День птиц
Сценарий проведения праздника
Конкурсная программа посвящена Международному дню птиц, который ежегодно отмечается 1 апреля. Рассчитана на учащихся 1-4 классов.
Цели:
- экологическое воспитание учащихся;
- расширение кругозора;
- проверка знаний, эрудиции.
Оборудование:
- жетоны в виде птиц;
- изображения различных птиц.
Тихо звучат голоса птиц
Ведущий
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд понавьют – посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари!
Здравствуйте, ребята! Сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. Уже более века орнитологи всего мира традиционно отмечают 1 апреля Международный день птиц. Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России день птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов. В сороковые годы эта добрая традиция была прервана, а в 1996 году возобновлена.
Международному дню птиц и посвящена наша встреча. Сегодня мы выясним, что мы знаем о наших пернатых собратьях, выявим знатоков птичьего мира.
Для этого нам необходимо определить 7 участников нашей игры. И первый конкурс – пропуск на праздник: разгадываем загадки. Кто первым называет правильный ответ, проходит на сцену.
В камышах она живёт,
Дом у неё среди болот,
Там, где водятся лягушки.
Цап! – и нет одной квакушки.
Ответ: Цапля.
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
Ответ: Гусь
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
Ответ: Ласточка
Всю ночь летает —
Мышей добывает.
А станет светло —
Спать летит в дупло.
Ответ: Сова
Всех за день я навещу,
Всё, что знаю, растрещу!
Ответ: Сорока
Он в своей лесной палате
Носит пёстренький халатик,
Он деревья лечит,
Постучит — и легче.
Ответ: Дятел
Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный,
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек.
Ответ: Журавль
Ведущий:
Вот мы и определили участников нашей игры, давайте знакомиться.
(Ребята представляются)
А теперь проверим, как хорошо вы знаете птиц и поиграем в игру
ЧТО НИ ШАГ, ТО ПТИЦА
Все играющие встают в линию и начинают по одному, по порядку называть птиц, делая одновременно с этим один шаг вперед. Названия птиц не должны повторяться. Тот, кто не может больше назвать птицу, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто вспомнит больше названий птиц и получит больше жетонов.
Ведущий:
С давних времен птицы были источником вдохновения для художников, музыкантов, поэтов и писателей. Они словно завораживали людей. Присутствие птиц есть везде: в поверьях, народных празднествах, сказках, песнях. Не стали исключение пословицы и поговорки. А как вы их знаете сейчас мы и узнаем.
Конкурс пословиц и поговорок о птицах
Задание – закончить фразы.
1. Плоха та птица, которая своё гнездо … (марает).
2. Слово не воробей… (вылетит – не поймаешь).
3. Лучше синица в руках, чем… (журавль в небе).
4. Гусь свинье… (не товарищ).
5. Всякая птица своё гнездо … (любит).
6. Старого воробья на мякине … (не проведёшь).
7. Видно птицу … (по полету).
8. Пуганая ворона и куста … (боится).
9. Соловья баснями … (не кормят).
10. Видом орёл, а умом …(тетерев).
Подведем итоги двух первых конкурсов, участник, набравший наименьшее количество жетонов, к сожалению, выбывает.
Ведущий:
А сейчас попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.
Конкурс «Живые синонимы»
Итак, продолжите…
1. Вольный, как… (птица).
2. Мудрый, как… (ворон).
3. Вороватый, как… (сорока).
4. Важный или спокойный, как… (гусь).
5. Надутый, как… (индюк).
6. Верность… (лебединая).
7. Длинноногий, как… (журавль).
8. Большеглазый, как… (филин).
9. Желторотый, как… (птенец, цыплёнок).
10. Взгляд зоркий, как у… (сокола).
11. Шея красивая, или… (лебединая).
12. Болтать или трещать, как… (сорока).
13. Щебетать, как… (воробей, птичка).
14. Ворковать, как… (голубь).
(участник с наименьшим количеством жетонов выбывает)
Ведущий:
Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что каждое живое существо имеет своё лицо, свой портрет? И что лица эти по-своему интересны, удивительны и даже красивы? Сегодня мы по портрету будем узнавать птиц.
Конкурс «Узнай по портрету»
Задание – узнать птицу, изображенную на рисунке. Каждому участнику предоставляется по 4 изображения птиц (на выполнение даётся 20-30 секунд).
(участник с наименьшим количеством жетонов выбывает)
Ведущий:
Ребята, вы не забыли, что 1 апреля ещё и День смеха. Вот сейчас мы и посмеёмся.
