Методическая разработка библиотечного урока «Путешествие в историю книги»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТОРГОВЛИ»

Методическая разработка

библиотечного урока

«Путешествие в историю книги»

                                                       Автор:  педагог-библиотекарь

                                                  Тихомирова Н.В.

Севастополь

2017 г.

Библиотечный урок

«Путешествие в историю книги»

Дата: 16 февраля  2017  года, 14⁰⁰

Место проведения: СКСТ, аудитория № 4

Курс, группа: I курс: группы ПКК-3, ПКК-4, ПК-12; II курс: группа ПК-8

Тип мероприятия: библиотечный урок

Форма проведения: экскурсия с использованием информационных технологий.

Организатор: Тихомирова Наталья Васильевна

Цели:

1.     Познавательные:

·        познакомить студентов колледжа с историей возникновения книги и библиотеки;

·        дать знания о трансформации и многообразии носителей информации;

·        формировать представление о книге как источнике информации и знаний;

·        раскрыть роль книгопечатания как одного из крупнейших культурно-исторических событий в истории человечества.

2.     Воспитательные:

·        изучение исторического значения книги в формировании духовной культуры человека;

·        способствовать развитию устной связной речи студентов;

·        формирование общей культуры, нравственно, этически и эстетически развитой личности.

3.     Развивающие:

·        формирование творческого потенциала личности студентов колледжа.

Методическая цель: создание условий для реализации форм и методов библиотечного урока с использованием информационных технологий.

         Задачи: формирование ценностного отношения к отечественному культурно-историческому наследию, национальной культуре, традициям, обычаям, сложившимся в ходе исторического развития России. Понимание нравственной сущности правил культуры поведения, общения и речи.

Методические приёмы:

1.    Рассказ;

2.    Художественное слово;

3.    Зрительная и словесная реконструкции;

4.    Комментирование;

5.    Театрализация.

Межпредметные связи:

1.     История (Артемов В.В. История. Часть I, глава 2. – Разделы: «Цивилизации Древнего мира»; глава 4 – Разделы: «От Древней Руси к Московскому государству»)

2.     Декоративно-прикладное искусство: наскальные рисунки.

3.     Этнография и фольклор.

4.     Севастополеведение. История Севастополя.

Виды деятельности студентов: индивидуальное и групповое творчество, включенность в проведение мероприятия.

Материально-техническое обеспечение:

·        Мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор, экран)

·        Видеоролик. Юмористическое эссе «В поисках своего призвания»

·        Видеоролик. Сценка «В Библиотеке»

·        Мультимедийные презентации:

1.     Путешествие в историю книги;

2.     Библиотека Севастопольского колледжа сервиса и торговли;

3.     Необычные библиотеки мира.

·        Выставка профессиональной, художественной литературы.

Мероприятие сопровождается демонстрацией слайдов с изображением развития книги.

Использованная литература:

1.     Чудакова Н.В. Я познаю мир : дет. энциклопедия / Н.В. Чудакова – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 480 с.

2.     Жегалова С.К. Пряник, прялка и птица Сирин: кн. для учащихся старших классов / С.К. Жегалова, С.Г. Жижина, З.П. Попова, Ю.С. Черняховская. 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1983. – 192 с. ил.

3.     Россинская С.В. Под шелест страниц (устный журнал об истории развития книги). «Читаем, учимся, играем». – 2010. – № 9.– с.105-110.

4.     Славгородская Т.А. Здравствуй, мудрый дом! (об истории книги, учёбе и библиотеках). «Читаем, учимся, играем». – 2013. – № 8.– с.31-35.

5.     Полева Н.Ю. страница за страницей «Читаем, учимся, играем». – № 2014. – № 2. – с.19-23.

6.     Давыдова М.А. Кладовая знаний (виртуальная экскурсия в прошлое и настоящее библиотек). «Читаем, учимся, играем». – 2010. – № 8. –          с.4-7.

7.     Бикеева В.А. «Береги наш язык – это клад». «Читаем, учимся, играем». – 2015. – № 2. – с.28-32.

8.     Зархи С.Б. Человек придумал книгу (об истории возникновения книги). «Читаем, учимся, играем». – 2011. – № 7. – с.52-64.

СЦЕНАРИЙ

Педагог-библиотекарь: Добрый день! Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о великом достижении человеческой мысли – книге. Книга сопровождает людей с давних, трудно обозримых ныне времён – с клинописных плиток Месопотамии и папирусных свитков Древнего Египта до наших дней. Книга сопутствует человеку практически всю его жизнь – с первых детских книжек и букваря до редкого томика стихов любимого поэта, разыскиваемого старым знатоком и ценителем поэзии. И на протяжении своей долгой истории она всегда была добрым другом человека, его умным наставником и отзывчивым советчиком.

Книга – одно из основных средств материализации человеческой мысли, закрепления и распространения, непрерывно добываемого человечеством знания, неисчерпаемая сокровищница бессмертных приобретений коллективного разума человечества и плодотворных источников рождения новых идей. Эта традиционная роль книги как важнейшего средства накопления, хранения и распространения информации не утрачивается и в наш век быстрого развития науки и техники.

Книга давно уже стала первейшей, ничем не заменимой потребностью человека. Она сопровождает нас от самого рождения до последнего часа жизни. И не просто сопровождает, а учит, воспитывает, образовывает, открывает перед нами все сложности и всё многоцветье окружающего мира, помогает понять его законы, а вместе с тем и самого себя.

Книга обогащает нашу духовную жизнь, формирует идеалы, воспитывает гражданские чувства. Современное общество представить без книги невозможно. Однако большую часть своего существования люди обходились без книг, так как писать человек научился не так уж давно: всего 6-8 тысяч лет тому назад. Как же тогда люди передавали информацию?

(Презентация «Путешествие в историю книги)

Необыкновенное письмо

Существовало несколько способов:

       I.            Устно, с помощью различных предметов и методов изображения.

    II.            Живые книги – люди.

1.     Аэды – певцы-сказители Древней Греции; скальды – певцы-поэты  в Древней Скандинавии; сказители на Руси (Садко – гусляр).

2.     Живая библиотека  была у богатого римлянина в виде 200 рабов, знающих наизусть произведения.

 III.            Вещное письмо.

1.     Узелковое письмо – КИПУ существовало у древних инков и ряда народов Южной Америки. Черный цвет – смерть. Белый – серебро или мир. Красный – война, опасность. Жёлтый – золото, богатство. Зелёный – хлеб.

Если узел не был окрашен – цифры. Простой узел – десятки, двойной – сотни.

Расшифровывали информацию толкователи, которые назывались кипу-камайокуна.

Где в современном мире используются цветная информация? (Светофор, траур, белый флаг перемирия).

При  раскопках в одном из Перуанских храмов было найдено КИПУ весом 6 кг., такой моток шнуров мог соединить Москву и Санкт-Петербургом, а по заложенной в нём информации заменить многотомный справочник.

2.     Ракушки на нитях – ВАМПУМ – разновидность предметного письма. Существовало у североамериканских индейцев. Например, четыре раковины – белая, жёлтая, чёрная, красная означали: « Мы вступим с вами в союз, если вы будете платить нам дать; если же вы не согласны, мы пойдём на вас войной и всех перебьём».

3.     На Руси делали зарубки на палочках, которые назывались «носы».

4.     Говорящие вещи или предметное письмо.

Интересный пример приводит древнегреческий историк ГЕРОЛОТ, рассказывая об одном эпизоде из истории персидского царя Дария, против скифов. В какой-то момент этого похода Дарий оказался в трудном положении. Скифы, воспользовавшись его замешательством, отправили к нему гонца с дарами, и тот передал Дарию птицу, мышь, лягушку и пять стрел. Когда персы спросили, что означают эти предметы, посланец предложил им самим раскрыть смысл подарка. Персы долго совещались и решили, что скифы отдают себя в их распоряжение вместе с землею и водою: ведь мышь живёт в земле и олицетворяет землю, лягушка – воду, птица – воздух, а вместе со стрелами скифы, по тому же мнению, отдавали свою храбрость. Только один из приближённых Дария – Гобрия – не согласился с таким толкованием и предложил своё:  «… если, вы, персы, – перевел он послание скифов, – не скроетесь в земле, как мышь, не улетите в небеса, как птица, и не скроетесь под воду, как лягушка, – вы погибнете от этих стрел».

Как показали дальнейшие события, Гобрия оказался прав.

Первой  попыткой остановить и сохранить слово была картинка.

Раньше всего человек научился рисовать, используя вместо бумаги камни, деревья, кожу и собственное тело. Потребность в рисунках вызывалась самыми разнообразными причинами. Вооружённый лишь примитивными каменными орудиями, беспомощный и слабый перед силами природы, он должен был всего бояться: и хищных зверей, и грома с молнией, и ветра, и обвалов.

Считая силы природы такими же разумными, как и он сам, человек или поклонялся им, надеясь умилостивить, или же пытался обмануть их разными «хитростями»: например, рисовал изображения зверя, пронзал его копьём и был уверен, что охота будет удачной. Перед этими же изображениями он устраивал пляски, приносил им еду, стараясь задобрить, привлечь на свою сторону.

Наскальные рисунки – это петроглифы и пиктограммы.

Археологи изучили тысячи петроглифов.  Древние люди пользовались пиктограммами, чтобы что-то рассказать.

Рисунки-символы мы используем и сегодня. Посмотрите на любую рекламу, вывеску магазина или даже витрину – ведь всё это тоже пиктография, «Разговор картинками», мысли, выраженные конкретными предметами.

Понадобились сотни лет для того, чтобы картинка стала знаком – условным сочетанием чёрточек, клинышков и линий.

Иероглифы. В переводе с греческого языка – «Священный знак». Знаки размещали сверху вниз, и столбцы писались справа налево. Египтяне любили высекать надписи на стенах пирамид, скульптур. Использовали в быту папирус, который делали из тростника. Писали специальными остро заточенными палочками, которые назывались стило.

