1156055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспектыУрок -проект для 7 класса «Природа Антактиды»

Урок -проект для 7 класса «Природа Антактиды»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема в учебном плане

7 класс. Антарктида. Особенности природы ледяного континента.

Дидактические цели учебного проекта

  • познакомиться с особенностями природы ледяного континента. Историей его изучения и освоения.

  • разработать свои проекты современной или научной станции будущего на Антарктиде с учетом особенностей природы и органического мира материка.

Компетентности, формируемые учебным проектом

  • умение работать с картой

  • умение работать со справочной литературой (энциклопедии, справочники)

  • умение работать с Интернет-ресурсами

Методические задачи учебного проекта

  • формировать общеучебные умения и навыки

  • развивать познавательную активность

Цели и задачи учебного проекта

  1. Раскрыть основные черты природы Антарктиды:

особенности строения рельефа, ледникового покрова,

главные черты климата и примеры его влияния на природу Земли,

особенности растительного и животного мира материка.

  1. Рассмотреть вопрос о необходимости изучения материка и возможности заселения Антарктиды в будущем.

  2. Продолжить развитие навыков работы в группе.

  3. Установить причинно-следственные связи влияния географического положения на климат и ледниковый покров и влияния природы на жизнь животных и человека.

5. Используя технические средства, создать презентации и публикации по данной теме.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Зачем люди изучают Антарктиду?

Какие должны быть научные станции на Антарктиде сегодня и в будущем?


Проблемные вопросы учебной темы:

  1. Причины, повлиявшие на накопление льда.

  2. Своеобразие рельефа Антарктиды.

  3. Причины суровости климата (очень низких температур и ураганных ветров).

  4. Способы приспособления животных и растений к суровому климату

  5. Влияние климата материка на организм человека.

  6. Экологические проблемы материка.

  7. Перспектива освоения и изучения Антарктиды

Ход проекта

Подготовительный этап

"Мозговой штурм" (все участники проекта; инициативная группа)

  • Постановка проблемы

  • Поиск путей и способов ее реализации

  • Составление плана работы

Этап I

1.

Теме «Антарктида» в программе выделяется 2 урока. 1 урок – Географическое положение материка. Из истории его открытия. Этот урок проводится до проекта. 2 урок – практическая работа «Природа Антарктики» (защита проектов практического использования), где должны быть раскрыты вопросы: особенности рельефа, ледниковый покров. Климат. Растительный и животный мир. Современные исследования Антарктиды. Люди в Антарктиде.

2. Коллективное составление маршрута путешествия

3. «Мозговой штурм» в группах по проблеме: где найти информацию, необходимую для ответов на поставленные вопросы и для решения проблемы

Этап II

1. Поиск информации в разных источниках, в том числе, безопасный поиск в Интернете (по группам)


2. Заполнение "Маршрутных листов" участников экспедиции


Этап III

1. Создание макетов

2. Создание рисунка


Этап IV

  1. Защита проекта




Краткое описание документа:
      Ледяной континент Антарктида в 7 классе  изучается в течение двух  уроков.  На первом уроке рассматривается географическое положение материка,  история его открытия.   Второй урок проходит в виде практической работы «Природа Антарктики» (защита проектов практического использования), где должны быть раскрыты вопросы:      особенности  рельефа, ледниковый покров. Климат. Растительный и животный мир. Современные исследования Антарктиды. Люди в Антарктиде. Учащиеся разрабатывают свои проекты научных станций на ледяном континенте с учетом его природных особенностей.  Индивидуальный подход в проектной деятельности позволяет учащимся самостоятельно выстроить план действий и отслеживать его с максимальной точностью, формируется чувство личной ответственности приобрести практический опыт на всех этапах работы: от замысла до итоговой рефлексии, у учащегося формируются важнейшие общеучебные навыки (мыслительные, экспериментальные, презентационные, оценочные), управление и контроль собственных действий.  
Общая информация

Номер материала: 124743061058

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.