- 30.03.2014
- 5818
- 5
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Повторительно-обобщающий урок в 6 классе по теме «Лексика. Фразеология». Для проведения урока выбрана игровая технология. Это неслучайно, особенность организации урока-игры в том, что он позволяет учащимся усваивать информацию в активном режиме, в больших, чем обычно объёмах. Секрет в том, что учебная информация преподносится в необычном виде, а именно, в развлекательной форме, то есть так, чтобы заинтересовать ребенка, сыграть на его подсознательной тяге к играм. Ничего принципиального нового здесь нет: тезис «учение с увлечением» известен давно. Задача учителя – правильно применить его, точно сбалансировав развлекательную (игровую) и образовательную составляющую. Участники игры активны, поскольку никто не знает до конца всех способов и действий выполнения своих функциональных задач в игре. Это обеспечивает интерес и удовольствие от игрового процесса. Цели урока: закрепить понятие о лексикологии и фразеологии как разделах русского языка, формировать умение применять полученные знания на практике; развивать творческое мышление, активность учащихся; развивать умение работать в группах; привить любовь к слову, повысить интерес к изучению русского языка. Итак, мы начинаем КВН! Первый конкурс – «Теоретическая разминка». Проверяются знания терминов из разделов лексикологии и фразеологии. Вопросы задаются двум командам (на столе у каждой команды лежат сигнальные карточки). За каждый правильный ответ команда получает 1 балл, а ученик, давший этот ответ, – жетон. 2 конкурс «Бумеранг». Быстро извлечь из памяти нужное слово (устно). Конкурс состоит из нескольких заданий: а) Устаревшие слова заменить синонимами ( например, стезя - дорога, чело - лоб, ланиты - щёки); б) Заменить заимствованные слова русскими (например, брошюра – небольшая книжечка или финал – завершение, конец). 3 конкурс «Эрудит». Для капитанов команд. (Можно использовать помощь команды). Необходимо угадать слово по его лексическому значению. К примеру, сосуд особого устройства, предохраняющий помещённый в него продукт от остывания или нагревания (термос). 4 конкурс. «Знатоки фразеологии» состоит из ряда заданий: а) Заменить одним словом фразеологизмы: например, мозолить глаза – надоедать или точить лясы – болтать; б) Подбери синонимы - фразеологизмы к данным фразеологизмам: Кот наплакал – с гулькин нос, капля в море, раз-два и обчёлся или Видимо-невидимо – с три короба, как собак нерезаных, конца – краю нет. 5 конкурс «Лицедеи». Передайте значение фразеологизмов с помощью жестов. (По 3 участника от каждой команды вытаскивают по очереди карточки с заданиями-фразеологизмами. Ребята должны при помощи пантомимы изобразить написанное на карточке, а остальные участники – угадать показанный фразеологизм). К примеру, дело в шляпе, льёт как из ведра, намылить шею, связать руки. Данный конкурс направлен на развитие творческого воображения, артистизма, инициативы, умения выступать перед зрителем. 6 конкурс. «Перевертыши». (Каждый участник достает карточки с заданиями из конверта). Заменить в словосочетании главное слово так, чтобы зависимое слово стало употребляться в переносном значении. Например, железный гвоздь – железный характер; золотые часы – золотые руки. Проверяются умения различать прямое и переносное значение слова, умение употреблять слова с переносным значением в речи. Подводим итоги конкурсов, награждение, выставляем оценки. Заключительное слово учителя.
6 664 320 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гатаулина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.