Мухаметшина Алсу Ильдусовна, МБОУ Лицей № 41, учитель
английского языка, Удмуртская Республика
Предмет (направленность): английский
язык.
Возраст детей: 7 класс.
Место проведения: класс
Цели:
совершенствование речевых навыков с помощью чтения и аудирования, уметь
осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме, оформлять
свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных
речевых ситуаций.
Стадия Вызова
1. Вам нравятся праздники? Какой ваш самый любимый праздник?
2. Сейчас,
пожалуйста, посмотрите на экран и скажите, какие праздники здесь показаны.
Назовите их. Скажите, как люди обычно празднуют эти праздники.
3. Праздник день
святого Валентина новый для вас? Как люди празднуют его? В какое время года?
4. У каждого из вас
есть на столе диаграмма,(Приложение№1) которую вам нужно будет заполнить в
начале урока и в конце. Заполните диаграмму, ответив на вопрос насколько хорошо
вы знайте, как празднуется день святого Валентина в разных странах. На этот же
вопрос вам нужно будет ответить в конце урока.
Каждый учащийся
самостоятельно заполняет диаграмму.
Стадия
содержания.
1. Предлагаю вам
прослушать текст о праздновании дня святого Валентина в разных странах. Но
прежде, чем его слушать, прочитаем и повторим неизвестные слова. После
прослушивания вам необходимо ответить на ряд вопросов.
Учащиеся
повторяют трудные слова, переводят их. Прослушивают текст дважды и отвечают на
вопросы.
2. Сейчас вы
разделитесь на четыре группы, и каждая группа получит небольшой текст о
праздновании дня святого Валентина. Вам необходимо прочитать его и придумать
заголовок вашему отрывку.
Учащиеся читают
тексты по группам, называют заголовки текста. Преподаватель записывает
заголовки на доске.
Предлагаю
вам снова прослушать текст и поставить заголовки ваших текстов в логическом
порядке.
Учащиеся слушают
текст, расставляют заголовки текстов по порядку и сравнивают с образцом.
Стадия
рефлексии.
3. Просмотрим на
сколько хорошо вы усвоили сегодняшний материал. Вам необходимо прочитать текст
о праздновании дня святого Валентина и расставить в пропущенные места слова.
(Приложение №2 ) Затем поменяться выполненным заданием и выставить по критериям
оценки друг другу.
Учащиеся
самостоятельно выполняют задание, затем обмениваются работами, выставляют друг
другу оценки.
4. Вернемся к нашим
диаграммам. Заполните их ответив на тот же вопрос, что и в начале урока
насколько хорошо вы знайте, как празднуется день святого Валентина в разных
странах.
5. Чтобы завершить
наш урок на высокой ноте, предлагаю вам спеть песню Стива Уандера про любовь «I just call to say I
love you».
6. Составляем
синквейн сегодняшнего урока. Например:
St.
Valentine
Happy,
mystic
Love,
admire, congratulate, present
I love you
Love
ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ
1. Учебник Английский язык. 10-11 классы:учеб. для общеобразоват.
учреждений. Кузовлев В.П..- М.: Просвещение, 2009.
2. http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/newsaboutbritain/2009/02/090210_nab_valentine.shtml
