Урок по физике «Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

конспект.docx Работа силы тяжести.pptx рефлексия.docx Тест.docx Технологическая карта урока.docx

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

Тема: Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести.

Форма: Урок изучения нового материала

Цель урока: Вывести формулу работы силы тяжести, сформулировать свойства потенциальной энергии.

Задачи урока:

Образовательные:

- создать ситуацию для получения знаний учащимися о потенциальной энергии, о работе силы тяжести;

Развивающие:

- развивать умения выделять главное, обобщать, применять знания при решении задач разной уровни сложности;

-развивать познавательные интересы, коммуникативные навыки в процессе совместного выполнения задания в группе, паре;

Воспитательные:

- способствовать воспитанию чувства ответственности за совместную деятельность.

- способствовать воспитанию самостоятельности в приобретении новых знаний;

Структура и план урока.

№

этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Введение

Организационный момент.

Концентрация внимания. Создание положительного настроя на урок.

Презентация

Проверка домашнего задания

Актуализация знаний.

Н а предыдущих уроках мы изучили следующее:

Проверка дом задания:

Вариант I	Вопрос	1.	2.	3.	4.	5.
Вариант I	Ответ	C	a	c	d	b
Вариант II	Вопрос	1.	2.	3.	4.	5.
Вариант II	Ответ	e	c	d	a	b

-решение тестовых заданий.

ПРИЕМ «Корзина»

Работа в парах: отвечают на вопросы по теме «Работа. Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия тел»

-определение потенциальной и кинетической энергии тел;

-обозначение, единицы измерения,

- формула для расчета энергии кинетической и потенциальной.

-от каких величин зависит потенциальная энергия поднятого над землей тела?

- от каких величин зависит кинетическая энергия тела?

Взаимооценка по заданным критериям

Создание проблемной ситуации: обнаружение явления, для описания которого необходимо введение новой физической величины. Введение в проблемную ситуацию учащихся: нахождение новых ситуаций, требующих введения новой физической величины. Мотивирование на совместное формулирование цели урока. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы :

1) Какая сила действует на тело? Какой энергией обладает тело, находящееся на высоте h над землей?

2) Тогда о чем будем говорить на уроке?

3) Какие цели мы сформулируем?

4) ) Преодолевает ли тело некоторый путь, под действием этой силы?

5) )Совершается ли телом работа?

6) ) О работе какой силы мы сегодня с вами будем говорить?(о работе силы тяжести)

Озвучивание учащимися темы урока.

Потенциальная энергия тела, на которое действует сила тяжести.

Отвечают на вопросы учителя. Осознание проблемы.

Формулирование цели:

Знать формулу работы силы тяжести.

Знать св-ва потенциальной энергии тела

Уметь применять теоретические знания для решения задач.

Записывают в тетрадях число и тему урока .

Основная часть.

Работа с учебником, беседа. Сообщение учащихся.

1)Составим план решения поставленной учебной задачи.

[ формула работы силы тяжести, св-ва потенциальной энергии]

2) Как мы можем получить ответ на поставленные вопросы? [Прочитать в учебнике, обсудить в классе]

Задание: прочитайте текст на стр. 189-190 учебника (с карандашом в руках), подготовьтесь рассказать о работе силы тяжести, свойствах потенциальной энергии.

3) Обсуждение ответов на пункты плана ):

– Назовите формулу работы А=Fs, под действием какой силы тело падает вниз? Назовите формулу силы тяжести F=mg

Затем обсуждаются остальные вопросы:

– Чему равно расстояние между двумя точками А₁ и А₂?

– Как тогда запишется формула работы?

– Чему равна работа силы тяжести при падении тела?

4) Какова связь между работой силы тяжести и потенциальной энергии?

5)Каким величинам пропорциональна потенциальная энергия тела?

6) Учащиеся оформляют план конспект урока.

Составление плана по изучению потенциальной энергии тела, ее свойств, формулы работы силы тяжести.
Работа с учебником, обсуждение в классе, оформление конспекта.

1)-3)

4)Работа силы тяжести совершается за счет уменьшения потенциальной энергии. Демонстрация фрагмента иллюстрирующая работу силы тяжести

Решение задач.

Задания по группам.

№1 На одной и той же высоте находятся кусок мрамора и кусок свинца одинакового объема. Какое из этих тел обладает большей потенциальной энергией?

№2найти потенциальную энергию тела массой 500 г, поднятого на высоту 6 м от поверхности Земли?

№3 Тело массой 50 кг упало с высоты 20 метров на крышу дома, высота которого 3м. какова работа, совершенная силой тяжести?

№4 Какую работу совершает сила тяжести при падении Виннипуха массой 20кг с высоты 4м на Землю?

№5Одинаковой ли потенциальной энергией обладает тело на одинаковом расстоянии от поверхности Земли и Луны? (g_з=9,8Н/кг, g_л= 1,6 Н/кг)

Коррекция ответов. Формативное оценивание.