Конкурс актёрского мастерства
Есть такая очень известная книга немецкого натуралиста Брэма «Жизнь животных». Там он не только описывает внешний вид животных и птиц, но и рассказывает об их поведении, наделяя их характерами. Сейчас я буду медленно читать описание птиц, а наши избранники будут в это время изображать читаемое жестами, движениями, звуками, вживаясь в образ.
А оценивать актерскую работу, по окончанию этого конкурса, будут зрители в зале, громко хлопая понравившемуся участнику.
Характеры птиц (По Брэму)
1. Горихвостка. Горихвостка – веселая, подвижная и деятельная птичка. Она проворна и легка, ловко прыгает и летает, и превосходно кувыркается в воздухе; полет ее столь искусен, что она может ловить добычу на лету и часто догоняет и проглатывает в воздухе летающих насекомых. Пение ее неблагозвучно и часто прерывается неприятным трещанием. Горихвостки иногда заводят знакомства с другими птицами, иногда переходящие в дружбу.
2. Дрозд. Дрозды – это ловкие, подвижные, умные и одаренные большим искусством петь птицы. Они общительны, хотя их и нельзя назвать миролюбивыми. Хорошие и дурные качества переплетаются в их характере. Вообще это ловкие, проворные летуны, но при испуге они неуклюже порхают над землей. В умственных способностях этих птиц нельзя сомневаться: они не только умны, смелы и недоверчивы, но даже хитры и осторожно расчетливы. Хотя дрозды нередко ссорятся между собой, но все же не могут жить друг без друга, и один дрозд всегда идет на призывный звук другого.
3. Дубонос. Отличительными признаками этого рода являются: очень сильное и плотное телосложение, необыкновенно большой, толстый клюв, короткие, сильные ноги с острыми когтями, широкие крылья и короткий хвост. Дубонос – несколько неуклюжая и ленивая птица; он обыкновенно долго сидит на одном и том же месте, мало шевелится и редко решается сразу спорхнуть с ветки. Летает тяжеловесно и шумно, но все же двигается на лету довольно быстро. Умственные способности его не отвечают этим внешним его качествам. Это очень осмотрительная, хитрая птица, которая с осторожностью заботится о безопасности.
4. Ворон. Полет ворона очень красив; при быстром полете, он несется почти по прямой линии, сильно ударяя крыльями; часто он долго парит, описывая красивые круги. По земле он ходит со смешной важностью; сидя на ветке, держится или горизонтально, или совершенно прямо. Ворон часто нападает на животных. Ворует вещи и еду и прячет краденое. Он отлично выучивается говорить и даже разумно применяет слова. Тот, кто не признает у животных ума, пусть подольше наблюдает ворона.
5. Вертишейка. Это ленивая, довольно неуклюжая птица, двигающаяся лишь тогда, когда это очень необходимо; в ней вовсе не замечается неутомимости и резвости других дятлов. Птичка эта выказывает необыкновенную способность вертеть шеей. Все необыкновенное ее раздражает, заставляет строить гримасы, которые тем страннее, чем больше она бывает испугана. Она вытягивает шею, нахохливает головные перья и распускает хвост веером; или же она вытягивает все туловище, наклоняется вперед, закрывает глаза и испускает странное глухое воркотание. Не подлежит никакому сомнению, что этим вертишейка хочет напугать своего врага.
6. Перепелка. Перепелку нельзя назвать ни красивой, ни одаренной птицей, но, несмотря на это, она привлекает всеобщее расположение. Этим она обязана своему звучному призывному крику. Кроме этого крика, она издает еще много разнообразных звуков. Ходит перепелка скоро, но неуклюже, втянув голову, опустив хвост и кивая на каждом шагу; летают быстро, порывисто и шумно, но неохотно и спасаются от преследователей всегда бегством. Сообразительность перепелки довольно слаба; кроме того, она очень боязлива и, подвергаясь преследованию, поступает самым сумасбродным образом: она, например, воображает, что будет в безопасности, если спрячет свою голову под крыло.
7. Деревенская ласточка. Ласточка – чрезвычайно живая, резвая. Смелая птичка, всегда очень нарядная. Веселое расположение духа у нее нарушается только очень дурной погодой и недостатком пищи. Она летает быстрее, разнообразнее и ловчее других птиц: парит, бросается с быстротой молнии то вбок, то вверх, то вниз, вдруг почти падает до земли – и все это проделывает с изумительной ловкостью. Для отдыха она выбирает выдающиеся пункты, удобные для прилета и отлета: здесь греется она на солнце, поправляет и приглаживает свое оперение и поет.
