Найдено 59 материалов по теме
Предпросмотр материала:
2 нче сыйныф өчен татар теленнән календарь – тематик план.
2013 – 2014 уку еллары.
1 чирек.
|
№ |
Дәреснең темасы |
Дәреснең эчтәлеге |
Дәрес тибы |
Өй эше |
Үткәрү вакыты |
|
|
план |
факт |
|||||
|
БЕЗ МӘКТӘПКӘ БАРАБЫЗ (20 сәгать)
|
||||||
|
1 |
Исәнләшү сүзләре. |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм, сәнгатьле уку |
Урок изучения нового учебного материала |
5нче күнегү, 5 бит. |
02.09.2013 |
|
|
2 |
Мәктәп әйберләре. |
Яңа лексиканы өйрәнү, -мы/-ме кушымчалары, диалогик сөйләм. |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
2нче, 7нче күнегү, 6 бит |
04.09.2013 |
|
|
3
|
"Сиңа ... кирэкме?" |
Диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений |
6нче күнегү, 8 бит |
06.09.2013 |
|
|
4 |
Хәрефләр һәм авазлар белэн таныштыру. |
Яңа кагыйдә өйрәнү, транскрипция, сузык һәм тартык авазлар |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
1нче күнегү, 8 бит |
09.09.2013 |
|
|
5 |
Ничә? -лар/-ләр, -нар/-нәр кушымчалары. |
Яңа кагыйдәне өйрәнү, -лар/-ләр, -нар/-нәр күплек сан кушымчалары, тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
7нче күнегү, 14 бит |
11.09.2013 |
|
|
6 |
Ничәнче?
|
Диалогик сөйләм, монологик сөйләм, саннар
|
Урок изучения нового учебного материала |
7нче күнегү, 16 бит |
13.09.2013 |
|
|
7 |
Тамыр белән таныштыру.
|
Тәрҗемә итү, сорауларга җавап бирү, монологик сөйләм
|
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
11нче күнегү, 19 бит |
16.09.2013 |
|
|
8 |
Затларны искә тишерү. |
Диалогик сөйләм, кагыйдәне искә тишерү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков
|
1нче күнегү, 20 бит (укырга) |
18.09.2013 |
|
|
9 |
-мый/-ми кушымчалары. |
Тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
9нче күнегү, 12 бит |
20.09.2013 |
|
|
10 |
Нишли? Нишләми? |
Кагыйдәне өйрәнү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
7нче күнегү, 25 бит |
23.09.2013 |
|
|
11 |
Кайда? |
Кагыйдәләрне искә тишерү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок обобщения и систематизации знаний |
11нче күнегү, 28 бит |
25.09.2013 |
|
|
12 |
Кая? |
Кагыйдәләрне искә тишерү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок контроля уровня лексических знаний
|
9нче күнегү, 30 бит |
27.09.2013 |
|
|
13 |
Кая? һәм Кайда? сораулаын чагыштыру |
Сораулар төзү, сорауларга җавап бирү, диалогик сөйләм |
Урок изучения нового учебного материала |
Контроль күчереп язу эшенә әзерләнергә |
30.09.2013 |
|
|
14 |
Контроль күчереп язу. “Безнең мәктәп” тексты
|
Контроль күчереп язу. |
Урок контрольного учета и оценки знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
02.10.2013 |
|
|
15 |
Кайдан? (1 дәрес) |
Кагыйдәне өйрәнү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 34 бит |
04.10.2013 |
|
|
16
|
Кайдан? (2 дәрес) |
Кагыйдәне кабатлау, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
10 күнегү, 36 бит |
07.10.2013 |
|
|
17 |
Нишли? һәм Нишләде? сорауларын чагыштыру (1 дәрес) |
Сораулар төзү, сорауларга җавап бирү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 38 бит |
09.10.2013 |
|
|
18 |
Нишли? һәм Нишләде? сорауларын чагыштыру (2 дәрес) |
Сораулар төзү, сорауларга җавап бирү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок обобщения и систематизации знаний |
8нче күнегү, 40 бит |
11.10.2013 |
|
|
19 |
Кем? һәм Нәрсә? сорауларын чагыштыру |
Сораулар төзү, сорауларга җавап бирү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок изучения нового учебного материала |
3 күнегү, 41 бит |
14.10.2013 |
|
|
20 |
Үзеңне тикшер!
