Материалы для родительского клуба "Доверие" "О возрождении традиции семейного чтения"

Анкета для родителей

1.     Является ли чтение одним из увлечений Вашего ребенка? ___________

2.     Сколько времени он проводит за книгой? _________________________

3.     Убеждаете ли Вы своего ребенка читать или он делает это без принуждения? ________________________________________________

4.     Какие книги он предпочитает? ___________________________________

5.     Как вы поощряете его читательские стремления? ___________________

_____________________________________________________________

6.     Назовите, что в течение последней недели читали (или прочили) Вы и Ваш муж (Ваша жена)? _________________________________________

_____________________________________________________________

7.     Назовите, что в течение последней недели читал (или прочел) Ваш ребенок? _____________________________________________________

_____________________________________________________________

8.     Обсуждаете ли Вы со своим ребенком прочитанные книги, журналы, газеты? ______________________________________________________

9.     Советуете ли Вы своему ребенку книги своего детства и юности? _____

10. Являетесь ли Вы для своего ребенка примером в чтении книг? _______

Анкета для учащихся

1.     Как ты считаешь, может ли человек жить без книги? _____________

2.     Нравится ли тебе читать книги? _______________________________

3.     Какие книги ты читаешь с удовольствием? ______________________

4.     Нравится ли тебе получать книги в подарок? ____________________

5.     Что ты прочел в течение последней недели (или читаешь сейчас)? __

_________________________________________________________________________________________________________________________

6.     Тебе подарили эту книгу или ты взял ее в библиотеке? _____________

7.     У вас дома много книг? ________________________________________

8.     Назови, что в течение последней недели читали твои родители? _____

_____________________________________________________________

9.     Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги, журналы, газеты?

_____________________________________________________________

10.Назови книгу, которую ты считаешь главной книгой своего времени?

_____________________________________________________________

• 1 слайд

  1
  

• 2 слайд

  Заседание родительского клуба «Доверие»
  Попова Наталья Юрьевна
  Тема: «О возрождении традиции семейного чтения»
  

• 3 слайд

  3
  «Каждый из нас есть то, что он читает»
  Русский философ Иван Ильин
  

• 4 слайд

  4
  3
  «Нация в опасности – дети перестают читать!»
  

• 5 слайд

  5
  4
  История развития традиций семейного чтения
  

• 6 слайд

  6
  5
  Роль традиции семейного чтения в развитии ребенка в современном мире
  

• 7 слайд

  7
  6
  Как привить интерес к чтению?
  

• 8 слайд

  8
  7
  Результат анкетирования учащихся
  Как ты считаешь, может ли человек жить без книги?
  Да – 8 уч.
  Нет – 33 уч.
  Наверное – 1 уч.
  
  2. Нравится ли тебе читать книги?
  Да – 29 уч.
  Не очень – 7 уч.
  Немного – 2 уч.
  Когда как – 1 уч.
  Если книга интересная – 1 уч.
  Нет – 1 уч.
  
  3. Какие книги ты читаешь с удовольствием?
  
  4. Нравиться ли тебе получать книги в подарок?
  Да – 31 уч.
  Нет – 8 уч.
  Не очень – 2 уч.
  
  5. Что ты прочел в течение последней недели (или читаешь сейчас?
  6. Тебе подарили эту книгу или ты взял ее в библиотеке?
  Подарили – 13 уч.Взял у бабушки – 2 уч.
  Была у меня – 3 уч.Дали на время – 1 уч.
  В библиотеке – 3 уч.Купили – 2 уч.
  
  7. У вас дома много книг?
  Да – 36 уч.Не очень – 1 уч.
  Очень – 2 уч.Нет – 2 уч.
  Достаточно - 1 уч.
  
  8. Назови, что в последнее время читали твои родители?
  Ничего – 7 уч.Не знаю – 10 уч.
  Не помню – 1 уч.Детективы – 4 уч.
  Журналы, о медицине, фантастику, боевики, Библию
  
  9. Обсуждаешь ли ты с родителями прочитанные книги, журналы, газеты?
  Да – 27 уч.
  Нет – 9 уч.
  Иногда – 4 уч.
  
  10. Назови книгу, которую ты считаешь главной книгой своего времени?
  Красная книга, Библия, научная литература, «Недоросль» Фонвизина, русская литература
  

• 9 слайд

  9
  8
  Формы побуждения интереса детей к чтению в семье
  Выбор для чтения литературы, адекватный возрастным потребностям ребенка.
  Пробуждение интереса ребенка к чтению через кинематограф.
  Одновременное чтение взрослым и ребенком одной и той же книги.
  Чтение вслух.
  Чтение с последующим обсуждением.
  

• 10 слайд

  10
  9
  Что необходимо современным родителям для привития интереса к чтению своим детям?
  Ориентироваться в новых писателях и новых книгах.
  Иметь представление об интересах сегодняшних детей и подростков.
  Понимать, зачем нужно читать ребенку, какие книги сделают его лучше, добрее.
  Читать книги о семье, воспитании, проблемах современного образования, развития, досуга семьи, о привлечении детей к чтению.
  

• 11 слайд

  11
  10
  Помощь педагогов школы родителям по возрождению семейного чтения
  Консультация специалистов-профессионалов в области детского чтения, способных убедительно объяснить необходимость совместного чтения родителей и ребенка.
  Совместное участие родителей и детей в литературных конкурсах, викторинах и олимпиадах: школьный конкурс фотографий «Читаем вместе», школьный конкурс «Лучший читательский дневник».
  Родительское собрание по проблеме семейного чтения.
  

• 12 слайд

  «Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш»
  Сухомлинский В.А.