- 11.04.2014
- 4194
- 15
Қызылорда
облысы, Шиелі ауданы
№ 243 негізгі мектебінің география пәнінің мұғалімі
Сарекеева Айткүл Шыныбекқызы
І санатты мұғалім
Сыныптан тыс жұмыс. Географиялық кеш
Тақырыбы: Ойлан да, ізден !
Мақсаты: 1.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру және білімдерін тиянақтау.
2. Оқушының ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетімен жұмыс жасауға қалыптастыру.
3. Отанға, туған жерге және оның табиғатты сүюге тәрбиелеу
Көрнекілігі: карта, интерактивті слайдтар, суреттер
Әдісі: топпен жұмыс, жинақтау, ой-қозғау, әңгімелесу.
Түрі: интеллектуалды ойын
Барысы:
І. Кіріспе
Еліміздің ертеңі келешегіміздің үкілі үміті болып отырған жас ұрпаққа тәлім-тәрбие беруде бүгінгі заман талбына сай өзіндік ой тұжырымы бар , логикалық ойлау қабілеті дамыған , өз көзқарасы мен пікірін ашық айтатын ақпараттар ағымынан қажетін іріктеп ала білетін, өз жолын айқын анықтай білетін білімді де білікті ұрпақ тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Негізгі бөлім.
Жоспары:
1. Таныстыру (әр топ өзінің төс белгілірінің мағынасын ашу)
2. Мақал – мәтелдер (Жер, су, экология жайлы)
3. Палиглот (жұмбақ шешу)
4. «Кім шапшаң» картамен жұмыс
5. Викториналық сұрақтар
6. Жорға сайыс (топ басшыларға)
7. Жер су аттары туралы, аңыз әңгімелер.
8. Қазақстан, туған жер туралы өлеңдерін мәнерлеп оқу.
9. Қорытындылау
ІІ Мақал – мәтелдер:
а) Орман - ел дәулеті, жер сәулеті
ә) Тау кезеңсіз болмас, өлке өзенсіз болмас.
ІІІ. Полиглот.
1. Аспанда бұлт маңып барады,
Көзінен жас тамып барады.
(жаңбыр, дождь, rain)
ІҮ. «Кім шапшаң» картамен жұмыс.
І топ «Жас географтар» тобы
Тапсырмалары.
1. Алты құрлықты мұхиттерді көрсет.
2. Гренландия аралы
3. Гималай тауының ең биік шыңы.
4. Жаңа Зеландия аралы
5. Жапон теңізі
ІІ топ «Жас экологтар» тобы
Тапсырмалар
1. Африка материгінің шеткі нүктелері
2. Үндістанның астанасы?
3. Балқаш көлі.
4. Каспий теңізі
5. Тұран ойпаты
ІІІ «Жас саяхатшылар» тобы
Тапсырмалар
1. Жоңғар Алатауы
2. Ертіс өзені
3. Барсакелмес қорығы
4. Орал тауы
5. Жайық өзені
Ү. Викториналық сұрақтар (І топқа)
1. Дүние жүзінде қанша құрлық, неше мұхит бар?
2. Жердің нақты үлгісі
3. География сөзінің авторы
4. Жер бетінің картасы неше жарты шардан құралған.
5. Қазақстан қай жарты шарда орналасқан.
6. Каспий теңізіне құятын өзен.
7. Оқтын – оқтын атқылап тұратын ыстық бұлақтар қалай аталады.
8. Дүние жүзіндегі ең биік тау?
9. Дүние жүзіндегі ең биік сарқырама.
10. Мұхиттан атқылаған су аттары
Викториналық сұрақтар (ІІ топқа)
1. Бірінші глобусты жасап шығарған ғалым?
2. Сауд Арабиясының астанасы.
3. Карталардың үлкен кішілігін не арқылы білеміз?
4. Құрлыққа еніп жатқан мұхит бөлігінің атауы?
5. Мақта шаруашылығы Қазақстанның қай облысында дамыған.
6. «Хан Тәңірі» шыңын ашқан географ
7. Амазонка ойпатында орналасқан ел.
8. Дүниежүзінде халқының саны көп ел.
Викториналық сұрақтар (ІІІ топқа)
1. Қазақстанда қанша халық тұрады?
2. Қазақстан неше елмен шектеседі?
3. Қазақстан нешінші жылы егемендік алды?
4. Қай жылы ұлттық валюта «теңге» еңгізілді?
5. Қазақстан территориясының көлемі қанша?
6. Климат түзуші факторлар?
7. Қазақстанда ең суы мол өзен?
8. Елімізде қанша құрлық бар?
Жер су аттары жайлы аңыз әңгімелер.
І топ «Каспий теңізі» жайлы аңыз әңгіме
ІІ топ «Қазығұрт» туралы аңыз
ІІІ топ «Барсакелмес» аңыз әңгіме
Қорытынды:
Қазақстан – ғажапстан жаннатым,
Көшіп кеткен басымыздан қара түн.
Отым сенсің жанарымда жанатын,
Сенсің менің ұшар жалғыз қанатым!
Сенсің менің сүйенетін тірегім,
Жазығыңда жалпақ басып жүремін,
Сенсің менің аласармас асқарым,
Сенсің менің соғар мәңгі жүрегім!
Ән. «Атамекен»
ІХ Жүлдегерлерді марапаттау
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы
№ 243 негізгі мектеп
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсаты: 1.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру және білімдерін тиянақтау. 2. Оқушының ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетімен жұмыс жасауға қалыптастыру. 3. Отанға, туған жерге және оның табиғатты сүюге тәрбиелеу Көрнекілігі: карта, интерактивті слайдтар, суреттер Әдісі: топпен жұмыс, жинақтау, ой-қозғау, әңгімелесу. Түрі: интеллектуалды ойын Барысы: І. Кіріспе Еліміздің ертеңі келешегіміздің үкілі үміті болып отырған жас ұрпаққа тәлім-тәрбие беруде бүгінгі заман талбына сай өзіндік ой тұжырымы бар , логикалық ойлау қабілеті дамыған , өз көзқарасы мен пікірін ашық айтатын ақпараттар ағымынан қажетін іріктеп ала білетін, өз жолын айқын анықтай білетін білімді де білікті ұрпақ тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Негізгі бөлім. Жоспары: 1. Таныстыру (әр топ өзінің төс белгілірінің мағынасын ашу) 2. Мақал – мәтелдер (Жер, су, экология жайлы) 3. Палиглот (жұмбақ шешу) 4. «Кім шапшаң» картамен жұмыс 5. Викториналық сұрақтар 6. Жорға сайыс (топ басшыларға) 7. Жер су аттары туралы, аңыз әңгімелер. 8. Қазақстан, туған жер туралы өлеңдерін мәнерлеп оқу. 9. Қорытындылау ІІ Мақал – мәтелдер: а) Орман - ел дәулеті, жер сәулеті ә) Тау кезеңсіз болмас, өлке өзенсіз болмас. ІІІ. Полиглот. 1. Аспанда бұлт маңып барады, Көзінен жас тамып барады.
6 665 126 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калжанова Сабира Сарсенбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.