|
Сүзлек диктанты 44нче -45нче бит (күнегүләр эшләү)
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
Үткән темаларны кабатларга |
16.10.2013 |
|
|
КӨЗГЕ УҢЫШ (7 сәгать)
|
||||||
|
21 |
Яшелчәләр |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм, сәнгатьле уку, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
7нче күнегү, 47 бит |
18.10.2013
|
|
|
22 |
Җиләк-җимешләр |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 48 бит |
21.10.2013 |
|
|
23 |
Базарда (1нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 50 бит |
23.10.2013 |
|
|
24 |
Базарда (2нче дәрес) |
Күнегүләр эшләү, кабатлау |
Урок обобщения и систематизации знаний |
6нче күнегү, 51 бит |
25.10.2013 |
|
|
25 |
Көз билгеләре. |
Антонимлар, тәрҗемә итү, текст белән эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений |
7нче күнегү, 53 бит |
28.10.2013 |
|
|
26 |
Тест. Тема: “Көзге уңыш” |
Язма эш. Тест. |
Урок контрольного учета и оценки знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
30.10.2013 |
|
|
27 |
Оо, Өө хәрефләре.
|
Кагыйдәне өйрәнү, тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
11нче күнегү, 55 бит |
01.11.2013 |
|
2 нче сыйныф өчен татар теленнән календарь – тематик план.
2013 – 2014 уку еллары.
2 чирек.
|
№ |
Дәреснең темасы |
Дәреснең эчтәлеге |
Дәрес тибы |
Өй эше |
Үткәрү вакыты |
|
|
план |
факт |
|||||
|
МИН ЧИСТАЛЫК ЯРАТАМ (10 сәгать)
|
||||||
|
28 |
Нинди? |
Яңа лексиканы өйрәнү, тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок изучения нового учебного материала |
10нче күнегү, 59 бит |
11.11.2013 |
|
|
29 |
Көндәлек режим |
Яңа лексиканы кабатлау, тәрҗемә итү, монологик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 60 бит |
13.11.2013 |
|
|
30 |
Минем... |
Кагыйдәләр өйрәнү, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
6нче күнегү, 62 бит |
15.11.2013 |
|
|
31 |
Синең... |
Кагыйдәләрне кабатлау, өйрәнү, диалогик сөйләм, сорауларга җавап бирү, сораулар төзү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
6нче күнегү, 63 бит |
18.11.2013 |
|
|
32 |
Аның... |
Кагыйдәне әйрәнү, тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок обобщения и систематизации знаний |
5нче күнегү, 65 бит |
20.11.2013 |
|
|
33 |
Авыру |
Яңа сүзләр өйрәнү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок изучения нового учебного материала
|
7нче күнегү, 66 бит |
22.11.2013 |
|
|
34 |
Диктант. “Хастаханәдә” тексты |
Диктант язу. |
Урок контрольного учета и оценки знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
25.11.2013 |
|
|
35 |
Хастаханәдә. |
Диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
6нче күнегү, 68 бит |
27.11.2013 |
|
|
36 |
Дарулар. |
Диалогик сөйләм, тәрҗемү итү, күнегүләр эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
6нче күнегү, 69 бит |
29.11.2013 |
|
|
37 |
Үзеңне тикшер! |
Күнегүләр эшләү, кабатлау |
Урок обобщения и систематизации знаний |
12нче күнегү, 71 бит |
02.12.2013 |
|
|
КЫШ (9 сәгать)
|
||||||
|
38 |
Айлар |
Лексика кабатлау, тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок контроля уровня лексических знаний
|
6нче күнегү, 73 бит |
04.12.2013 |
|
|
39 |
Яңа ел бәйрәме! |
Диалогик сөйләм, монологик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок изучения нового учебного материала |
8нче күнегү, 75 бит |
06.12.2013 |
|
|
40 |
Кышкы уеннар (1нче дәрес) |
Диалогик сөйләм, кая?/кайда?/кайдан? Яңа лексиканы өйрәнү. |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
9нче күнегү, 77 бит |
09.12.2013 |
|
|
41 |
Кышкы уеннар (2нче дәрес) |
Текст белән эшләү, сораулар төзү, җавап бирү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
10нче күнегү, 80 бит |
11.12.2013 |
|
|
42 |
Биремле диктант. “Дуслар” тексты. |
Диктант язу, биремнәр чиштерү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатлау |
13.12.2013 |
|
|
43 |
Ризалашу. |
Диалогик сөйләм, күнегүләр эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков
|
7нче күнегү, 81 бит |
16.12.2013 |
|
|
44 |
Җимлек ясау – яхшы эш ул! |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләү, сорауларга җавап бирү |
Урок совершенствования знаний, умений |
9нче күнегү, 83 бит |
18.12.2013 |
|
|
45 |
Тест. “Кыш” |
Язма эш. Тест. |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Үткән темаларны кабатларга |
20.12.2013 |
|
|
46 |
Үзеңне тикшер! |
Кабатлау, күнегүләр эшләү, сораулар төзү |
Урок контрольного учета и оценки знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
23.12.2013 |
|
2 нче сыйныф өчен татар теленнән календарь – тематик план.
