«Мен тұратын қала» (саяхат)

Ортаңғы  «Жидек» тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім саласы «Таным»

Бөлігі:  Қоршаған ортамен таныстыру.

Тақырыбы: «Мен тұратын қала» (саяхат)

Мақсаты: Туған қала жайлы,оның назар аударалық ғимараттар туралы білімдерін толықтыру. Балабақша орналасқан көшенің аты, демалыс және ойын-сауық орындары, мәдениет орталықтары, белгілі құрылыстар: туған қалаға деген сүйіспеншілікке, онда тұратын адамдарды құрметтеуге тәрбиелеу.

Билингвалдық компонент:  қала – город

Сөздік жұмыс: ескерткіштер, мешіт, театр, демалыс орындары

Іс әрекет кезеңі	Тәрбиешінің басқарымдық  іс әрекеті	Балалардың іс әрекеті
Ікезең мотивациялық -қозғаушы	«Мен отанымды сүйемін» жылулық  шеңбері.	Балалар қимылмен орындайды.
ІІкезең ұйымдастырушы-ізденушілік	Балалар біз қай қалада тұрамыз? Сурет бойынша әңгімелесу. -Балабақшамыз қай көшеде орналасқан? Біз қаланың қай жеріне саяхатқа бардық? Енді қаламыздың көрікті, әдемі театрлары мен саябақтарына көз жүгіртейік. Біздің қаламызда А. Иманов, А. Байтұрсынов, Ы. Алтынсариннің ескерткіштері бар.   Сергіту сәті орындалады. Д/о «Мен қайда болдым?» Мақал-мәтелдерді есте сақтау, мағынасын ашу: «Ердің көркі елімен, Отан көркі жерімен», «Отанды сүю отбасынан басталады»	- Қостанай -Балалар балабақша мекенжайын айтады. Балалар саяхатта нелерді көргендерін айтады. Ескерткіштер жайлы айтады. Сергіту сәтін қимылмен орындайды. Балалар ойынға қатысады. Мақал-мәтелдерді есте сақтайды, мағынасын түсінеді.
ІІІкезең рефлексивті-түзеуші.	Біздің қаланың орталығында нелер орналасқан? Қандай демалыс, ойын-сауық орындары бар? т.с.с. Балаларды мақтап-мадақтау.	Балалардың  жауаптары.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады:Қаланың танымал жерлерін таниды.

Түсінеді :Қаланың ескерткіштері жайлы  түсініктерін біледі.

Қолданады: Ауызекі сөйлеуде қала жайлы айтады.