Озвучивание решения задачи.

№1 А) кусок свинца будет обладать большей потенциальной энергией.т.к плотность свинца больше плотности мрамора.

№2Е=0,5*9,8*6=29,4Дж

№3Е=50*9,8*(20-3)=8330Дж=8,3кДж

№4Е=20*4*9,8=784Дж

№5 На луне тело обладает меньшей потенциальной энергией, так как масса одинакова, высота одинакова, g на Луне меньше, чем на Земле.

Заключение

Рефлексия: АПО. Подведем итог нашего урока:

1)Найдите ошибку: потенциальная энергия тела, понятого на какую-то высоту обратно пропорционально силе тяжести, действующей на это тело и высоте его поднятия.

2)Найдите ошибку, допущенную в формуле:А= Nh₁-Nh₌ Е

1)потенциальная энергия тела, понятого на какую-то высоту прямо пропорционально силе тяжести, действующей на это тело и высоте его поднятия.

2)А= mgh₁-mgh₂=-ΔЕ_п

Мое настроение.

Домашнее задание. §§ 54,у.33(1)

Скачать материал

Скачать материал "Урок по физике «Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Работа силы тяжести.pptx

Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести.

Скачать материал

Скачать материал "Урок по физике «Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести.
2 слайд

Проверим тест
1 вариант
2 вариант
1) с
2) а
3) с
4) d
5) b
1)e
2) c
3) d
4) a
5)b
3 слайд

Критерии оценки теста:

«5» - 5
«4» - 4
«3» - 3
«2» - 2
4 слайд

g
Наполним корзину знаниями:
5 слайд

?
6 слайд

Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести.
7 слайд

ПЛАН
1) Вывод формулы работы cилы тяжести.
2)Каким величинам пропорциональна потенциальная энергия тела.
3) Свойства потенциальной энергии.

Задание: прочитайте текст на стр. 189-190 учебника (с карандашом в руках), подготовьтесь рассказать о работе силы тяжести, свойствах потенциальной энергии.
8 слайд

Конспект .
Работа силы тяжести совершается
за счет уменьшения потенциальной энергии.
9 слайд

Найди ошибку:
потенциальная энергия тела, понятого на какую-то высоту обратно пропорциональна силе тяжести, действующей на это тело и высоте его поднятия.

потенциальная энергия тела, понятого на какую-то высоту прямо пропорциональна силе тяжести, действующей на это тело и высоте его поднятия.
10 слайд

Найди ошибку
А= Nh1-Nh = Е

А= mgh1-mgh2 =-ΔЕп
11 слайд

Домашнее задание:
§ 54,у.33(1)

Выбранный для просмотра документ рефлексия.docx

Скачать материал

Скачать материал "Урок по физике «Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Тест.docx

Тест «Потенциальная и кинетическая энергии тела»

Вариант 1.

1. Выберите единицу измерения энергии. а) 1 Н b) 1 Па c) 1 Дж d) 1 Вт e) 1 кВт

2. Какая из формул правильная? а) Е_п=mgh b) Е_к=mgh c) Е_к =mv/2 d ) Е_п =mv/2 e) Е_к =mvh

3. От каких величин зависит потенциальная энергия поднятого над землей тела?

a) только от массы тела b) только от высоты подъема c) от массы и высоты подъема d) от массы и скорости тела e) от высоты и скорости тела

4. Чему равна кинетическая энергия в Дж тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 4 м/с?

а) 12 Дж b) 12 к Дж c) 6 Дж d) 24 Дж e) 6кДж

5. Какой потенциальной энергией в Дж обладает тело массой 500 г на высоте 5 м над землей?

а) 24,6 Дж b) 24,5Дж c) 12 Дж d) 24 Дж e) 25Дж

Вариант 2.

1. Выберите единицу измерения энергии. a) 1 Н b) 1 Па c) 1 Н/м d) 1 Вт e) 1 Дж

2. Какая из формул правильная? a) Е_п =mg b) Е_к=mgh c) Е_к=mv²/2 d) Е_п= mv/2 e) Е_п= mvh

3. От каких величин зависит кинетическая энергия тела?

4. Чему равна кинетическая энергия в Дж тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 2 м/с?

а) 6 Дж b) 12 Дж c) 1,2 Дж d) 0,6 Дж e) 6 кДж

5. Какой потенциальной энергией в Дж обладает тело массой 600 г на высоте 5 м над землей?

а) 29 Дж b) 29,4 Дж c) 29,2 Дж d) 29,1 Дж e) 29,5Дж

Тест «Потенциальная и кинетическая энергии тела»

Вариант 1.

