I.Ұйымдастыру
кезеңі:
1.
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.
2.
Психологиялық ахуал:
Р.
Рымбаеваның орындауында М.Мақатаевтың сөзіне жазылған «Наурыз думан» әні
Өткен
сабақты қайталау:
«Бәйге»
І:1.Мұқағалидың
тұған жері (Қарасаз)
2.Мұқағалидың
сөзіне жазылған әндер.
3.
Отырғанын қарашы күйім келмей,
Қайда
кеттің?
О, Муза!
Құйын желдей. Қай өлеңінен үзінді.
ІІ:1.Мұқағали
ақынының туған күні, ай, жылы.( 1931 ж., 9 ақпан.)
2.Мұқағали
поэмаларын ата,
«Ақ
қайың», «Аққулар ұйықтағанда», «Мавр», «Ару-ана» т,б
3.Өлеңнен
үзінді: «Жетім көлге» барып қайт поэмадан таң жамылып,
Таң
атқанша қалай да тауға ілік... қай поэмадан үзінді?
ІІІ:1.Мұқағалидың
әкесінін аты.
(Сүлеймен)
2:Драмалық
шығармаларын ата
(«Дариға
жүрек», «Қош,махаббат», «Жан азабы» «Соңғы ән»
3:
Өлеңнен үзінді
«Ең
бірінші бақытым-Халқым менің,
Соған
берем ойымның алтын кенін. Қай өлеңнен үзінді
Жаңа
сабақ
І-топ:
АКТ-ны пайдаланып
Оқушылар
слайдты қорғау.
ІІ-топ:
«Сынақ хат» Көп нүктенің орнына өлеңді толықтыр
ІІІ-топ:
Ақынмен сырласу, ақынмен диалог
Бекіту
кезеңі.
І-топ:
Сөзжұмбақ шешу
1.
Ақынның аты?
(Мұхаммедқали)
2. Ән жазылған
өлеңі?
(Фариза)
3. Туған
жері?
(Қарасаз)
4. Жарының
есімі?
(Лашын)
5. Үш бақытының бірі (Отан)
6.
Қызының
аты?
(Майгүл)
7. Әкесінің аты (Сүлеймен)
8. Поэмасының
аты?
(Мавр)
ІІ-топ: Мақатаев
сөзіне түсінік жазу. М” дегеніміз-Мұқағалидың азан шақырып қойған
есімі-Мұхамедқали
“Ұ” дегеніміз- ұрпаққа ұлағатты ұлан-ғайыр жырларын Мұқағали
атамыз зор сеніммен аманат етті.
“Қ” дегеніміз-Қарасаз ,яғни Мұқағалидың туған жері Қарасаз ауылы , Алматы
облысының Райымбек ауданына қарасты ауыл.
“А” дегеніміз- “Аманат”, “Аққудың қанатына жазылған жыр” кітаптарының авторы
Мұқағали Мақатаев .
“Ғ” дегеніміз-Ғасыр. Яғни Мұқағали Мақатаев “Ғасыр ақыны”.Ғасырдан ғасырға өз
оқырманын тауып , жырларын мәңгілікке қалдырған.
“А” дегеніміз-Асқар Оразақын. Асқар-ақын , зерттеуші. Мұқағалидың бар
шығармаларын зерттеп ,4 томдық шығармалар жинағын құрастырушы.
“Л” дегеніміз-Лашын,Мұқағалидың өмірлік жары . Шын аты Ләсима Әзімжанова .
“И” дегеніміз-имандылық .Адамзатқа ең бірінші имандылық керектігін Мұқағали
“Дүние жүзі мұсылмандарына хат” деген өлеңінде жырлайды.
ІІІ-топ:
Ақын сөзіне ребус құрау
Рефлексия
Бағалау:
Үй
жұмысы: «Мұқағали – қара өлеңнің падишасы» тақырыбына шығарма жазу.
|
|
Оқушылармен
сәлемдесу,
Түгендеу
Бейнебаян
қойылады
Бұл
кімнің сөзіне жазылған ән?
Топ
ережесімен таныстырылады?
Сұрақтар
қойылады
Бақылайды,
Тексереді
бақылайды
|
Сәлемдеседі
Әнді
қосыла орындайды
Сұраққа
толық жауап береді
Сұраққа
жауап береді
.
Слайд
қорғайды
.
|
Ұжымдық
Ұжымдық
Топттық
жұмыс
Жұпттық
жұмыс
бірлесе
ізденеді
ұжымдық
Жеке
жұмыс
Топпен
жұмыс
Топпен
жұмыс
жеке
жұмыс
топтық
жұмыс
Топпен
жұмыс
|
Ақын өмірі,
поэзиясы туралы білім алады.Поэзия құдіреті туралы түсініктері
кеңейеді.
Міндеттері:
Тәрбиелік: Поэзияны сүюге бейімделеді. Өмірде қолдана білуге дағдыланады
Білімділік:
дұрыс сөйлей білуге машықтанады, дұрыс жауап беру дағдысы қалыптасады.
Дамытушылық: Сөздік қорлары, тілдері
дамиды.
|
АКТ пайдалану
Диалогтік
оқыту
Сын
тұрғысынан ойлау
Топпен
жұмыс
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.