Спортивно – музыкальное развлечение в старшей группе.

Спортивно – музыкальное развлечение в старшей группе.

День защитника Отечества.

Цель: Воспитывать чувство гордости и уважения к защитникам Отечества.

Задачи:

1. Совершенствовать у детей двигательные навыки.

2.Формировать у детей и родителей основы здорового образа жизни.

3. Воспитывать чувство ответственности, взаимовыручки и взаимоуважения.

Вед: Добрый вечер! Совсем скоро 23 февраля наша страна будет отмечать День защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в Армии.

1-й ребенок: Чтоб под солнцем мирным

Жили мы с тобой

Армия родная бережет покой

Самолеты в небе, в море корабли

Стерегут границы нашей всей земли.

2- й ребенок: Мы пока что дошколята

А шагаем как солдаты!

Раз, два! Раз, два!

Будем в Армии служить

Будем родину хранить

Чтоб было нам всегда

Хорошо на свете жить.

3- й ребенок: Годы быстро пролетят,

Будем в Армии служить,

Будем мы как наши папы,

Форму новую носить.

Вед: Давайте поприветствуем наших защитников Родины, которые уже служили в Армии и охраняли наш покой. Похлопаем нашим папам и дедушкам.

(Аплодируют)

Песня «Про папу».

Но у нас есть и будущие защитники, которые немного подрастут и тоже станут настоящими солдатами.

Встают мальчики и под маршевую музыку проходят по залу. Родители им аплодируют.

Вед: Сегодня папы и наши мальчики будут держать экзамен на право считаться настоящими мужчинами не на бумаге, а на деле. Соревнуются две команды «Богатыри», и «Крепыши». Разрешите представить вам их участников.

А оценивать наших мужчин будет справедливое жюри – военные эксперты, которые вам хорошо знакомы.

Выбираем командиров.

Вед. Начнем наши конкурсы.

Первый конкурс.

Чья команда быстрее построится.

(под музыку разбегаются, встают на свои места)

Второй конкурс.

С завязанными глазами, очень осторожно, стараясь не сбить не одной кегли, участники команды двигаются за своим командиром. Сколько останется не сбитых кеглей, столько команда получит очков.

Третий конкурс.

Перед вами корзина и шары. Сколько шаров окажется в корзине столько баллов получает каждая команда.

Игроки подходят к шарам и бросают их в корзину.

Четвертый конкурс.

Служить в Армии невозможно без военного транспорта. Вам по схеме необходимо будет сконструировать корабль.

Вед: Пока жюри подсчитывает баллы, мы будем проверять пап, знают ли они своих детей.

Игра «Найди ребенка».

Вед: Ответное слово жюри.

Пятый конкурс.

Вам необходимо по кочкам добраться до тоннеля, пробежать через тоннель, обратно собрать обручи. Бег.

Шестой конкурс.

Этот конкурс интеллектуальный. Вам необходимо за одну минуту ответить на вопросы.

1. Наша Армия сильна? (да)

2. Защищает мир она? (да)

3. Мальчишки в Армию пойдут (да)

4. Девочек с собой возьмут (да)

5. Илья Муромец герой? (да)

6. На фронт ушел он молодой? (да)

7. Соловья он победил? (да)

8. Из автомата подстрелил? (да)

9. У Буратино длинный нос (да)

Вед: Показали свои умения, знания.

Последний решающий конкурс.

Седьмой конкурс.

Перетягивание каната.

Дети с мамами против пап.

Вед: Итак, наступает торжественный момент. Закончился наш последний конкурс.

Я прошу жюри объявить общий итог и назвать победителя.

Танец «Катюша».

Ответное слово жюри.

Вед: Потрудились мы на славу

И закончили игру.

Победителям по праву

Рады мы вручить медали.

Вручаются медали- сушки.

Вед: еще раз мы поздравляем сегодня пап и дедушек с праздником защитника Отечества.

Ребенок: Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровья укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Ребенок: Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать,

На скакалочке скакать.

Ребенок: Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься

Чувство юмора иметь.

Танец для пап.

Дети поздравляют пап.