Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Коучинг занятие по групповой работе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Коучинг занятие по групповой работе

библиотека
материалов


Автор: Храмова Надежда Петровна

Учитель физики ГУ СШ № 25, г. Астана, Республика Казахстан

Конспект вводного коучинг- занятия

Тема коучинг занятия

Вводное занятие

Цель коучинг занятия

  • обоснование необходимости изменений подходов в преподавании и обучении;

  • знакомство учителей с Программой второго уровня;

  • знакомство с 7 модулями Программы.

  • оказать содействие учителям в расширении представления о взаимодействии учащихся через обучение в группах

Задачи коучинг занятия

  • раскрыть основные цели и задачи Программы; основное содержание 7 модулей;

  • выявить проблемы учителей в преподавании и обучении;

  • предложить способы решения проблем;

  • сформировать творческую группу учителей;

  • раскрыть понятие «групповая работа»;

  • показать принципы формирования групп и взаимодействия участников группы.

Ожидаемые результаты

1. участники коучинг занятия будут иметь представление о Программе Кембриджского университета, 7 модулях;

2.иметь возможность применить на практике новые подходы в преподавании и обучении.

Ключевые идеи

Групповая работа

Сотрудничество

Взаимодействие

Материалы и оборудование

проектор, доска, анкеты, листы с заданиями.

Ход занятия

Этапы проведения коучинг занятия

Время

Действия преподавателя и действия участников коучинга

Приветствие и установление благоприятного климата

5 мин

Коуч приветствует участников, сообщает тему и цель коучинг занятия и читает следующее:

В жизни можно по - разному жить.

Можно в беде, а можно в радости.

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям.

затем предлагает коучинг занятия встать в круг подарить себе и друг другу, говоря друг другу хорошие слова, например: «Здравствуйте, я рад Вас видеть! Вы сегодня так классно выглядите!»

Задание 1

10 мин.

Коуч предлагает участникам выполнить задание

«Расположите положительные качества учителя в порядке убывания»; «Расположите отрицательные качества учителя в порядке убывания». Участники выполняют задание, обсуждают результаты его выполнения.

Сравнивают ответы учителей и результаты анкетирования учащихся.

Задание 2

5 мин

Коуч предлагает выполнить тест на выявление стандартного и нестандартного учителя. Учителя отвечают на поставленные вопросы и обсуждают результаты выполнения задания.

Задание 3

2 мин

Коуч предлагает выполнить задание «Первый раз в новый класс..» (Прозвенел звонок. Я вошла в класс...) .Учителя должны продолжить фразу. После выполнения задания идет его обсуждение.

Задание 4.

7 мин

Коуч дает участникам коучинг занятия возможность продолжить задание 3.

«Итак, вы зашли в класс. Но… урок вами не продуман, у вас нет плана урока» (Ваши действия). Учителя разрабатывают план урока и обсуждают его.

Знакомство с информацией

10 мин

Коуч информирует учителей о формах групповой работы, о правилах работы в группе, о приемах организации групп и т. д.

Учителя знакомятся с предложенной информацией.

Просмотр презентации «Помощь в организации урока».

5мин

Коуч предлагает участникам коучинг занятия просмотреть презентацию «Помощь в организации урока». Учителя после просмотра проводят обсуждение.

Рефлексия

3 мин

Коуч предлагает участникам коучинга провести рефлексию занятия: проанализировать, что узнали нового, как это можно применить на практике.





2


Краткое описание документа:

Перемены, происходящие в мире, не могут не вносить коррективы в преподавательскую деятельность учителя. «В условиях стремительно меняющегося мира ключевым вопросом для политиков в сфере образования, школ и учителей является вопрос «Что подлежит изучению учащимися в 21 веке?». Ответы мы должны искать сообща, объединившись в учительские сообщества. Проводниками идей программы 7 модулей являемся мы, учителя, окончившие курсы обучения по программе второго уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан. Ознакомить учителей школы с новыми подходами в обучении можно посредством проведения коучингов, в центре внимания которых – решение профессиональных проблем. Знания, полученные на коучингах, помогут учителям при проведении уроков, при организации групповой работы, подготовке дифференцированных заданий для групп, одаренных детей. В данной работе предлагается разработка вводного коучинг занятия по групповой работе.
Автор
Дата добавления 07.09.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров507
Номер материала 171813090704
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх