- 25.04.2014
- 1765
- 0
Муниципальное образовательное учреждение Рождественская средняя общеобразовательная школа
Утверждена
Приказом № от 2013 г.
Директор школы: ________________
Программа курса по физике по предпрофильной подготовке
«Природа и человек» в 9 классе
Учителя: Карповой И.Н.
2013 год
Пояснительная записка.
Цель данной программы – расширить знания учащихся по физике, сформировать основы естественнонаучной картины мира и показать место человека в ней.
Предлагаемый курс «Природа и человек» рассчитан на 9 часов и направлен на реализацию следующих задач:
· углубить знания учащихся по физике;
· дать учащимся возможность реализовать и развить свой интерес к физике;
· предоставить учащимся возможность уточнить собственную готовность и способность осваивать в дальнейшем программу физики на повышенном уровне;
· формировать умение самостоятельно приобретать и применять знания, использовать различные источники информации;
· воспитывать убежденность в возможности познания законов природы.
Актуальность программы состоит в том, что рассматриваемый материал имеет, прежде всего, огромную познавательную ценность. С другой стороны предоставляет школьникам возможность познакомиться с физикой природных явлений, окружающих человека, ведь школьная программа по физике, как правило, не углубляется в физическую суть природных явлений. Понимание процессов, происходящих в природе, является залогом бережного к ней отношения.
Общими принципами отбора содержания материала программы являются:
· научность – материал опирается на научные факты;
· доступность – материал адаптирован для данного возраста;
· наглядность – демонстрация наглядных средств в обучении;
· выстраивание межпредметных связей физика – биология, физика – география, физика – литература.
Программа применима для разных групп школьников, что достигается обобщенностью включенных в неё знаний, их отбором в соответствии с задачами профильного обучения, модульным принципом построения.
Тематическое планирование.
|
№ занятия |
Тема занятия |
Содержание занятия |
Деятельность учащихся |
Деятельность учителя |
|
1 |
Ты открой мне, природа, объятья, чтоб я слился с красою твоей. |
Ученые и поэты о природе. Диагностика заинтересованности. Выбор физических явлений и формирование групп для дальнейшей работы. |
Ответы на опросник. Выбор темы сообщений. Знакомство с литературой по теме. Самооценка способностей. Формирование групп для дальнейшей работы. |
Ознакомление учащихся с целью и задачами курса, ориентация учащихся на конечный результат. Анализ опросника. Формирование групп. |
|
2 |
Миражи |
Некоторые виды миражей. Искривление светового луча в оптически неоднородной среде. Объяснение нижнего («озерного») миража. Простые, двойные и тройные миражи. Миражи сверхдальнего видения. |
Групповая работа с литературой. Обсуждение, анализ, систематизация, обобщение теории по теме. Создание презентации по теме. |
Консультирование, координация и управление деятельностью учащихся. |
|
3 |
Шаровая молния. |
Наблюдения шаровой молнии. Как выглядит шаровая молния? Как она себя ведет? Сколько энергии содержится в шаровой молнии? Опасна ли шаровая молния? Как она возникает? О физической природе шаровой молнии. |
|
|
|
4 |
Гало. |
Структура гало в общем случае. Гало, наблюдаемые в действительности. Общие замечания о физике гало. Объяснение возникновения гало. Ложные солнца. |
|
|
|
5 |
Землетрясения. |
Определение и краткая характеристика. Причины землетрясений. Регистрация землетрясений. Магнитуда землетрясений. Интенсивность и последствия землетрясений. Сопутствующие явления. Географическое распространение землетрясений. Прогноз землетрясений. |
Групповая работа с литературой. Обсуждение, анализ, систематизация, обобщение теории по теме. Создание презентации по теме. |
Консультирование, координация и управление деятельностью учащихся. |
|
6 |
Нашествие волн. |
Бедствия, причиняемые волнами цунами. Физика цунами. Закономерности цунами. Бедствия, причиняемые тропическими циклонами. Штормовые приливы. |
|
|
|
7 |
Полярное сияние. |
Формы полярных сияний. Где и когда полярные сияния наблюдаются. Что такое полярное сияние. Магнитное поле Земли. Люминесценция. |
|
|
|
8 |
Радуга. |
Развитие представлений о физике возникновения радуги. Ход светового луча в капле дождя. Объяснение возникновения дополнительной радуги. Чередование цветов в основной и дополнительной радугах. Влияние размеров капель на вид радуги. Физика и красота. |
|
|
|
9 |
Итоговое занятие. |
Круглый стол «Калейдоскоп» |
|
Оценивание деятельности учащихся. |
В ходе изучения курса учащиеся должны сформировать умения:
Данный курс должен помочь школьникам овладеть способам исследовательской деятельности, стать фактором формирования творческого мышления. Курс способствует расширению кругозора учащихся и включает оригинальный материал, выходящий за рамки школьной программы, воспитывает потребности продолжению обучения при любом выборе жизненного пути.
Литература.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаемый курс «Природа и человек» рассчитан на 9 часов. Цель данной программы – расширить знания учащихся по физике, сформировать основы естественнонаучной картины мира и показать место человека в ней. Актуальность программы состоит в том, что рассматриваемый материал имеет, прежде всего, огромную познавательную ценность. С другой стороны предоставляет школьникам возможность познакомиться с физикой природных явлений, окружающих человека, ведь школьная программа по физике, как правило, не углубляется в физическую суть природных явлений. Понимание процессов, происходящих в природе, является залогом бережного к ней отношения. Программа применима для разных групп школьников, что достигается обобщенностью включенных в неё знаний, их отбором в соответствии с задачами профильного обучения, модульным принципом построения.
6 672 329 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.