+1)

 - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вверх (а=2, 2 >0)

Находим нули функции:

 2(х-5)(х+1)= 0;

 х1=5; х2=-1.

 

Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (2-5)(2+1)= -18.

точка (2; -18) – вершина параболы

x=2  - ось симметрии параболы

 

Пример 4. = -2(х-1)(х+5)

Построить график функции у = -2(х-1)(х+5)

Решение. квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вниз (а=-2, -2 <0)

Находим нули функции:

 -2(х-1)(х+5)= 0;

 х1=-5; х2=1.

 

Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (-2-1)(-2+5)= 18.

точка (-2; 18) – вершина параболы

x= -2  - ось симметрии параболы

 

Пример 5.      

Построить график функции у = 0,5(х-1)(х+1).

Решение. квадратичная функция. Графиком является парабола.  Ветви параболы направлены вверх (а=0,5; 0,5 >0)

Находим нули функции: 0,5·(х-1)(x+1) = 0;

 х1=-1; х2=1.

Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , 0,5(0-1)(0+1)= -0.5.

точка (0; -0,5) – вершина параболы

x=0  - ось симметрии параболы

 

Пример 6.

Построить график функции у = - 0,5(x-2)(x+2).

Решение. у = - 0,5(x-2)(x+2) - квадратичная функция. Графиком является парабола.

Ветви параболы направлены вниз (а=-0,5; -0,5 <0)

Находим нули функции: 0,5·(х-2)(x+2) = 0;

 х1=-2; х2=2.

Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы ,

0,5(0-2)(0+2)= 2.

точка (0; 2) – вершина параболы

x=0  - ось симметрии параболы

Пример 7

Построить график функции у = (х-4)(х+4).

Решение. у = (х-4)(х+4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вверх (а=1, 1 >0)

1.      Находим нули функции: (х-4)(x+4) = 0;

 х1=4; х2=-4.

2.      Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы ,

(0-4)(0+4)= -16.

точка (0; -16) – вершина параболы

3.      x=0 - ось симметрии параболы

Пример 8

Построить график функции у = -х(х+4).

Решение. у = -х(х+4)- квадратичная функция. Графиком является парабола.

Ветви параболы направлены вниз (а= -1; -1 <0)

Находим нули функции:

 -х(x+2) = 0;

 х1=0; х2=-2.

Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы ,

(-2)(-2+4)= 4.

точка (-2; 4) – вершина параболы

x=-2  - ось симметрии параболы

Пример 9

Построить график функции у = 2(х-2)(х+4).

Решение. у = 2(х-2)(х+4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вверх (а=2, 2 >0)

1.      Находим нули функции: 2(х-2)(x+4) = 0;

 х1=2; х2=-4.

 

2.      Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (-1-2)(-1+4)= -18.

точка (-1; -18) – вершина параболы

3.      x=-1  - ось симметрии параболы

 

Пример 10

Построить график функции у = -2(х-2)(х+4).

Решение.. у = -2(х-2)(х+4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вниз (а= - 2)

1.      Находим нули функции: -2(х-2)(x+4) = 0;

 х1=2; х2=-4.

 

2.      Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (-1-2)(-1+4)= 18.

точка (-1; 18) – вершина параболы

3.      x=-1  - ось симметрии параболы

 

 

Пример 11

Построить график функции у = -0,5(х-2)(х+4).

Решение.. у = -0,5(х-2)(х+4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вниз (а = - 0,5)

1.      Находим нули функции: -0,5(х-2)(x+4) = 0;

 х1=2; х2=-4.

 

2.      Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (-1-2)(-1+4)=4,5.

точка (-1; 4,5) – вершина параболы

3.      x=-1  - ось симметрии параболы

 

Пример 12

Построить график функции у = 0,5(х+2)(х+4).

Решение.. у = 0,5(х+2)(х+4) - квадратичная функция. Графиком является парабола. Ветви параболы направлены вверх (а =  0,5)

1.      Находим нули функции: 0,5(х+2)(x+4) = 0;

 х1=-; х2=-4.

 

2.      Определяем координаты вершины параболы: точка (m; n) – вершина параболы , (-3+2)(-3+4)=0,5.

точка (-3; 0,5) – вершина параболы

3.      x= -3  - ось симметрии параболы

 

 



 

Домашнее задание

Построить графики функций


13.  у = (х-1)(х+1)

14.  у = -х(х-1)

15.  у = 0,5(х-5)(х+1)

16.  у = -0,5(х-1)(х+5)

17.  у = 2(х-1)(х+1)

18.  у = -2(х-2)(х+2)

19.  у = 0,5(х-4)(х+4)

20.  у = -0,5х(х+4)

21.  у = (х-2)(х+4)

22.  у = -(х-2)(х+4)

23.  у = 2(х+2)(х-4)

24.  у = -2(х-2)(х+4)


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математический тренажер "Построение графика функции у=а(х-х1)(х-х2)""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В материале представлены задания для отработки навыка построения квадратичной функции записанной в виде у=а(х-х1)(х-х2). Представленный алгоритм построения квадратичной функции поможет сформировать навык построения квадратичной функции записанной в виде у=а(х-х1)(х-х2).Материал может быть использован для самостоятельного изучения, для организации индивидуальной и коррекционной работы с учащимися

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 295 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2024 263
    • DOCX 130 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зезетко Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зезетко Людмила Евгеньевна
    Зезетко Людмила Евгеньевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 114830
    • Всего материалов: 98

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 433 человека из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 555 человек

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 816 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 159 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе