125054
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка для 6 класса по теме «Состав слова. Обобщающий урок»

Урок русского языка для 6 класса по теме «Состав слова. Обобщающий урок»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока русского языка в 6 классе на тему: «Состав слова»


учитель русского языка и литературы

Андреевской ОШ І-ІІІ ступеней

Тельмановского района Донецкой области

Бреусова Лариса Алексеевна



Тема: Повторение по теме «Состав слова»


Цель: 1. Повторить и обобщить изученный материал

по теме «Состав слова».

2. Развивать связную речь учащихся;

формировать коммуникативную, здоровьесберегающую компетентность учащихся.

3. Воспитывать культуру речи, бережное отношение

к русскому языку.


Оборудование: учебники, тесты, индивидуальные карточки,

тексты, презентация.


Тип урока: повторение и обобщение изученного материала


Ход урока

І. Актуализация опорных знаний.


1. Беседа.

- Над какой темой мы работали?

- Какие части слова вам известны?

- Что вы знаете об этих частях слова?

( схемы частей)

- А в каких словах нет окончания?

- Без какой части слова невозможно образование слов?

- Проверим, как вы знаете состав слова.


ІІ. Мотивация учебной деятельности.

Сообщение темы и цели урока.


ІІІ. Повторение и обобщение изученного.


1. Разбор слов по составу:

1 ученик. Спорт, футболист, бегать

2 ученик. Высоко, быстрый, игрок

3 ученик. Место, выиграть, соперник

4 ученик. Трибуна, прыгать, быстро

5 ученик. Мяч, открыть, победа

( составление предложений, запись лучшего на доске)


2. Конструирование слов.

- На какую тему были подобраны слова?

- Кто знает, почему?

Конструирование слов по данным частям.

( На 3-х партах разложены карточки с приставками, суффиксами, корнями слов.Три ученика подбирают слова)

- Кто собрал больше?

1 ученик у доски задумывает слова, рисует схемы.

Дети составляют слова по данным схемам.


3. Выборочный диктант.

Задание. Выписать слова с нулевым окончанием.

Олимпийские игры

Олимпийские игры были одним из наиболее почитаемых праздников в Древней Греции. Первые игры прошли в 776 году до нашей эры. Они проводились один раз в четыре года и продолжались пять дней. На время Олимпийских игр объявлялся мир : в это время не велись военные действия. Победители соревнований награждались венком из ветвей оливы и пользовались в Греции почётом и уважением.

Сейчас Олимпийские игры – это международные спортивные соревнования, которые были возрождены в 1894 году.

- Сколько слов выписали?

- А к какому спортивному событию готовится Украина?

- Как готовятся к проведению Евро-2012?


4. КСУ.

- Представьте себе, что Евро будет проходить в нашей школе. Будет создан оргкомитет. Вот за что он будет отвечать.

(подходят лидеры групп)

1-я группа. Знакомство со школой.

2-я группа. Рассказ о знаменитых спортсменах нашей школы и района.

3-я группа. Сочинить музыку к песне о зарядке и исполнить песню.


Текст песни:

Песня о зарядке

Ни мороз мне не страшен, ни жара,

Удивляются даже доктора,

Почему я не болею,

Почему я здоровее

Всех ребят из нашего двора?

Припев:

Потому. Что утром рано

Заниматься мне гимнастикой не лень,

Потому, что водою из-под крана

Обливаюсь я каждый день!


5. Физкультминутка.

- Покажите вид спорта:

- плавание;

- бег;

- бокс;

- гимнастику;

- прыжки в высоту;

- баскетбол;


6. Творческое задание.

- Посмотрите фоторепортаж, составьте 1 предложение, в которое должны войти слова на тему «Здоровье и спорт».

( Показ презентации)


7. Экспресс-тестирование:

Задание.

Указать, какой вариант разбора слова по составу правильный.

( проверка работ, оценивание)


8. Письмо по памяти.

Закаляйся, если хочешь быть здоров,

Постарайся не бывать у докторов,

Водой холодной обливайся,

Если хочешь быть здоров!


9. Игра «Реклама»

Задание.Составить рекламу к данным товарам:

- массажёр «Чижик-Пыжик»;

- овсяные хлопья «Геркулес»;

- дезодорант «Школьный аромат»;

- роликовые коньки «Ванька-Встанька»;

- сухарики « Привет, гастрит!»;

- боксёрские перчатки «Нокаут»;

- фотоаппарат «Репортаж с места событий»;

- хот-доги «Прощай, фигура!»


ІV. Итог урока.


V. Домашнее задание.

Составить 3-4 предложения на тему «Здоровый образ жизни», разобрать по составу 5 слов.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема данного урока: «Состав слова. Обобщающий урок»

Урок построен в едином тематическом плане - здоровьесберегающем. Материал к нему подобран с целью пропаганды здорового образа жизни, привития детям навыков жизни в гармонии с окружающим миром, воспитания культуры здоровья. Ведь с состоянием здоровья детей связаны и успехи в обучении.

В урок включены следующие виды деятельности учащихся:

  • занимательные упражнения;
  • творческие задания;
  • работа в группах;
  • работа с ПК;
  • игровые ситуации;
  • КСУ.

Итак, целью данного урока является не только повторить и обобщить материал по теме: «Состав слова», но и мотивировать детей на здоровый образ жизни.

"Выдержка из материала:

Ход урока

І. Актуализация опорных знаний.

1. Беседа.

- Над какой темой мы работали?

- Какие части слова вам известны?

- Что вы знаете об этих частях слова?( схемы частей)

- А в каких словах нет окончания?

- Без какой части слова невозможно образование слов?

- Проверим, как вы знаете состав слова.

ІІ. Мотивация учебной деятельности.Сообщение темы и цели урока.

ІІІ. Повторение и обобщение изученного.

"1. Разбор слов по составу:

1 ученик. Спорт, футболист, бегать

2 ученик. Высоко, быстрый, игрок

3 ученик. Место, выиграть, соперник

4 ученик. Трибуна, прыгать, быстро

5 ученик. Мяч, открыть, победа( составление предложений, запись лучшего на доске)

"2. Конструирование слов.

- На какую тему были подобраны слова?

- Кто знает, почему?Конструирование слов по данным частям.( На 3-х партах разложены карточки с приставками, суффиксами, корнями слов.Три ученика подбирают слова)

- Кто собрал больше?

1 ученик у доски задумывает слова, рисует схемы.Дети составляют слова по данным схемам.

"3. Выборочный диктант

- Сколько слов выписали?

- А к какому спортивному событию готовится Украина?

- Как готовятся к проведению Евро-2012?

"4. КСУ.

- Представьте себе, что Евро будет проходить в нашей школе. Будет создан оргкомитет. Вот за что он будет отвечать.(подходят лидеры групп)

1-я группа. Знакомство со школой.

2-я группа. Рассказ о знаменитых спортсменах нашей школы и района.

3-я группа. Сочинить музыку к песне о зарядке и исполнить песню.

"5. Физкультминутка

- Покажите вид спорта:- плавание;- бег;- бокс;- гимнастику;- прыжки в высоту;- баскетбол;

"6. Творческое задание.

- Посмотрите фоторепортаж, составьте 1 предложение, в которое должны войти слова на тему «Здоровье и спорт».( Показ презентации)

"7. Экспресс-тестирование:

Задание.Указать, какой вариант разбора слова по составу правильный.( проверка работ, оценивание)

"8. Письмо по памяти.

"9. Игра «Реклама»

Задание.Составить рекламу к данным товарам:- массажёр «Чижик-Пыжик»;- овсяные хлопья «Геркулес»;- дезодорант «Школьный аромат»;- роликовые коньки «Ванька-Встанька»;- сухарики « Привет, гастрит!»;- боксёрские перчатки «Нокаут»;- фотоаппарат «Репортаж с места событий»;- хот-доги «Прощай, фигура!»

ІV. Итог урока.

V. Домашнее задание.

Составить 3-4 предложения на тему «Здоровый образ жизни», разобрать по составу 5 слов.

Общая информация

Номер материала: 23181122157

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.