- 01.04.2014
- 8221
- 35
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Автор (ы): Шайдуллина Ильмира Салиховна, Гиниятуллина Танзиля Язкаровна Полное название образовательного учреждения: МБОУ «Джалильская СОШ№2» Название кроссворда: «Созвучие инструментов» Предмет (указать предмет) или внеклассное мероприятие: Музыка, Искусство. Номинация: Традиционный кроссворд Возрастная группа: 5-7классы Цель создания кроссворда: привлечение внимания учащихся к искусству; научить ценить работу инструментальных мастеров, уникальность звучания каждого инструмента; углубить знания в области искусства; воспитать любовь, бережливость к музыкальным инструментам. Краткая аннотация: Обоснование актуальности, необходимости, целесообразности выбора темы для создания кроссворда. Почему была выбрана именно эта тема? Почему для выбранной темы действительно эффективно создание кроссворда? - Для какого этапа занятия создавался кроссворд (для этапа введения нового материала, для этапа закрепления темы, подведения итогов, для создания мотивации и пр.)? Какие педагогические задачи ставились? - В рабочей программе для 5-7 классов включена тема, посвящённая симфонической музыке. Данный кроссворд обеспечивает доступность освоения учащимися, этой сложной темы способствует активизации поисковой деятельности. Кроссворд создавался для этапа введения нового материала. 1 С К Р И П К А 2 В И О Л О Н Ч Е Л Ь 3 Т Р О М Б О Н 4 Ф Л Е Й Т А 5 Г О Б О Й 6 К Л А Р Н Е Т 7 Т Р Е У Г О Л Ь Н И К И 8 К О Л О К О Л Ь Ч И К И 9 Т А Р Е Л К И 10 К С И Л О Ф О Н 11 К О Л О К О Л А 12 Л И Т А В Р Ы 13 Б О Л Ь Ш О Й Б А Р А Б А Н 14 Ф А Г О Т 15 В А Л Т О Р Н А 16 К О Н Т Р А Б А С 17 М Е Л О Д И Я 18 С И М Ф О Н И Я 19 Т У Б А 20 Т Р У Б А 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Тема «Созвучие инструментов» Найдите среди рисунков подходящие музыкальные инструменты и впишите их названия в пустые клеточки. Если правильно заполните клетки, то прочтёте по вертикали названия оркестра. По горизонтали: 1. Самый певучий инструмент оркестра. 2.У этого инструмента тембр густой, выразительный, близок к человеческому голосу. 3. Известен с XV века, разнообразный по штрихам и технически подвижный. 4. Тембр нежный и солирует в виртуозных, изобразительных эпизодах. 5. Инструмент представляющий собой трубку конической формы с системой клапанов и двойной тростью (язычком) 6. Инструмент с одинарной тростью. Был изобретён около 1700 года в Нюрнберге. 7. В виде металлического прута (обычно делают из стали или алюминия). 8.Иногда на немецкий манер называются глокен шпилями —инструмент с определённой высотой звучания, обладает светло звенящим тембром в пиано, блестящим и ярким — в форте. Существуют в двух разновидностях: простые и клавишные. 9. Представляют собой диск выпуклой формы, изготовленный из особых сплавов путем литья и последующей ковки. 10.Определённой высотой звучания. Представляет собой ряд деревянных брусков разной величины, настроенных на определённые ноты. Тембр резкий, щёлкающий в форте и мягкий, в пиано. 11. Набор 12—18 цилиндрических металлических трубок диаметром 25—38 мм, подвешенных в раме-стойке (высота около 2 м). Изобретены в 1893 г. англичанином Герингтоном. 12. Представляют собой систему двух и более (до семи) металлических котлообразных чаш, открытая сторона которых затянута кожей или пластиком, а нижняя часть может иметь отверстие. 13. Инструмент низкого регистра, мембранофон с неопределённой высотой звука. 14. Своё название получил из-за того, что в разобранном состоянии напоминает вязанку дров. Имеет вид согнутой длинной трубки. 15. Медный духовой музыкальный инструмент тенорового регистра. 16. Широко используемый струнный смычковый музыкальный инструмент около двух метров в высоту и низкий по звучанию.17. Музыка, которую можно напеть. 18.Произведение для оркестра, написанное в форме сонатного цикла. 19. Фундамент, опора оркестра, хриплый, рычащий, мощный звук.20. С середины XIX века стала полноценным инструментом классической музыки. Инструмент обладает ярким, блестящим тембром. Ответы: 1.Скрипка.2. Виолончель.3. Тромбон.4. Флейта .5. Гобой.6. Кларнет.7. Треугольник. 8. Колокольчики.9. Тарелки.10. Ксилофон.11. Колокола.12. Литавры.13. Большой барабан 14. Фагот. 15. Валторна.16. Контрабас.17. мелодия. 18. Симфония.19. Туба20. Труба. По горизонтали: «Симфонический оркестр» Список используемых информационных источников: Музыка 1-7 классы Тематические беседы, театрализованные концерты, музыкальная игротека, музыкальная литература в таблицах (учебно – методическое пособие Р.А.Нургалеева ч.1 г.Казань)
6 664 334 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шайдуллина Ильмира Салиховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.