8. Выпь. Выпь отличается плотным телом, длинной, но толстой шеей, широкими крыльями. В искусстве принимать странные позы она превосходит даже цапель. Если она хочет обмануть, то садится на пятки и вытягивает вверх туловище, шею, голову и клюв, так что они образуют одну прямую линию, и птица становится похожа на что угодно, только не на птицу: ее легко принять тогда за старый острый кол. Леность, равнодушие и медлительность, трусость и подозрительность, хитрость и коварство, злобность и лукавство составляют отличительные черты ее нрава. Крик ее очень странен он похож на рев быка, который ночью слышится на расстоянии 2-3 верст и возбуждает страх у суеверных людей.
9. Жаворонки. Жаворонки хорошо ходят по земле, хотя и полет их замечателен своим разнообразием. Спеша, они летят чрезвычайно быстро; во время же пения они, вспархивая, разом взвиваются к небу, описывая большую спираль; оттуда они спускаются сначала медленно, а затем вдруг, сложив крылья, как камень, падают на землю. Органы внешних чувств у жаворонков развиты хорошо, понятливость же, напротив, довольно слаба. Большинство жаворонков хорошие певцы, песни их чрезвычайно разнообразны.
10. Чайка. По внешности чайки – привлекательные птицы, отличающиеся изящными движениями и красивой гордой осанкой. Ходят они довольно скоро, хорошо плавают и продолжительно и долго летают. В нырянии они тоже довольно искусны. Зато голос их не может быть назван приятным, так как состоит из громких каркающих и трескучих звуков. Чайки – умные и понятливые птицы, замечающие все происходящее кругом. Они храбры и смело вступают в бой с врагами; друг с другом живут довольно мирно, но завистливы и недоверчивы. Обиженная или раненая чайка сообщает о своем несчастье всем подругам, и они сообща дают отпор опасности.
11. Журавль. Все движения журавля изящны; все проявления его довольно высоко развитых способностей привлекают внимание. Крупная, подвижная и смышленая птица прекрасно осознает свои достоинства и выражает это в самых разнообразных поступках. Ходит она грациозно и мерно, с сознанием своей красоты, без труда поднимается на воздух, немногими широкими ударами сильных крыльев достигает желаемой высоты и летит ровно и неторопливо, но быстро и энергично. Когда придет журавлю охота, он забавляется веселыми прыжками, шаловливыми движениями, странными позами; играя, поднимает с земли щепки и камешки, бросает на воздух и ловит их снова; танцует, прыгает, быстро бегает взад и вперед и самыми разнообразными движениями выражает свою жизнерадостность.
Ведущий:
Итак, давайте подведем итоги нашего конкурса, посчитав «птичек» у наших финалистов. Прошу подняться на сцену всех участников им вручаются «Птичьи права» и сувениры, а победитель награждается грамотой.
На сегодняшнем празднике вы узнали много нового и пополнили свои знания по орнитологии. Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом.
Викторина – 2 (для определения участников в том случае, если одинаковое количество жетонов)
Вам нужно выбрать из предложенных вариантов ответов правильный
1. Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь, ворона, куропатка).
2. Какая птица выше всех летает? (ласточка, цапля, Орёл).
3. Какая птица быстрее всех летает? (сокол, Стриж, сорока).
4. Какая птица самая большая в мире? (кондор, Страус, орел).
5. Какая птица может летать вперёд хвостом? (Колибри, ласточка, жаворонок).
6. Какая птица выводит птенцов в морозы? (галка, Клёст, зимородок).
7. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (сорока, иволга, Кукушка).
8. Какое любимое лакомство у аистов? (зерно, Лягушки, насекомые).
9. У какой птицы самый длинный язык? (Дятел, соловей, пеликан).
Приложение 1.
Фотографии для конкурса «Узнай по портрету»
1. Зяблик
2. Свиристель
3. Грач
4. Иволга
5. Гусь
6. Удод
7. Зимородок
8. Снегирь
9. Тетерев
10. Галка
11. Журавль
12. Синица
13. Скворец
14. Клест
15. Воробей
16. Аист
17. Трясогузка
18. Сорока
Приложение 2
Приложение 3
Образец жетона
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий конкурсной программы посвящен Международному дню птиц, который ежегодно отмечается 1 апреля. Необычный праздник проходил 2 апреля 2012 года в МБОУ ДОД ДДТ города Западная Двина Тверской области. В конкурсе принимали участие учащиеся начальных классов Западнодвинского района (мероприятие можно проводить на школьном уровне). Учащиеся продемонстрировали свои знания и эрудицию в различных конкурсах и заданиях. Всем участникам были выданы «Птичьи права» и вручены сувениры. Надеюсь, моя творческая разработка не только понравится вам, но и пригодится в работе.
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ангелина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.