1110768
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок иностранного языка по теме «Образование степеней сравнения имени прилагательного»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок иностранного языка по теме «Образование степеней сравнения имени прилагательного»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5

ГОРОДА СМОЛЕНСКА







КОНСПЕКТ УРОКА

ПРЕДМЕТ: английский язык

ТЕМА: Образование степеней сравнения имени прилагательного

КЛАСС: 4

ТИП УРОКА: обобщающий






УЧИТЕЛЬ: Мария Леонтьевна Пищулина





Смоленск

2013 -2014


СТРУКТУРА УРОКА



1. Организационный момент.


2. Систематизация, активизация и закрепление полученных раннее знаний по теме урока. Индивидуальная и коллективная работа учащихся.


3. Практическая работа учащихся с карточками, индивидуальными заданиями по теме урока.


4. Оценка результатов деятельности учащихся.















Цель урока:

1) закрепление и активизация навыков употребления в речи учащихся имени прилагательного в сравнительной и превосходной степени;


Задачи урока:

1) развитие навыков устной речи учащихся;

2) воспитание интереса и уважения к культуре страны изучаемого языка;

3) учить учащихся употреблять в речи разговорные лексические структуры с прилагательными в сравнительной и превосходной степенях.

Оборудование: учебник для 4 кл., авт. М.З. Биболетова «Английский с удовольствием», раздаточный материал для проведения практической работы, картинки (для сравнения).




















Ход урока.

I. Организационный момент.

Приветствие учащихся, знакомство с темой и целями урока.

Teacher. Good morning, children. I am glad to see you.

II. Речевая зарядка (ответы на вопросы учителя)

1. Where do you live?

2. Is it a town or a village?

3. Is it a big or a small town?

4. Are there any parks in your town?

5. What kind of transport can you see in your town?

6. Are there many schools in your town?

7. Is there a big square in your town?

8. Do you like to walk in the park of your town?

9. Do you like your town?


II. Контроль знаний учащихся по теме урока.

Класс делим на две команды. Задание командам повторить правило на стр. 124 .

Образование степеней сравнения прилагательных,

Обратить внимание на образование сравнительной и превосходной степени

имени прилагательного.

Первая команда отвечает на вопрос – образование степеней сравнения прилагательных, состоящих из 1 или 2 слогов, а также многосложных прилагательных.

Вторая команда отвечает на вопрос--- образование степеней сравнения прилагательных (исключение).Такие прилагательные: good, bad, many.little.

Обе команды подтверждают свои ответы примерами.

Например: 1 команда : cold- colder- the coldest, beautiful – more beautiful—the most beautiful, hot—hotter—the hottest, happy—happier—the happiest.

2 команда: good—better—the best, bad—worse—the worst, little—less—the least,

manymorethe most.

III. Контроль знаний учащихся по теме урока.

Командам даю карточки с заданиями.


1 команда 2 команда

Заполнить пропуски в таблице

Good-- big—

Hot-- warm—

Cold-- little—

Nice-- comfortable—

Large-- long—

Beautiful-- wide

IV. Заполнить пропуски в предложениях:

Задание 1 команде: Vika is …(smart) girl in our class. It is … (hot) day in July. This tree is … (big) in our street. Tom is … ( tall) boy in our class. Ann is… ( small) girl in our class.

Задание 2 команде: Our street is… (long) in our town. They are … (good) sportsmen in our town. This horse is …( strong) on the farm. February is … (short) month of the year. Moscow is one of… (large) cities in the world.


V. Перевести предложения на русский язык (какая из команд переведет быстрее) Задание одинаково для 2 команд.

His house is smaller than Sam’s house. Where are the best apples ?

Our street is the shortest in our village.

John is the smallest boy in our class.

Their new car is bigger than our.

This is the best pupil in our class.

January is the coldest month of the year.

Tom is bigger than his friend.

Sam’s room is smaller than my.

Who is smaller Ann or Kate?

VI. Игра “ Запомни “

На доске для двух команд задание: записать прилагательные в сравнительной или превосходной степени.

Задание 1 команде Задание 2 команде


Ni cest beau ss

Col er lon tiful

Long der le ier

Bet ter happ ger

Now we can compare your knowledge

Участникам команд даю задание в рабочей тетради к учебнику для 4 кл. , авт. М.З Биболетова «Английский с удовольствием» на стр. 28 упр.4., участникам - 1 команды, упр.5 стр. 28. - 2 команде. Задания на скорость и сообразительность.

VII. Заполнить таблицы на образование степеней сравнения прилагательных.

good ---- ----

little ---- ----

many ------- -----

wonderful ---- -----

interesting ----- -----

dirty ----- -------

happy ------- -------

cold --------- --------

large --------- -------


VIII. Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Повторить стихотворение ‘’Mind the clock

Mind the clock

And keep the rule :

Try to come

In time to school.




Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115700 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
В данном конспекте представлен урок английского языка в 4 классе по теме «Образование степеней сравнения имени прилагательного» . Урок отвечает требованием ФГОС и является посильным для учащихся этого возраста. Это обобщающий урок. Целью урока является закрепление и активизация навыков употребления в речи учащихся имени прилагательного в сравнительной и превосходной степени. Задачи урока: 1) развитие навыков устной речи учащихся; 2) воспитание интереса и уважения к культуре страны изучаемого языка; 3) учить учащихся употреблять в речи разговорные лексические структуры с прилагательными в сравнительной и превосходной степенях.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.