1766024
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыIntroduction with profession

Introduction with profession

библиотека
материалов

Разработка урока по английскому языку


Сабақтын тақырыбы: Introduction with profession

Сабақтын мақсаты: «My Profession» тақырыбы бойынша жаңа сөздерді

еңгізу, оқушыларды сөздерді қолданылуды жаттықтыру

Дамытушылыгы: оқушылардың ағылшын тіліне

деген қызығушылыктарын дамыту және тындау, сөйлеу жазу қабілеттерің арттыру.

Тәрбиелігі: шет тілге деген сүйіспеншіліктерін ояту және оқушыларды ұйымшылдыққа, бірлікке, достыққа тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, қазақ тілі, әрнайы пәндер.

Көрнекіліктері: интерактивті тақта, флипчарттар,слайдтар

Сабақ түрі: жаңа сабақ

Әдісі: дифференциалық модульндік оқыту.


Сабақтың барысы:

Organization moment

Good morning. Sit down, please.

I’m glad to see you.

I want you good Luck.

Let’s begin our lesson

What date is the today?

What is weather like today?

What season is it now?

Who is absent?

Ағылшың тілің біздер модульдік оқытуды пайдаланып оқыймыз. Бүгінгі танысатынымыз ‘”My profession” модулендегі бірінші сабағы Introduction with profession”.

Open you exercise book and write down the date of the lesson and new theme of the lesson Introduction with profession”. This is a Plan of the lesson.


This is a Plan of the lesson.

Look at the blackboard. It is a phonetically drill.

Help your mother set the table

With a knife and fork and spoon

Help your mother set the table

Every afternoon

Help your mother clear the table

Take the knife and fork and spoon

Help your mother clear the table

Morning, night and noon.


1.You study different special subjects.

Tell me, what special subject do you study?

Say them in Kazakh.

(Оқушылар қазақ тілінде жауап береді)

There are special subjects.


Repeat all together.

Read the special subjects.

  • The rules of keeping products [đe ‘ru:ls v ‘ ki:piŋ pr d Λkts] – правила хранения продуктов - тамақтардысақтауережелері(режимдері)

  • Cookery [‘kuk ә ri] кулинарияаспаздық

  • Physiology of meals [fizi’ l әd зi] – физиология питания-тамақтандыру

  • физиология негіздері

  • Hygiene of meals [ ‘haidзi:n vmi:lz] гигиена питания - тамақтандыру гигиенасы

  • Calculation [, kǽlkjuuleifәn] – калькуляция - калькуляция

  • Equipment [Ikwipmәnt ] – оборудование - жабдықтау

  • Goods circulation [gudz ,sә:kjuleif ә n] - товарoведение – Азық түлік тауартануы



2. What special subject do you know?




hello_html_10712d4.gif


hello_html_5789e2f7.gif


hello_html_m53a5d0eb.gifhello_html_a176b60.gif



hello_html_m294b5e27.gif




3hello_html_m2df47aa7.gif. Read the text.

Translate it.

I study at the road-transport college. The students study the following profession: cooks, drivers, book-keepers, machinist of the road building work, machinist of the lifting transport and building work.

My future profession is a cook. We study the different subjects:. the rules of keeping products, cookery, physiology of meals , hygiene of meals, calculation, equipment, Goods circulation

Our road-transport college was given the name of A. Imanov, the hero of the Civil War and in 1996 it was given the status of the Professional Lyceum.

I like my future profession.



4. Fill in the blanks using the active vocabulary

I study at the_________________________________. The students study the following ____________________: cooks, drivers, book-keepers, machinist of the road building work, machinist of the lifting transport and building work.

My future profession is a ____________________. We study the different subjects: the rules of keeping products, cookery, physiology of meals, hygiene of meals, calculation, equipment, Goods circulation.

Our road-transport college was given the name of A. Imanov, the hero of the Civil War and in 1996 it was given the status of the Professional Lyceum.

I like my _________________ profession.


5. Professional Lexicon

6. We have Healthy food and Unhealthy food (work with interactive board)

7. Read the dialogue.

Would you like to go and have a dinner?

  • Well. I don’t mind. I am hungry as a hunter.


  • So. Here we are. Help yourself the meat in Kazakh or bеsbarmak.

  • Thanks. How tasty it is.

  • Oh it is our national course.

  • But how do you cook it ? What products I need ?

  • You see, take meat, potatoes, onion, salt, pepper.

  • Oh, it is really fine.

  • Help yourself. It is cooked very easy. Boil the meat, then mix dough, roll the flats, cuts onion and flood by broth.

  • And how to put it on the table.

  • I like this. Take the large plate, put the boiled flats, then add boiled potatoes, pepper, and meat in sl3ces, and cutting onion.

  • Now, I’ll try to cook such meal as bisbarmak.

Translate it.

8. How to Make English Tea and Scones

9. Test yourself

10. For scones you need:

11. Professional lexicons

12. Look at the blackboard. Tell me, what is it? Say them in Kazakh.

Breakfast Table

13. A Slice of Toast

14. Scrambled Eggs

15. Grammar: Help the children to choose a ore an. Ережені есімізге түсірейік. Кай кезде a, ал қай кезде an қоыйлады?


16. Giving home task:

- Composed Resume

- Карточка бойынша дифференциалды тапсырма

1-деңгей. Диалогты оқып аудару

2-деңгей. Диалогті жатқа айтып беру

3-деңгей. «Мейрамханада кездесу», «Дукенде кездесу» диалогтарын құрастыр.

17. Сабақты бекіту ұшін ұяшықты тандап қазақ тіліне аударыныз.

I study at the Road transport college

We study different subjects.

My future profession is cook.

I like my future profession.

Future I will cook.

I can to cook

I like to cook

My hobby




18. Giving marks.

Преподаватель Дорожно-транспортного колледжа

им. А.Иманова

Конутенко Л.А.

Казахстан

г.Уральск

Западно - Казахстанская область








Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сабақтын тақырыбы: Introduction with profession Сабақтын мақсаты: «My Profession»  тақырыбы бойынша жаңа сөздерді   еңгізу, оқушыларды сөздерді қолданылуды жаттықтыру Дамытушылыгы: оқушылардың ағылшын тіліне                          деген қызығушылыктарын дамыту және          тындау,     сөйлеу        жазу қабілеттерің   арттыру. Тәрбиелігі: шет тілге деген сүйіспеншіліктерін ояту және                                                                  оқушыларды ұйымшылдыққа, бірлікке,                                                                 достыққа тәрбиелеу.         Пәнаралық байланыс: орыс тілі, қазақ тілі, әрнайы   пәндер. Көрнекіліктері:           интерактивті тақта, флипчарттар,слайдтар Сабақ түрі:                  жаңа сабақ Әдісі:                   дифференциалық модульндік оқыту.   Сабақтың барысы:                               Organization moment Good morning. Sit down, please. I’m glad to see you. I want you good Luck. Let’s begin our lesson              What date is the today?          What is weather like today?          What season is it now? Who is absent?           
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.