2014 – 2015 уку еллары.
3 чирек
|
№ |
Дәреснең темасы |
Дәреснең эчтәлеге |
Дәрес тибы |
Өй эше |
Үткәрү вакыты |
|
|
план |
факт |
|||||
|
БЕЗНЕҢ ГАИЛӘ (7 сәгать)
|
||||||
|
47 |
Минем гаилә (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, соруларга җавап бирү, сораулар төзү, монологик сөйләм |
Урок изучения нового учебного материала |
7нче күнегү, 86 бит |
11.01.2014
|
|
|
48 |
Минем гаилә (2нче дәрес) |
Күнегүләр эшләү, диалогик сөйләм, монологик сәөйләм, |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5нче күнегү, 87 бит |
13.01.2014 |
|
|
49 |
Кем? Кемне? Нәрсә? Нәрсәне? сорауларын чагыштыру |
Сорауларны чагыштыру, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
1нче күнегү, 89 бит |
15.01.2014 |
|
|
50
|
Татар халкы ашлары. |
Яңа лексиканы өйрәнү, монологик сөйләм, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 91 бит |
17.01.2014
|
|
|
51 |
Кунакта |
Диалогик сөйләм, күнегүләр эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
10нче күнегү, 93 бит |
20.01.2014 |
|
|
52 |
Нишләдем? һәм Нишләмәдем? сорауларын кабатлау |
Кабатлау, диалогик сөйләм, күнегүләр эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
9нче күнегү, 95 бит Сүзлек диктантына әзерләнергә |
22.01.2014 |
|
|
53 |
Үзеңне тикшер! Сүзлек диктант.
|
Кабатлау, күнегүләр эшләү, сораулар төзү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
24.01.2014
|
|
|
МИН ТАТАРСТАНДА ЯШИМ (7 сәгать)
|
||||||
|
54 |
Туган ягым |
Күнегүләрне эшләү, авазларны кабатлау, диалогик сөйләм |
Урок обобщения и систематизации знаний |
7нче күнегү, 106 бит |
27.01.2014 |
|
|
55 |
Шәһәрләр |
Диалогик сөйләм, шәһәр исемнәре белән таныштыру |
Урок изучения нового учебного материала |
7нче күнегү, 108 бит |
29.01.2014
|
|
|
56 |
Без шәһәрдә яшибез |
Монологик сөйләм, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү, сорауларга җавап бирү, |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
7нче күнегү, 110 бит |
31.01.2014
|
|
|
57 |
Юлда |
Күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү, сорауларга җавап бирү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 112 бит |
03.02.2014 |
|
|
58 |
Без авылда яшибез |
Монологик сөйләм, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү, сорауларга җавап бирү, |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
11нче күнегү, 115 бит |
05.02.2014 |
|
|
59 |
Үзеңне тикшер! |
Кабатлау, күнегүләр эшләү, сораулар төзү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Диктант язырга әзерләнергә |
07.02.2014 |
|
|
60 |
Биремле диктант. Тема: “Татарстан” |
Диктант язу, биремнәр эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков
|
Үткән темаларны кабатларга |
10.02.2014 |
|
|
КИБЕТТӘ (5 сәгать)
|
||||||
|
61 |
Күплек сан сүзләрнең ясалмышы |
Монологик сөйләм, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү, сорауларга җавап бирү, |
Урок обобщения и систематизации знаний |
7нче күнегү, 118 бит |
12.02.2014 |
|
|
62 |
“Әйе”, “юк” сүзләре |
