- 17.09.2014
- 2245
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока по физической культуре по разделу программы «подвижные и спортивные игры» для учащихся 3 класса Тема урока: «Подвижные игры с элементами баскетбола» Основные задачи: 1. Обучить технике ловли и передачи мяча двумя руками от груди, с отскоком от пола. 2. Обучить технике ведения мяча в высокой стойке на месте и в движении. 3. Закрепить отработанные упражнения через подвижные эстафеты и подвижные игры «Мяч среднему», «Мяч в центр». 4. Развивать двигательные качества – ловкость, быстроту, координацию. 5. Воспитывать организованность, дисциплинированность и доброжелательное отношение друг к другу. Место проведения: спортзал школы (24х12) Время проведения: 11 часов 00 минут - 11 часов 45 минут. Необходимое оборудование и инвентарь: волейбольные мячи – 19 шт., конусы – 3 шт. Дата проведения урока: 16.05.2014г. Урок проводит: Части урока и их продол житель ность Частные задачи к конкретным видам упражнений Содержание учебного материала Дози- ровка Организационно-методические указания УУД В в о д н о - п о д г о т о в и т е л ь н а я ч а с т ь 15-20 м и н О с н о в н а я ч а с т ь 20-25 м и н З а к л ю ч и т е л ь н а я ч а с т ь 3-5 м и н Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность учащихся к уроку. 1. Построение класса в 1 шеренгу, обмен приветствиями. 20-25 сек Требовать от учащихся согласованности действий, быстроты и четкости выполнения команд. Умение проявлять дисциплинированность и внимание (Л). Создать целевую установку на достижения конкретных результатов предстоящей в уроке деятельности. 2. Сообщение задач урока учащимся. Инструктаж по т.б. 20-25 сек Обеспечить предельную конкретность задач урока, доступность понимания их формулировок. Напомнить о технике безопасности при работе с мячом. Умение проявлять дисциплинированность и внимание (Л). Содействовать активизации внимания и организованности учащихся. 3. Ходьба в обход зала в колонне по одному с размыканием на дистанцию в 2 шага. 30-45 сек Выполнять под счет учителя. Обратить внимание на сохранение правильной осанки. Организовать учащихся для выполнения общеразвивающих упражнений (упр. 6-9). Способствовать формированию правильной осанки и профилактики плоскостопия. 5. Ходьба в заданном темпе с последующим выполнением упражнений в движении. 6. Ходьба на носках, руки вверх. 7. Ходьба на пятках, руки за голову. 8. Ходьба на внешней стороне стопы, руки на поясе. 9. Ходьба на внутренней стороне стопы, руки на поясе. 1 мин 15 сек 15 сек 15 сек 15 сек Выполнять под счет учителя. Спина прямая, ладони рук смотрят внутрь. Спина прямая, смотреть вперёд. Спина прямая, соблюдать дистанцию, смотреть вперёд. Умение различать и правильно выполнять команды (П).
6 672 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капарова Наталья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.