Математика 3 класс. Деление двузначного числа на двузначное.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Карточка.doc проверь себя.xls Расшифруйте название корабля.ppt Урок математики.doc

Выбранный для просмотра документ Карточка.doc

Карточка №1

96:12= 85:17= 57:19=

48:24= 36:12= 52:13=

68:17= 84:28= 52:26=

Найдите способы решения этих выражений.

Карточка №2

В упаковке 36 витаминок. По сколько витаминок они будут пить, если им надо выпить 3 упаковки витаминок за 18 дней?

Расставь порядок выполнения действий и вычисли значения выражений:

1 группа 75:15+69:23+96:32+45:15=

2 группа 72:18+32:16+96:12+64:16=

3 группа 45:15+39:13+85:17+48:16=

4 группа 70:14+72:12+90:15+96:24=

5 группа 52:12+84:28+36:12+57:19=

Скачать материал

Скачать материал "Математика 3 класс. Деление двузначного числа на двузначное."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Расшифруйте название корабля.ppt

Урок математикиТема: «Деление двузначного числа на двузначное»....

Скачать материал

Скачать материал "Математика 3 класс. Деление двузначного числа на двузначное."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок математики
Тема: «Деление двузначного числа на двузначное».
2 слайд

Вперед! К приключениям!
Кто за приключения?
Все без исключения!
Давай поднимем парус,
И сразу в океан!
Ведь и для нас осталось
Еще немало стран,
Пока что неоткрытых
Или давно забытых!
Дорог в морях немало-
Смелее у штурвала!
3 слайд

Расшифруйте название корабля:
45:3=
6×16=
30:3=
12×5=
96
90
10
15
8

64:8=
15×6=
А
Р
Ж
Д
У
60
Б
4 слайд

Д р у ж б а
5 слайд

Порт устного счета:
(40+8):2= 36:3=
(30+16):2= 48:4=
(21+27):3= 64:2=
(15+24):3= 64:4=
24
23
32
13
12
16
12
16
6 слайд

Порт устного счета:
72
16
28
8
36
9
42
7 слайд

Море Верных Равенств:
Составьте верные равенства, используя данные числа. Перечислите названия компонентов. Вспомните, как нужно находить целое и части.
96,6,16 23,3,75 17,5,85 18,54,3
8 слайд

Остров Новых Знаний:
Карточка №1
96:12= 85:17= 57:19=
48:24= 36:12= 52:13=
68:17= 84:28= 52:26=
Найдите способы решения этих выражений.
Физкультминутка
9 слайд

Помогите!!!
«Ребята, помогите! На нашем острове обезьянки объелись витаминами, так как не могли правильно узнать, по сколько витаминок нужно было принимать. Помогите решить задачу, и обезьянки сразу же поправятся»
БЕГЕМОТ
10 слайд

Решение задачи по новой теме:
Карточка №2
В упаковке 36 витаминок. По сколько витаминок они будут пить, если им надо выпить 3 упаковки витаминок за 18 дней?
11 слайд

Групповая работа. Закрепление.
Группа №1:
Расставь порядок выполнения действий и вычисли значения выражений:

75:15+69:23+96:32+45:15=
5
1
4
6
7
2
3
5
5
3
3
3
14
З
12 слайд

Группа№2:

72:18+32:16+96:12+64:16=
1
5
2
6
3
7
4
4
2
8
4
18
м
13 слайд

Группа№3:

45:15+39:13+85:17+48:16=

1
5
2
6
3
7
4
3
3
5
3
14
л
14 слайд

Группа №4:

70:14+72:12+90:15+96:24=
1
5
2
6
3
7
4
5
6
4
4
19
е
15 слайд

Группа №5:

52:26+84:28+36:12+57:19=
1
5
2
6
3
7
4
2
6
3
3
14
я
16 слайд

Тест:
Проверь себя:
17 слайд

Подведение итогов.
Домашнее задание
18 слайд

Желаю удачи!!!

Выбранный для просмотра документ Урок математики.doc

Предмет: Математика

Класс: 3

Тема урока: Деление двузначного числа на двузначное

Тип урока: Изучение нового материала с использованием ИКТ.

Цель урока:

l организовать повторение и закрепление ранее полученных знаний через развитие и совершенствование навыков и умений письменного умножения на двузначное число и деление на однозначное;

l научить делить двузначные числа на двузначные разными методами;

l совершенствовать вычислительные навыки через активизацию познавательной деятельности;

l развивать умение сравнивать и анализировать

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Необходимые материалы

В том числе электронные

Название этапа

Цель

Результат

Орг. момент

Организовать начала урока

Активизация и концентрация внимания учащихся на образовательном процессе. Нацеленность на работу.

1.Приветствует учащихся.

2.Проверяет готовность к уроку.

3.Сообщает тему урока, способы работы

Показывают готовность к уроку.

Учебники, тетради учащихся, необходимый канцелярский набор

На большом экране

через проектор выведен первый слайд презентации с темой урока, второй слайд, позволяющий учителю смотивировать учащихся к деятельности.

