Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика сабағынан "Өрнектерді салыстыру" тақырыбына қмж
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Математика сабағынан "Өрнектерді салыстыру" тақырыбына қмж

библиотека
материалов

СКО Қызылжар ауданы Бескөл ауылы

«Парасат» мектеп-лицейі

Искакова Светлана Қажаевна


Қысқа мерзімді жоспар

Пәні

Математика

сынып

2 «А»

Тақырып

Өрнектерді салыстыру



Мақсаты

  • Өрнектерді мәндері бойынша салыстыру қабілетін қалыптастыру:; теңдік ,теңсіздіктер туралы түсініктерін пысықтау; мәтінді есептерді шығару дағдыларын жетілдіру,талдау,жинақтау,қорытындылау сияқты ойлау операцияларын жаттықтыру

Күтілетін нәтиже

  • Өрнектерді салыстыра білуге үйренеді,теңдік,теңсіздік туралы түсініктері қалыптасады

  • Ой өрістері кеңейеді,алған білімдерін қолдана білуге жаттығу арқылы ой қорытындысын жасауға, талдауға жаттығады

  • Сыйластық және шығармашылық тұрғысынан қарым-қатынас құруға, топпен бірге ортақ мақсаттар айқындап,оларға бірлесе жетуге талпынады



.

Сабақта қолданылатын ресурстар:

  1. Үлестірмелі материалдар

  2. Оқулық

  3. Дәптер

  4. Интерактивті тақта

  5. Маркер, ватман

  6. Ұн тағамдарынан жасалған көрме

  7. Бидай бауы

  8. Бидай сабақтары

  9. Оиыншық машина,бидай

Оқыту әдістері:





Қолданылатын модульдар

Оқытудың жаңа тәсілдері

АКТ

СТО

АКТ,СТО, Дарынды және талантты балаларды оқыту, Оқытудың жаңа тісілдері,Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау,Көшбасшылық,Жас ерекшеліктеріне сай білім беру










Кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

(2 мин)

1.Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру мақсатында оқушылармен психалогиялық ахуал жүргізу

-Балалар қалдарың қалай?

-Көңіл күйлерің қалай? Кім өзінің көңіл күйімен бөліскісі келеді?

-Балалар сендер бәрін білесіңдер ме?




Қимылмен көрсетеді



















Оқушылар хормен айтады



Біз бәрін де білеміз

Білмесек ізденеміз.

Үйренеміз,талпынамыз,

Мақсатымызға жетеміз!






















Ауызша мадақтау

Интерактивті тақта


















.Білу

(6 мин)

Әдемі күз» бейнежазбасын көрсету

-Балалар мына бейнежазбаға көңіл бөліңдер

-Бейнежазба не туралы?

Ендеше балалар, сендерге күз мезгілі қонаққа келді.Қарсы алайық.(Күз мезгілі келеді)

Күз мезгілі балалармен амандасып,келген мақсатын айтады.

Оқушыларға тапсырма әкелгені туралы айтып,оқушыларды топтарға бөледі

Оқушылар бейнежазбаны тамашалайды.Бейнежазбада не көргендерін айтады

















Күз мезгілі оқушыларды қыркүйек,қазан,қараша айлары деп топтарға бөледі.

Әр топ өздерін таныстырады.




Ауызша мадақтау























«Екі жұлдыз,бір тілек»

Интербелсенді тақта



















Қағаз,маркер

Түсіну



(8 мин)

1-тапсырма

«Балық қаңқасы»

Топпен жұмыс























































Ауызша жұмыс

Сандарды салыстыру

-Балалар сандарды салыстырғанда қиын болды ма?,Ал өрнектерді салыстыруға бола ма?

-Балалар, сандар мен сияқты мұ,алім болсаңдар, сендердің алдарыңда сендер сияқты кішкентай балалар отырса,сендер оларға өрнектерді салыстыруды қалай түсіндірер едіңдер?

-Онда өрнектерді салыстырудың алгоритімін жасаңдар


1-топ: Қосындылардың мәнін табады,компоненттерін атайды,өрнектерді әртүрлі оқиды

2-топ: Айырмалардың мәнін табады,компоненттерін айтады,өрнектерді әртүрлі оқиды

3-топ: Белгісіз компонентті атайды, оны қалай тапқанын дәлелдейді

hello_html_653197e9.png



hello_html_2c697830.gif









hello_html_m555ccff5.gif



Әр топ өрнектерді қалай салыстыруға болатыны туралы топта талдап,постер жасайды

1-тоа: Өрнектерді салыстырудың алгоритімін жасайды

2-топ: Мысал арқылы қалай түсіндіруге болатынын кқосетеді

3-топ: Өрнектерді қалай салыстыруға болатыны туралы анықтама ойлап жазады










Топбасшының бағалауы























«Екі жұлдыз,бір тілек»




































