111229
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты«Лесные животные» урок немецкого языка в 3 классе

«Лесные животные» урок немецкого языка в 3 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Открытый урок

немецкого языка в 3 классе


hello_html_m21afcf11.jpg hello_html_5d88eed8.jpg

hello_html_m5c831fd0.jpg




«Waldtiere»

Учитель: Пантелеева Галина Валериевна.

ГБОУ СОШ «Оц» с. Александровка

м.р. Кинель-Черкасский

Самарской обл.








Тип урока – Урок обобщения и систематизации знаний

Вид урока - комбинированный

Цель урока

развитие у младших школьников положительных мотивов и интереса к изучению немецкого языка, активизация коммуникативных навыков.


Задачи урока

Образовательная: повторить и обобщить лексику по теме «Животные» в различных упражнениях, тренировать умение описывать животных;


Развивающая:

- развивать память, внимание, мышление, языковую догадку, интерес к предмету, творческие способности;


Воспитательная:

- воспитывать внимательное и бережное отношение к животным

Оборудование

Учебник немецкого языка за 3 класс, карточки-задания, картинки, маски животных, мультимедийное оборудование с экраном, диск - звуки леса, презентация Microsoft PowerPoint «Лесные животные»,


Методы


Репродуктивный и частично - поисковый

Формы организации познавательной деятельности учащихся

Фронтальная, индивидуальная, групповая.

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I. Орг. момент

Приветствует учащихся. Определяет готовность к уроку. Объявляет тему урока.

Дети здороваются, дежурный отвечает на вопросы,

Записывают число и тему урока в тетрадь

II. Целепологание

и мотивация

Guten Morgen, meine liebe Freunde!

Мы сегодня с вами отправимся в путешествие. Но сначала вспомним название изученных животных на немецком языке


Дети вспоминают название домашних и лесных животных

Читают девиз урока, переводят и отвечают на вопросы.

III. Фонетическая разминка

II Wiedercholen die Verben

 - Lest das Gedicht alle im Chor! (на экране строки стихотвор.)


lernen,lesen, singen,

spilen, lustig ……..

laufen, tanzen, machen

all das kann ich ……


Дети повторяют хором глаголы и подбирают в рифму недостающий глагол.




IV. Актуализация знаний и умений

А это девиз нашего урока.

(на экране строки стихотвор.)

       Das Wetter ist heute gut.

     Unser Motto ist:                          

Alle wollen glücklich sein

      Unterm warmen Sonnenschein!

- Was ist das russisch?

- Sagt das alle im Chor!

- Wollen alle glücklich sein

   Unterm warmen Sonnenschein?

  • Ja, alle …

Wir wollen glücklich sein.

  Und wir fliegen heute ins Zauberland.

( диск с шумом леса)

  Macht die Augen zu! (открыть плакат на доске) Waldschule (перевести на р.яз.)

    1, 2, 3 – глазки открывай!

Читают девиз урока, переводят и отвечают на вопросы. Делают вывод: Мы все хотим жить под солнцем





Закрывают глаза и слушают звуки леса, по просьбе учителя открывают. Читают плакат и переводят. Отвечают, что переместились в лесную школу

V.

Закрепление и применение учебного материала

  Das ist unsere Waldschule.

Кто учится в лесной школе

 Und wer lernt in der Waldschule?

   Wählt bitte eine Antwort! (Выбери ответ)

Kinder                Jungen

Mädchen           Tiere   Lehrer                

   Sagt alle im Chor!

In der Waldschule lernen ...    (Tiere)

    Also, das ist unsere Waldschule.

Wo lernt hier ? Загадки.

1 Das Tier lebt im Wald. Es ist rot. Es ist sehr schlau. Es frisst Mause, Huhner und vogel. Wer ist das ? (лиса) hello_html_m23eacfd0.jpg

2. Dieses Tier lebt auch im Wald. Es ist droß, braun, und dick. Er frisst Honig, Waldbeeren und Fische. hello_html_5d88eed8.jpg Wer ist das ? (Медведь)

3. Dieses Tier lebt auch im Wald. Im Sommer ist ges rot und im Winter grau.

Es frisst Nüsse.