Диалогик сөйләм, сораулар төзү, тәрҗемә итү |
Урок контроля уровня лексических знаний |
7нче күнегү, 120 бит |
14.02.2014 |
|
|
63 |
Ашамлыклар кибете (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм, монологик сөйләм, күнегүләр эшләү |
Урок изучения нового учебного материала |
3нче күнегү, 121 бит |
17.02.2014
|
|
|
64 |
Ашамлыклар кибете (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, диалогик сөйләм, монологик сөйләм, күнегүләр эшләү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
6нче күнегү, 121 бит |
19.02.2014 |
|
|
65 |
Үзеңне тикшер! |
Күнегүләр эшләү, кабатлау |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
21.02.2014 |
|
|
ЯЗ (13 сәгать)
|
||||||
|
66 |
Кайчан? Соравы (1нче дәрес) |
Кагыйдәне өйрәнү, лексиканы кабатлау, диалогик сөйләм, монологик сөйләм, |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5 сорау төзеп килергә |
24.02.2014
|
|
|
67 |
Кайчан? Соравы (2нче дәрес) |
Кагыйдәне кабатлау, лексиканы кабатлау, диалогик сөйләм, монологик сөйләм, |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
10нче күнегү, 99 бит |
26.02.2014
|
|
|
68 |
Антонимлар (1нче дәрес) |
Монологик сөйләм, антонимлар белән эшләү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5 антоним язып килергә |
28.02.2014 |
|
|
69 |
Антонимлар (2нче дәрес) |
Күнегүләр эшләү, кабатлау |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 100 бит |
03.03.2014 |
|
|
70 |
Саннар өйрәнү (1нче дәрес) Кабатлау. |
Саннарны кабатлау, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5нче күнегү, 102 бит |
05.03.2014
|
|
|
71 |
Саннар өйрәнү (2нче дәрес) 1-20 |
Саннар өй рәнү, диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков
|
8нче күнегү, 102бит |
07.03.2014
|
|
|
72 |
Үзеңне тикшер! |
Күнегүләр эшләү, кабатлау |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Үткән темаларны кабатларга |
10.03.2014 |
|
|
73 |
Авазларны кабатлау |
Транскрипция буенча уку, тәрҗемә итү |
Урок обобщения и систематизации знаний |
5 сүзнең транскрипцияләрен язып килергә |
12.03.2014 |
|
|
74 |
Яз темасына лексика |
Яңа лексиканы өйрәнү, монологик, диалогик сөйләм |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Тест эшенә әзерләнергә |
14.03.2014
|
|
|
75 |
Тест. Тема: “Яз” |
Язма эш. Тест. |
Урок контрольного учета и оценки знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
17.03.2014 |
|
|
76 |
Хаталар өстеннән эш |
Күнегүләр эшләү
|
Урок обобщения и систематизации знаний |
Карточкалар белән эш |
19.03.2014 |
|
|
77 |
Синонимлар белән танышу (1нче дәрес) |
Монологик сөйләм, синонимлар белән эшләү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5 синоним сүзләрен язып килергә |
21.03.2014 |
|
|
78 |
Синонимлар белән танышу (2нче дәрес) |
Монологик сөйләм, синонимлар белән эшләү, диалогик сөйләм |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Үткән темаларны кабатларга |
24.03.2014 |
|
2 нче сыйныф өчен татар теленнән календарь – тематик план.
2014 – 2015 уку еллары.