Интербелсенді тақтада жұмыс



Оқушылар интерактивті тақтада жазып орындайды

















































































Қағаз,маркер

Қолдану

(5мин)

Оқулықпен жұмыс

3 тапсырманы өздіктерінен орындайды

Тақтаға С деңгейлі оқушы шығады

30+5*30+7

38-8*39-9

15-6*10+1

18-8*18-9

(35-5)+6*42-2

58-8*5+(56-6)

Топбасшыныңбағалауы

Оқулық,дәптер


Сергіту сәті

(2 мин)

Сергіту сәті ұсынылады

Күз мезгілі өлең айтып сергіту өткізеді

Оқушылар күздің қимылдарын қайталап,сергіп алады

Ауызша мадақтау

Интерактивті тақтада музыка ойналады

Талдау

(8мин)

Интерактивті тақтада берілген суреттер бойынша теңсіздіктер құрастыру,талдау

Сурет бойынша құрастырған теңдеулеріне талдау жасап түсіндіреді

hello_html_m22489b36.gifhello_html_m20cca142.gif

Топбасшының бағалауы

Интерактивті тақтада жұмыс



Оқулық,дәптер

Жинақтау

(8мин)

Шығармашылық тапсырмалар беріледі

-Үстелдің үстінде тұрған заттарды таңдап алып, есеп құрастырасыңдар





















-Күз келіп өз рахметін

айтып, ұннан жасалған тағамдарын сыйға тартып,дәм татуларын ұсынады

1-топ: Бидай мен машина беріледі. Осы заттарды қолданып сөзді есеп құрастыру

2-топ: Тоқаш пен печенье беріледі.Осы заттарды қолданып сөзді есеп құрастырады

3-топ: Қима суреттер беріледі.Осы суреттерді ретімен қойып, нанның дастарханға қалай келетінін көрсету, қорытынды жасау

http://amyshop.ru/dls/toy108.jpghttp://img.cliparto.com/pic/xl/188805/3131605-yellow-cookies-on-plate.jpg





Ұн тағамдарынан көрме ұйымдастырылады

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS9MoNkcY_Z9E51NF7y-FkfxbEpLGHS5IKobM1Y591K5DweDVHFYw






Топбасшылар

тексереді,бағалау парағына белгілейді

Есепке қажетті заттар

Қима суреттер,желім

Қағаз,маркер

Бағалау

(3 мин)

Топбасшыларға қорытынды бағаларын айтқызу

Әр топтың топбасшылары қорытынды бағаларын айтады

Мұғалімнің суммативті бағасы


Үй жұмысы

(1 мин)

1 дәптер 25-бет

Күнделікке жазып алу


Күнделік

Рефлексия

(2 мин)

Оқушыларға дән сабақтары беріледі,сабақта алған әсерлерін жазады

-Мнау жомарттықтың бауы.Ол адамдардың жомарттығымен, сүйіспеншілігімен,еңбеккорлығымен толы. Осы баудың одан әрі үлкен болуына біз де үлесімізді қосайық



Дән сабақтарын бауға салады



-Бүгін біз өттік

 -Біз орындай алдық

 -Топпен жұмыс жасай алдық

-Сендер көбірек білгілерің келеді

http://thumbs.dreamstime.com/z/%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BF-%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-26199398.jpg


Интерактивті тақта



Бидайдың бауы,

Оқушылардың алдында бидай сабақтары

Сабақты талдау

Не сәтті өтті



Не сәтсіз өтті





Нені дамыта аласыз?





Нені өзгерткіңіз

келеді?


















































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Бұл сабақ жоспары 2-сыныпқа арналған. Сабақ жоспарының тақырыбы: "Өрнектерді салыстыру".

Қысқа мерзімді жоспарда сабақтың өтілу барысы берілген. Сабақ топпен өтеді.Интерактивті жұмыстың түрлері қарастырылған. Жоспар Блум Таксаномиясына негізделіп салынған.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытатын тапсырмалар бар.

Алған білімдерін өмірмен байланыстырып орындайтын тапсырмалар да қарастырылған. Сабақта ұннан жасалатын тағамның түрлерінен көрме де ұйымдастырылды. Кері байланысқа бидай бауын қолдандым. Бидай дәндеріне сабақ туралы өз пікірлерін жазып, бидай бауына қадады.

Общая информация

Номер материала: 116559

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"