1. Выберите единицу измерения энергии. а) 1 Н b) 1 Па c) 1 Дж d) 1 Вт e) 1 кВт

2. Какая из формул правильная? а) Е_п=mgh b) Е_к=mgh c) Е_к =mv/2 d ) Е_п =mv/2 e) Е_к =mvh

3. От каких величин зависит потенциальная энергия поднятого над землей тела?

4. Чему равна кинетическая энергия в Дж тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 4 м/с?

а) 12 Дж b) 12 к Дж c) 6 Дж d) 24 Дж e) 6кДж

5. Какой потенциальной энергией в Дж обладает тело массой 500 г на высоте 5 м над землей?фф

а) 24,6 Дж b) 24,5Дж c) 12 Дж d) 24 Дж e) 25Дж

Вариант 2.

1. Выберите единицу измерения энергии. a) 1 Н b) 1 Па c) 1 Н/м d) 1 Вт e) 1 Дж

2. Какая из формул правильная? a) Е_п =mg b) Е_к=mgh c) Е_к=mv²/2 d) Е_п= mv/2 e) Е_п= mvh

3. От каких величин зависит кинетическая энергия тела?

4. Чему равна кинетическая энергия в Дж тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 2 м/с?

а) 6 Дж b) 12 Дж c) 1,2 Дж d) 0,6 Дж e) 6 кДж

5. Какой потенциальной энергией в Дж обладает тело массой 600 г на высоте 5 м над землей?

а) 29 Дж b) 29,4 Дж c) 29,2 Дж d) 29,1 Дж e) 29,5Дж

Скачать материал

Скачать материал "Урок по физике «Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока.docx

Технологическая карта урока.

1.Работа в парах. Ответьте на вопросы по теме: «Работа. Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия тел»

-определение потенциальной и кинетической энергии тел;

-обозначение, единицы измерения;

- формула для расчета потенциальной, кинетической энергии;

-от каких величин зависит потенциальная энергия тела, поднятого над землей?

- от каких величин зависит кинетическая энергия тела?

-по какой формуле рассчитывается плотность тела?

2. Ответьте на вопросы теста.

3. Оцените работу, выполненную соседом по парте по указанным критериям.

4. Задание: прочитайте текст на стр. 189-190 учебника (с карандашом в руках), подготовьтесь рассказать о работе силы тяжести, свойствах потенциальной энергии. Подготовьте

– Назовите формулу работы А=----, под действием какой силы тело падает вниз? Назовите формулу силы F=-----

Затем обсуждаются остальные вопросы:

– Чему равно расстояние между двумя точками А₁ и А₂?

– Как тогда запишется формула работы?

– Чему равна работа силы тяжести при падении тела?

- Какова связь между работой силы тяжести и потенциальной энергии?

-Каким величинам пропорциональна потенциальная энергия тела?

5.Запишите в тетрадь конспект урока.

6. Работа в группах. Задания группам.

№1 1 На одной и той же высоте находятся кусок мрамора и кусок свинца одинакового объема. Какое из этих тел обладает большей потенциальной энергией?

№2 Найти потенциальную энергию тела массой 500 г, поднятого на высоту 6 м от поверхности Земли?

№4 Какую работу совершает сила тяжести при падении Виннипуха массой 20кг с высоты 4м на Землю?

Скачать материал

Скачать материал "Урок по физике «Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Тема: Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести.

Форма: Урок изучения нового материала

Цель урока: Вывести формулу работы силы тяжести, сформулировать свойства потенциальной энергии.

Задачи урока:

Образовательные: - создать ситуацию для получения знаний учащимися о потенциальной энергии, о работе силы тяжести;
Развивающие: - развивать умения выделять главное, обобщать, применять знания при решении задач разной уровни сложности; -развивать познавательные интересы, коммуникативные навыки в процессе совместного выполнения задания в группе, паре;
Воспитательные: - способствовать воспитанию чувства ответственности за совместную деятельность. - способствовать воспитанию самостоятельности в приобретении новых знаний;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по физике для 10 класса «Исследование упругих свойств твердых тел при малых деформациях»

06.05.2014
1738
1

docx

Тезисы к докладу по физике

06.05.2014
2707
6

pptx

Презентация к уроку физики в 11 кл на тему «.Теория фотоэффекта»

06.05.2014
1292
49

docx

Урок физики в 11 кл на тему «Фотоэффект. Теория фотоэффекта.»

Рейтинг: 5 из 5

05.05.2014
3398
130

pptx

Из опыта работы «Система работы учителя физики по подготовке учащихся к ЕГЭ»

05.05.2014
3222
29

pptx

Занимательные задачи о достопримечательностях Осетии. Столовая гора («Мады Хох»)

05.05.2014
2176
0

docx

План урока по физике для 9-11 классов в рамках кампании «Притормози»

05.05.2014
835
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 06.05.2014 7484
- RAR 308.6 кбайт
- 16 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шарманова Елена Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Шарманова Елена Петровна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 15470
- Всего материалов: 7