Wer ist das ? (Белка) hello_html_m5c831fd0.jpg

4. Dieses Tiere lebt im Wald. Es ist klein. Es frisst Mause, Pilze und Beeren.

Wer ist das ? (Ёж)

5 Das Tier lebt im Wald. Es ist im Winter weiß und im Sommer grau/ Er frisst Grass, Salat, und Blatter.

Wer ist das ? (заяц) hello_html_m21afcf11.jpg

6. Dieses Tier lebt auch im Wald. Es ist grau und sehr böse. Es frisst Hasen und Haustire. Wer ist das?

- ( слайд сменяется и ребята видят самое маленькое млекопитающее)

 Das ist das kleinste Tier in der Welt.  

Das ist eine Fledermaus.

Sie ist 3 Zentimeter gross.   

Sie wiegt  2 Gramme.          

(Wer ist das kleinste Tier in der Welt? 

Wer lebt in unserem Märchenwald?)

.

Учащиеся читают, находят правильный ответ и отвечают.



Читают хором.



Кто учится в лесной школе?


Дети по очереди читают текст открывшегося слайда и отгадывают загадки .





















Выясняем, что самое маленькое млекопитающее, это полевая мышь – 3см.

Вес- 2 грамма


hello_html_m89b3431.jpg

VI.Физминутка

Stehtauf! Erholen wir! 1,2,3,!

Bicki, backi, bei! Rips, raps, raus!

Du bist aus!

1 учащейся выходит в центр класса и проводит физминутку

VII. Работа по учебнику

Zieht diese Maske an! (показать маски на партах)

-          Du bist eine …  . Stimmt das?

-          Bist du ein ... ?

-          Wer bist du?

(дети с масками готовятся, а остальные выполняют задание на карточках)




Das ist unsere 2 Aufgabe. (открыть учебник стр. 51-54)

Seht aufmerksam!  (показать на экран, где начинается « Магический квадрат»)

Ein magisches Quadrat. Welche Tiere und Geflugel sind hier versteckt?

      (ученики каждый в своей тетради записывают cлова)

(1 учащийся работает у доски)- выписывает все слова:

V

D

X

R

U

K

D

I

H

T

B

C

J

P

O

P

G

R

K

A

L

B

C

A

K

E

T

K

S

F

S

P

O

N

Y

N

N

X

U

T

D

U

S

E

G

O

P

V

Z

S

C

H

A

F

A

H

T

R

D

H

U

H

N

A

V

O

W

Z

S

M

U

D

G

R

I

M

T

F

G

A

N

S

N

K

N

S

C

H

W

E

I

N

T

R

O

S

K

U



Дети выбирают себе маску и садятся готовиться( а остальные выполняют задание на карточках)

(Слушаем выступление каждого «животного»)


Выполняют задание в рабочей тетради









Открывается слайд с ответами и дети проверяют задание.


(Pferd, Kalb, Schwein, Pony, Schaf, Gans.)






VIII.

Подведение итогов рефлексии

So viele wunderschöne lustige Tiere haben wir heute gesehen.

 Wir haben auch gelesen, gesprochen, geschrieben und gehört.


Вспоминаем названия всех изученных животных; домашних и лесных

IX. Домашнее задание

Прочитать текст стр. 34

Рабочая тетрадь стр.15 упражнение №3

Zu Hause malt ihr bitte eure Lieblingstiere.

  Danke für die Arbeit Tschüs!

Записывают домашнее задание в дневник


Краткое описание документа:
Открытый урок немецкого языка в 3 классе по теме «Лесные (дикие ) животные» Данный урок  развивает у младших школьников положительную мотивацию и интерес к изучению иностранного языка. На уроке используется костюмированное театрализованное представление (небольшой подготовительный этап, дети заранее разучивают сценки о животных). Во  время урока дети прослушивают звуки леса, описывают картины леса и конечно знакомятся с лесными животными. (можно использовать на повторение лексику по теме «Домашние животные»
Общая информация

Номер материала: 82851042441

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.