Повторение пройденного материала.

Первая часть этапа

Закрепить знания о делении и умножении двузначного числа на однозначное число.

Развивать умение пользоваться таблицей умножения, деления, сложения

Актуализация опорных знаний

Организует устную работу через игровую ситуацию. Форма работы – фронтальная.

Устно считают, собирают зашифрованное ключевое слово, которое позволит им продолжить путешествие.

Подбор учителем примеров, соответствующих поставленным целям этапа.

Интерактивные слайды презентации, позволяющие организовать оперативную проверку устного счета.

Вторая часть этапа

Через интерактивную модель построения задания с числами на деление и умножения, работая в группах, самостоятельно подойдут к проблеме деления двузначного числа на двузначное число

Учащиеся построят в тетрадях правильные равенства на умножение и деление, найдут связь между собой действия деления и умножения и поймут необходимость освоить деление двузначного числа на двузначное.

1.Организовывает работу в группах.

2. Формулирует задачу на составление верных равенств, используя данные числа.

3.Контролирует деятельность каждой группы.

4.Организует через постановку интерактивных вопросов достижения цели данного этапа.

1.Правильное общение в группе.

2.Практическая работа над построением равенств (решение задачи).

Подбор дидактического материала для работы на данном этапе.

Использование слайда презентации для сопровождения сформулированной учителем задачи.

Изучение нового материала.

Найти способы деления двузначного числа на двузначное

Учащиеся, работая в группах, самостоятельно найдут способы деления

1. Организует деятельность учащихся, способствующую самостоятельному решению поставленной перед ними задачи.

2. Отслеживает «чистоту» взаимодействий учащихся в группе.

Работая в группе, учащиеся находят способы деления.

Подбор дидактического материала для работы на данном этапе.

Использование слайда презентации для сопровождения сформулированной учителем задачи.

Первичное закрепление изученного материала

Закрепить способы деления двузначного числа на двузначное

Учащиеся поняли применение способов деления на конкретной задаче и при решении числовых выражений, работая в группах.

1. Организация работы в группах.

2. Отслеживание результатов деятельности учащихся.

Учащиеся, работая в группах, решают задачи, поставленные перед ними учителем.

Подбор дидактического материала для работы на данном этапе.

Интерактивные слайды презентации, позволяющие организовать оперативную проверку решения задачи и выражений.

Первичный контроль полученных знаний.

Через тест проверить понимание учащихся способов решения задач на деления двузначных чисел на двузначное число.

Правильное выполнение теста.

1.Организует работу с тестом.

2. Отслеживает работу в паре.

Выполняют тест, работая в паре

Подбор дидактического материала для создания теста и создание теста

Компьютерный тест с обратной связью (оценка результатов выполнения теста)

Домашнее задание

Через выполнения дифференцированного домашнего задания продолжить закрепление знаний, формирование навыков деления.

Выполнение домашнего задания всеми учащимися.

Задает домашнее задание с учетом дифференцированного подхода.

Запись домашнего задания в дневники и формулировка вопросов по его содержанию.

Подбор дифференцированного домашнего задания.

Слайд напоминает учащимся, что им необходимо сделать запись в дневник.

Заключительный этап.

Подведение итогов урока (анализ деятельности каждого)

Учитель находит доброе слово для каждого учащегося, что способствует успешности каждого.

Оглашение результатов.

Выставление отметок в дневник.

Внимательно слушают о результатах своей деятельности на уроке.

Слайд, который желает всем успеха.

Скачать материал

Скачать материал "Математика 3 класс. Деление двузначного числа на двузначное."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Предмет: Математика

Класс: 3

Тема урока: Деление двузначного числа на двузначное

Тип урока: Изучение нового материала с использованием ИКТ.

Цель урока:

* организовать повторение и закрепление ранее полученных знаний через развитие и совершенствование навыков и уме-ний письменного умножения на двузначное число и деление на однозначное;

* научить делить двузначные числа на двузначные разными методами;

* совершенствовать вычислительные навыки через активизацию познавательной деятельности;

* развивать умение сравнивать и анализировать

Работа подходит как для открытого урока, так и для обычного.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 181 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Урок математики посвященный 70 летию Победы в Великой Отечественной войне

05.05.2015
1391
1

docx

Сабақ жоспары 9 алгебра

05.05.2015
1963
0

docx

Конспект урока в 5 классе

05.05.2015
2080
0

pptx

Презентация "Двугранный угол. Многогранные углы"

Рейтинг: 4 из 5

05.05.2015
3000
23

docx

Конспект урока в 5 классе

05.05.2015
599
0

docx

Практическая работа «Вероятность случайного события»

Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Тема: § 51. Простейшие вероятностные задачи

05.05.2015
7495
331

«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.

pptx

Урок математики 5 класс "Свойство биссектрисы угла"

05.05.2015
6179
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.05.2015 46008
- RAR 107.9 кбайт
- 78 скачиваний
- Рейтинг: 1 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Цуруппа Анна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Цуруппа Анна Ивановна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 96582
- Всего материалов: 20