4 чирек
|
№ |
Дәреснең темасы |
Дәреснең эчтәлеге |
Дәрес тибы |
Өй эше |
Үткәрү вакыты |
|
|
план |
факт |
|||||
|
Җәй (24 сәгать)
|
||||||
|
79 |
“Җәй җитте” текстыннан яңа сүзләр өйрәнү |
Күнегүләр эшләү, диалогик сөйләм, монологик сөйләм, |
Урок изучения нового учебного материала |
3нче күнегү, 124 бит |
02.04.2014
|
|
|
80 |
“Җәй” темасына диалог төзү |
Күнегүләр эшләү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
8нче күнегү, 125 бит |
04.04.2014 |
|
|
81 |
Ел фасыллары |
Күнегүләр эшләү, диалогик сөйләм, монологик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
3нче күнегү, 126 бит |
07.04.2014
|
|
|
82 |
“Урман” темасына диалог төзү |
Диалогик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
6нче күнегү, 127 бит |
09.04.2014 |
|
|
83 |
Җиләк-җимешләр (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, күнегүләр эшләү |
Урок обобщения и систематизации знаний |
3нче күнегү, 127 бит |
11.04.2014 |
|
|
84 |
Җиләк-җимешләр (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү |
Урок изучения нового учебного материала |
7нче күнегү, 128 бит |
14.04.2014 |
|
|
85 |
Сүзлек диктант. Тема: “Урман” |
Сүзлек диктант язу, кабатлау |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
16.04.2014
|
|
|
86 |
“Бакчада эшләр” (1нче дәрес) |
Лексиканы өйрәнү, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Карточкалар белән эшләргә |
18.04.2014 |
|
|
87 |
“Бакчада эшләр” (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5 сораулар төзәргә |
21.04.2014 |
|
|
88 |
“Бакчада эшләр” (3нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Карточка белән эшләргә |
23.04.2014
|
|
|
89 |
Сабантуй (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм. |
Урок контроля уровня лексических знаний |
1нче күнегү, 129 бит |
25.04.2014 |
|
|
90 |
Сабантуй (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, тәрҗемә итү |
Урок изучения нового учебного материала |
3нче күнегү, 130 бит |
28.04.2014 |
|
|
91 |
Сабантуй (3нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
1нче күнегү, 130 бит |
30.04.2014
|
|
|
92 |
Җәйге уеннар (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм. |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Җәйге уен турында сөйләргә |
02.05.2014
|
|
|
93 |
Җәйге уеннар (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений |
Яңа сүзләр ятларга |
05.05.2014
|
|
|
94 |
Җәйге уеннар (3нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, диалогик сөйләм |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Үткән темаларны кабатларга |
07.05.2014
|
|
|
95 |
Чит илдә ял итү (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм.
|
Урок изучения нового учебного материала |
Ял итү темасына 5 җөмлә төзеп килергә |
09.05.2014
|
|
|
96 |
Чит илдә ял итү (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
Ял итү темасына 5 мәкаль табырга |
12.05.2014 |
|
|
97 |
Чит илдә ял итү (3нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
5нче күнегү, 131 бит |
14.05.2014
|
|
|
98 |
Хайванар (1нче дәрес) |
Яңа лексиканы өйрәнү, диалогик сөйләм.
|
Урок совершенствования знаний, умений и навыков
|
6нче күнегү, 131 бит |
16.05.2014
|
|
|
99 |
Хайваннар (2нче дәрес) |
Лексиканы кабатлау, монологик сөйләм, диалогик сөйләм |
Урок совершенствования знаний, умений и навыков |
7нче күнегү, 131 бит |
19.05.2014
|
|
|
100 |
Контроль диктант. Тема: «Җәй!” |
Диктан язу. |
Урок контрольного учета знаний, умений и навыков |
Үткән темаларны кабатларга |
21.05.2014
|
|
|
101 |
Хаталар өстендә эш |
Кабатлау, хаталар өстендә эш |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Карточка белән эшләргә |
23.05.2014 |
|
|
102 |
Үзеңне тикшер! |
Күнегүләр эшләү, кабатлау |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Яңа китаб белән танышырга |
26.05.2014 |
|
""Описание материала:
"Календарно-тематическое планирование по татарскому языку для 2 класса по ФГОС Р.З. Хайдаровой. Разработано на основе УМК «Күңелле Татар Теле 2 класс» (в двух частях).
"Планирование рассчитано на 102 учебных часа. Включает в себя 9 тематических разделов. По завершении изучения каждого раздела подразумевается выполнение контрольной работы. Помимо этого, данное тематическое планирование включает в себя промежуточные проверочные и самостоятельные работы.
"Планирование распределено на 7 граф: номер урока, тема, содержание урока, тип урока, домашнее задание, дата проведения (по плану, фактическая).
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Педагог-библиотекарь
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям