Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Рабочие листы к уроку Состав населения мира
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Рабочие листы к уроку Состав населения мира

библиотека
материалов

Рабочий лист группы: « Возрастной состав»


4 «сезона»

ЗАДАНИЕ № 1. Заполните схему


hello_html_28c1ef2.gif

hello_html_m54a53c2a.gifhello_html_m4ba9f1f8.gifhello_html_21f43112.gif

hello_html_4d3aa174.gifhello_html_mc38b7a4.gifhello_html_m3baa3b86.gifhello_html_3cd46465.gif




ЗАДАНИЕ № 2. Выписать долю детей и пожилых

В развитых странах:_____________________________________________

В развивающихся странах:_______________________________________

Стр. 82, (10)

Самая низкая доля детей:________________________________________

Самая высокая доля детей:_______________________________________

Самая низкая доля пожилых:_____________________________________

Самая высокая доля пожилых:____________________________________


ЗАДАНИЕ № 3. Определить к какому типу относится возрастно-половые пирамиды.

hello_html_m76d12afe.png

hello_html_m7f8492ef.png

hello_html_2de30fab.png

Три типа возрастной структуры населения:

1.Прогрессивная – с большой долей детей

2.Стационарная – равновесная по возрастам.

3.Регрессивная: малая доля детей и большая – людей старших возрастов.


ЗАДАНИЕ № 4. Дать определение:

Экономически активное население - _____________________________

______________________________________________________________

В мире составляет ______________________________________________

В России, странах зарубежной Европы, Северной Америке:___________

Причина:______________________________________________________

В странах Азии, Африки и Латинской Америки:_____________________

Причины:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















Рабочий лист группы: « Этнолингвистический состав»



ЗАДАНИЕ № 1. Дать определение понятия: Этнос - _______________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2. Выпишите наиболее многочисленные народы, насчитывающие более 100 млн. человек:

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

ЗАДАНИЕ № 3. Приведите классификацию народов по языку, на каких языках они говорят, и сколько населения к ним относятся.

Классификация народов по языку:

1.____________________________________________________________

Наиболее распространенные языки (11, стр.82.)_____________________

______________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

Задание 7 на стр.85.

Зарубежная Европа:_____________________________________________

Зарубежная Азия:_______________________________________________

Африка:_______________________________________________________

Северная Америка:_____________________________________________

Южная Америка:_______________________________________________

Австралия:____________________________________________________

Океания:______________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 4. По национальному составу населения можно выделить несколько типов государств:

1.__________________________________________________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 5. Где происходят межнациональные конфликты?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




































Рабочий лист группы: « Религиозный состав»



ЗАДАНИЕ № 1. Назвать мировые религии и рассказать о них: сколько верующих исповедуют, на каких территориях и т.д.

1._________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


ЗАДАНИЕ № 2.Назвать национальные религии:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________


ЗАДАНИЕ № 3.

Задание 8 на стр.86.

Зарубежная Европа:_____________________________________________

Зарубежная Азия:_______________________________________________

Африка:_______________________________________________________

Северная Америка:_____________________________________________

Южная Америка:_______________________________________________

Австралия:____________________________________________________

Океания:______________________________________________________



Краткое описание документа:

Я считаю, что при подготовки к некоторым урокам полезней составлять рабочие листы. Обучающимся очень нравиться такой подход к изучению нового материала.Сокращает время при написании конспекта. При выполнении заданий указаны источники, страницы, где можно найти ответ. Увеличивается время на самостоятельную работу, что соответствует требованиям новым федеральным государственным образовательным стандартам. Этот вид работы отличается от стандартного урока и вызывает интерес обучающихся к изучению географии. 
Автор
Дата добавления 18.09.2014
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров379
Номер материала 179665091731
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх