“Методы приобщения учащихся к художественной деятельности в современных условиях образования“

• 1 слайд

  Тема доклада:
  “Методы приобщения учащихся к художественной деятельности в современных условиях образования“
  
  Преподавателя МАУДО ”ДШИ г. Ялуторовска им. С. И. Мамонтова”Филимоновой Е. А.
  

• 2 слайд

  
  Цель : раскрыть основные методы и приемы привлечения учащихся к художественной деятельности, проанализировать образовательные процессы творческой направленности в учреждениях дополнительного обучения.
  
  Задачи :
  1. Изучить основные приемы привлечения учащихся к творческой деятельности, мотивируя их на активные действия.
  2. Понять структуру построения образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования.
  3. Освоить методы оценки и диагностики определения у учащихся способностей к художественному творчеству, научиться выявлять и активизировать возможности детей в творческой реализации.
  
  
  

• 3 слайд

  Современный урок изобразительного искусства, согласно новой концепции художественного воспитания, это урок-образ, главными творцами которого являются преподаватель и и ученик.
  Каждый преподаватель характерен своей индивидуальностью поведения и подачи материала, а значит каждый урок изобразительного искусства и процесс его проведения будет уникальным.
  
  

• 4 слайд

  Также, как и в искусстве, каждое произведение имеет свой неповторимый, созданный автором стиль, так и урок искусства может быть авторским. Причиной служит не только умение и владение самого преподавателя, но и эмоциональный настрой и активность всего класса .
  Урок искусства похож на мини-спектакль, художественно-педагогическое действие. Исходя из возможностей и особенностей урока-образа, можно определить методы (или принципы) его создания:
  

• 5 слайд

  
  
  Методы и приемы обучения изобразительному искусству.
  

• 6 слайд

  
  
  Классификация и подходы к методам обучения.
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  
  
  Методы
  организации учебного процесса
  Современные технологии
  Проектная деятельность
  Здоровье сберегающие технологии
  Презентации
  Публикации
  

• 13 слайд

  
  
  
  - Обращение к жизненному опыту учащихся
  - Создание проблемной ситуации
  - Занимательность
  - Дифференцированный и индивидуальный подход в обучении
  - Элементы новизны в уроке
  

• 14 слайд

  
  
  
  - Устные или письменные
  - Фронтальные, групповые или индивидуальные
  - Итоговые или текущие (зачеты, просмотры, выставки, рефераты, проекты, сообщения)
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Таким образом основные приемы и методы работы с учащимися в творческой среде раскрыты, а также умение диагностировать и выявлять способности учащихся к художественной деятельности, оценивать возможности и мотивировать к творческой деятельности, методами диагностики художественных способностей, приемами привлечения учащихся к активной творческой деятельности .
  
  

Краткое описание документа:

Цель : раскрыть основные методы и приемы

привлечения учащихся к художественной деятельности, проанализировать

образовательные процессы творческой направленности в учреждениях дополнительного обучения.

Задачи

:

1. Изучить основные приемы

привлечения учащихся к творческой деятельности, мотивируя их на активные

действия.

2. Понять структуру построения образовательного процесса в учреждениях дополнительного

образования.

3. Освоить методы оценки и диагностики

определения у учащихся способностей к художественному творчеству, научиться

выявлять и активизировать возможности детей в творческой реализации.