882785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПрофессиональный проект «Популяризация туризма как высокоэффективного средства оздоровления и занятости детей и подростков»

Профессиональный проект «Популяризация туризма как высокоэффективного средства оздоровления и занятости детей и подростков»

Лабиринт
библиотека
материалов

Представление реализации профессионального проекта

Липчак Олега Александровича

педагога-организатора

МАОУ ДОД ДООЦТ «Юность» г.Бердск, Новосибирская область


Потребность в создании и реализации профессионального проекта назрела в 2007 году. Приступив к педагогической деятельности в центре туризма «Юность» в декабре 2006 года, я столкнулся с проблемой недостаточной популярности туристско-краеведческого направления работы в образовательных учреждениях города. До этого я уже имел походный опыт, опыт руководства походами студенческих групп, опыт судейства туристских соревнований, знал и пользовался групповым и специальным туристским снаряжением, умел его ремонтировать и применять. Эти умения помогли мне в педагогической деятельности.

Для меня, как педагога-организатора первоочередной задачей стала реализация профессионального проекта «Популяризация туризма как высокоэффективного средства оздоровления и занятости детей и подростков». Актуальность этого проекта заключалась не только в растущей потребности в здоровом образе жизни и предъявляемых требованиях со стороны государства, но и в формирующемся социальном заказе муниципалитета и родительской общественности. Проблемы со здоровьем детей в школе, все возрастающие учебные нагрузки требуют физической закалки, пребывания детей и подростков на свежем воздухе, психологической разгрузки на природе. Всем этим требованиям отвечают занятия с детьми туризмом и краеведением. Именно решение этих проблем средствами туризма и краеведения способствует популяризации этого направления в школах.

Задачи проекта:

  • активизировать детский и педагогический коллектив на участие в городских массовых мероприятиях;

  • способствовать увеличению контингента обучающихся;

  • систематизировать массовую воспитательную работу, подняв ее до областного уровня;

  • привести в соответствие нормативным требованиям документацию о соревнованиях, туристских слетах, мероприятиях;

  • совершенствовать педагогическое мастерство - разнообразить формы работы с детьми и подростками;

  • разработать локальные акты, обеспечивающие безопасность образовательного процесса.

При разработке проекта я руководствовался нормативными документами, изучил методическую литературу и требования к организации туристских соревнований. Нормативно –правовой базой для моего педагогического проекта стали:

  • Федеральный закон от 24.11.1996 №132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»;

  • Закон от 29.06.2006 N22- ОСД «О государственной поддержке развития туристской индустрии в Новосибирской области»;

  • Правила организации и проведения туристских соревнований учащихся Российской Федерации;

  • Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися, воспитанниками, и студентами Российской Федерации и др.

Мой профессиональный проект включает в себя ряд массовых мероприятий, соревнований не только среди объединений центра туризма, городского масштаба, но и областного уровня. Проект ежегодно становится основой годового плана работы МОУ ДОД ДООЦТ «Юность» в разделе массовые мероприятия. Все массовые мероприятия условно систематизированы по их статусу: внутренние, учрежденческие соревнования и мероприятия, городское мероприятие – Туриада, соревнования и мероприятия областного уровня. Мероприятие каждого из уровней нацелено на популяризацию не только отдельных видов туризма, но и на охват определенных целевых групп. Самой массовой формой работы остается турслет, именно он собирает рекордное количество участников, от 28 до 39 команд – это до 250 участников одновременно.

Система воспитательной работы центра туризма «Юность» включает проведение массовых мероприятий: пять этапов Туриады, способствуют популяризации туризма, здорового образа жизни, охватывает все школы города. На качественную организацию этих мероприятий, рост педагогического мастерства и опыта педагогов направлены мои усилия как педагога-организатора. Совместно с педагогами, опираясь на их опыт работы, используя опыт работы инструкторов по туризму, я начал создавать дидактический материал для проводимых массовых мероприятий и соревнований, накапливать методический материал с целью повышения качества и организационного уровня проводимых мероприятий, систематизировать весь материал по массовым мероприятиям в тематические папки. Самому пришлось много читать специальной литературы, беседовать с педагогами, посещать областные семинары. В настоящий момент мною подобрана библиотечка организатора, оформлены папки по каждому проведенному массовому мероприятию. Таким образом, решается одна из задач педагогического проекта – совершенствование педагогического мастерства, что расширяет мои возможности как педагога в деле привлечения сторонников туризма и краеведения.

Из года в год растет качество проводимых мероприятий: усложняются туристские препятствия, применяется специальное туристское снаряжение, растет число команд, желающих принять участия в соревнованиях по туризму. Одним из показателей качества организовываемых соревнований является отсутствие травм, не смотря на всю сложность проводимых соревнований (в понятие травма не включаются мелкие порезы и ссадины, которые неизбежны при занятии спортом).

