«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 мектеп-гимназиясы » ММ
ГУ « Школа-гимназия № 3 отдела образования акимата города Костаная»
География
«Жетысуский Алатау»
(урок для 8 класса)
Учитель:Потанина И.А.
г. Костанай, 2014 г.
8 класс ФГК
Тема. Жесысуский (Жонгарский) Алатау.
Цель урока: - создать у учащихся представление об особенностях строения, климате и ландшафте территории Жетысуского Алатау;
- развитие навыков работы в группе, продолжить формирование умений самостоятельной работы с текстом, умения выделять главное и использовать на практике полученные знания;
- воспитание коммуникативных качеств и терпимости к любому мнению.
Тип урока: комбинированный.
Вид урока: смешанный.
Основные понятия: Жетысуский Алатау, Бесбакан, Музтау, эби, Сайкан, Жонгарские ворота.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Подготовка к восприятию.
На сегодняшнем уроке мы продолжаем знакомство с природными территориями Казахстана. Запишите тему сегодняшнего урока «Жетысуский Алатау». Цель нашего сегодняшнего урока познакомится с физико-географическим положением горной системы Жетысуского Алатау.
3. Проверка домашнего задания.
Прежде чем начать изучение новой темы давайте вспомним тему предыдущего урока.
ü Работа с картой (показать где расположен Сауыр-Тарбагатай и с какими природными территориями он граничит)
ü Работа у доски:
А) Определите верно ли утверждение:
- Тарбагатай состоит из нескольких невысоких горных хребтов (+)
- Протяжённость Саура составляет 200 км (-)
- Длина Тарбагатая 300 км (+)
- Средняя высота Тарбагатая 2000-2100 м (+)
- Климат Саур-Тарбагатая похож на климат Тянь-Шаня (-)
Б) Убери лишнее.
Г. Тастау, г. Белуха, 110 км, порфириты, 328 ледников, Маркаколь, туркестанский можжевельник, горные индейки.
4. Изучение нового материала.
Класс делиться на 5 групп, каждая из которой получает задание.
1 группа - Дать характеристику географического положения Жетысуского Алатау.
2 группа – Особенности рельефа и геологического строения Жетысуского Алатау.
3 группа – Характеристика климата Жетысуского Алатау и его особенностей.
4 группа – Особенности внутренних вод Жетысуского Алатау и возможность их использования в хозяйстве.
5 группа – Ландшафт и природные зоны Жетысуского Алатау. Какие зоны высотной поясности вы бы смогли использовать в сельском хозяйстве? Как именно?
Группам на подготовку даётся 10 минут, результат проделанной работы оформляется в виде схемы, таблицы или кластера. Выступление рассчитано на 2 минуты.
5. Закрепление и осмысление.
Закрепление проводится при помощи карточек с 6 уровнями заданий. Критерии оценивания – 1-3 задание «3», 1-5 задание «4», все 6 заданий «5». На работу даётся 10 минут.
Карточка.
1. Составьте схему границ Жетысуского Алатау.
2. Найди соответствие:
1. Бесбакан а) 4370 м е) 18-20° С
2. Музтау б) 4622 м ж) 0-10 °С
3. Количество осадков в) 10-11°С
4. Средняя температура января г) 150 мм
5. Средняя температура июля д) 600-800 мм
3. Составьте схемы речных систем Жетысуйского Алатау:
а)
р. Лепсы оз. Балкаш б) р. Ыргайты
в)
р. Жаманты г) р. Тентек
д)
р. Каратал
4. Проанализировав климатическую диаграмму на странице 205, определи, как изменяется температура и количество осадков в течение года.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Обозначьте на схеме
высотные пояса Жетысуйского Алатау.
6. Как вы можете использовать природные ресурсы территории? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Подведение итого и домашнее задание. Д/з §46, начертить профиль.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок Физической географии Казахстана для 8 класса, включает в себя характеристику Жетысуского Алатау: географическое положение, особенности рельефа, характеристика климата и его особенностей, особенности внутренних вод, ландшафт и природные зоны. Предусмотрена работа с картой и составление кластера или схемы. Урок расчитан на работу в группах. В качестве закрепления используются компетентностно-ориентированные задания: составить схему, найти соответствие, анализ климатической диаграммы, графическая работа и творческое задание.
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Потанина Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.