Еще одно крупное традиционное мероприятие, в котором традиционно центр туризма принимаем участие - это «Звездный поход», посвященный Дню защитника Отечества. По массовости команда города Бердска уступает только клубу «Ирбис» г.Новосибирска и территориально большому Искитимскому району. В зимний лыжный поход могут идти только самые подготовленные обучающиеся, поэтому особенно большое внимание я уделяю вопросам безопасности: подбору самих участников, подготовки снаряжения, составлению графика тренировок.

С целью популяризации туризма в каникулярное время я принял непосредственное участие в разработке, а затем во внедрении комплексной образовательно-оздоровительной программы “Отдыхаем вместе!”, в основу которой легли следующие педагогические принципы и подходы:

- учет возрастных особенностей детей и подростков;

- актуальность и научность краеведческих, экологических и туристских заданий;

- доступность, наглядность и занимательность материала;

- индивидуальный и дифференцированный подход в обучении и воспитании.

По этой программе коллектив центра туризма «Юность» работает уже третий год. За это время в летний период различными формами туристско-краеведческой работы охвачено более двух тысяч детей и подростков. Особый всплеск потребности в туристских мероприятиях наблюдается в текущем летнем сезоне. Только за май и начало июня под моим руководством педагогический коллектив провел более сорока мероприятий для классов и лагерей с дневным пребыванием.

Дети из других школ, из числа тех, кто побывал на мероприятии или в лагере, приходят записываться в туристские объединения. Решение поставленных задач позволяет ежегодно увеличивать контингент обучающихся, учреждение стало более популярно среди школьников города. Группа подростков, выделяющаяся своей активностью в течение года, в дальнейшем в летний период становятся помощниками вожатых.

Растет разнообразие туристских форм работы с детьми и подростками. В текущем учебном году особенно интенсивно развивается такая форма как классный турслет, на который выезжает класс вместе с родителями. Особенно радует то обстоятельство, что с каждым посещением родителей становится все больше. Родители активно включаются в эстафету, в перетягивание каната и др. Мероприятие проходит весело, на память остаются яркие фотографий. Многие классы планируют приехать еще и приезжают неоднократно.

Уже традиционно сложилось, что более половины обучающихся в центре туризма – это подростки “трудного возраста” 14-16 лет. Это те дети, которых не удержишь в четырех стенах, они жаждут романтики и приключений. Поэтому организация занятий с ними и особенно массовых мероприятий требует от меня как от педагога и организатора особой ответственности и твердости в выполнении требований техники безопасности с целью сохранности жизни и здоровья обучающихся. Мною разработаны инструкции о походе, об экскурсии, об экспедиции. Подготовка к таким нетрадиционным мероприятиям проходит очень серьезная, прежде чем подростки будут допущены к походу. В тоже время большое внимание я уделяю мотивации подростков на здоровый образ жизни. Проходит посвящение в туристы, в учреждении приняты законы туристов, направленные на формирование здорового образа жизни, толерантное отношение друг к другу, воспитание любви к родному краю.

Накоплен видеоматериал учебно-воспитательного процесса, который используется мною и другими педагогами на занятиях для обучения, анализа и самоанализа. Я считаю, что рефлексия – одно из необходимых качеств педагога, способствующее моему профессиональному росту. Моя методическая тема: “Формирование нравственных качеств личности и основ здорового образа жизни подростка средствами туризма и краеведения”. По данной теме мною накоплены педагогические наблюдения сложных жизненных ситуаций, в которых оказываются подростки во время походов, отзывы и отчеты самих подростков о походах. Эти материалы помогают мне при подготовке детей к походам в качестве примеров.

Мой педагогический проект вошел составной частью в Программу развития МАОУ ДОД ДООЦТ «Юность» до 2016 года. Он отвечает требованиям Концепции развития туризма Новосибирской области и Российской Федерации.

Результативность проекта:

  • Рост контингента обучающихся;

  • Рост активности родительской общественности;

  • Рост количества массовых мероприятий;

  • Разработаны положения, инструкции;

  • О растущей популярности туризма говорит факт организации похода военно-патриотических клубов города;

  • Организация городской Маршрутно-квалификационной комиссии.



Педагог – организатор ДООЦТ “Юность” Липчак О.А.


4


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Материал представлен педагогом дополнительного образования, педагогом организатором детского оздоровительно-образовательного центра туризма «Юность» города Бердска. Материал предназначен в помощь педагогам, реализующим дополнительные общеобразовательные программы туристической направленности, а так же педагогам-организаторам. Материал является своего рода представлением реализации профессионального проекта «Популяризация туризма - как высокоэффективного средства  оздоровления и занятости детей и подростков». 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.