Клинопись. Изображение слов с помощью знаков в виде клинышков. Среди развалин древней столицы Ниневии английские учёные нашли целую библиотеку ассирийского царя Ашшурбанипала. В библиотеке было 35 тысяч плиток. Все они были пронумерованы и стояли стопками. Первые глиняные таблички представляли собой плитки площадью 32x22 см., толщиной 2,5 см., которые представляли собой лист книги. В сыром состоянии на них писали остро отточенной палочкой, затем обжигали и плитка-лист становился стойким и долговечным. Вся книга в целом включала в себя сотню и более плиток, лежащих столбиком на полках, каждый из них  имел специальный ярлычок – название книги, и все ее страницы оплавлялись начальными словами первой плитки.

Книги размещались в библиотеке в строгом порядке, имелись каталоги – списки с указанием названия книг и числа строк в каждой табличке. На каждом глиняном «листке» – библиотечный штамп (печать): «Дворец Ашшурбанипала, царя Вселенной, царя Ассирии» (Ассирия – современный Ирак).

С именем Ашшурбанипала связано рождение первой систематической библиотеки на древнем Ближнем Востоке.

Но и глиняные плитки, и папирусные свитки, и шёлковые китайские ленты и дощечки, нанизанные на бечеву, мало походили на книги, к которым мы привыкли. Такой, какой мы знаем книгу, она стала после того, как в древнем городе Пергаме научились выделывать из шкур животных писчий материал пергамент, а иероглифы из Египта «переплыли» на кораблях купцов в Финикию, изменились, превратившись в финикийский алфавит из 21 буквы,  где один значок обозначал не слово, а звук. Из Финикии буквы попали в Древнюю Грецию.

Великие библиотеки мира

Педагог-библиотекарь: Дом жизни, Аптеки для души, Дом наставлений и советов, Приют мудрости, на Руси – Книжный дом и Хранительная казна – так в старину называли библиотеки.

«Библио» по-гречески означает «книга», а «тека» – «хранилище». Знаете ли вы, когда возникли библиотеки? Восемь тысяч лет назад!

В античной Греции были библиотеки, известные далеко за ее пределами.

Библиотека Аристотеля в Ликее (районе Афин, где великий античный философ читал свои лекции) насчитывала десятки тысяч свитков. В ее создании принимал участие и Александр Македонский – воспитанник Аристотеля. После смерти Аристотеля (321 г. до н.э.) библиотека стала частью особого комплекса – Мусейона (храма Муз). Здесь помещались залы для бесед и чтения лекций, жилые помещения для преподавателей, сад для прогулок.

Первая в мире публичная библиотека была основана в шестом веке в Афинах. Она насчитывала немногим более 3 тыс. свитков.

Самые первые библиотеки появились в Древнем Египте. Создавались они при дворцах и храмах. Египетские фараоны придавали большое значение образованию. При раскопках над входом в одно из помещений дворца Рамзеса II археологи обнаружили надпись: «Аптека для души». По мнению древних египтян, книги можно сравнить с лекарством, которое делает сильным ум человека, облагораживает его душу.

Александрийская библиотека

Студент 1:

Центром культуры Египта была Александрия, где правила династия Птолемеев. В начале третьего века до нашей эры Птолемей I Сотер «Спаситель» задумал превратить Египет в центр культуры и искусств  и основал знаменитый Мусейон. Это был огромный ансамбль: университет с учебными залами и жилыми помещениями, обсерватория, ботанический сад, зоопарк и прославленная библиотека папирусных свитков.

Мусейон представлял собой сочетание научно-исследовательского института и библиотеки.

Здание библиотеки имело несколько боковых пристроек и крытых галерей с колоннами, где располагались ряды книжных полок. Книги не выдавались на дом, они предназначались для работы в читальном зале. Библиотека была общественным учреждением, и её содержание оплачивалось из государственной казны.

Должность главного библиотекаря была невероятно престижной, и её обладатель становился ведущим чиновником в Мусейоне.

Птолемей II расширил Александрийскую библиотеку, посылая во все концы света своих людей, которые добывали самые ценные сочинения.

При Птолемее II – покровителе ученых и поэтов – Мусейон и Александрийская библиотека достигли наивысшего расцвета. Сын Птолемея II, Птолемей III, издал указ, по которому всякий, прибывший в гавань, был обязан отдать или продавать имевшиеся у него книги. Их передавали в библиотеку, а владельцам возвращали копии с пометкой об их соответствии оригиналу. Фонд библиотеки составлял 700-800 тыс. текстов на многих языках.

В течение семи веков сотни учёных работали в библиотеке – изучали, читали, обсуждали и создавали свои шедевры. Они писали на папирусе, производство которого держалось в строгом секрете. Птолемеи запретили экспорт папируса из Египта.

В 47 году до нашей эры часть библиотеки сгорела, другая была уничтожена во время столкновения язычников и христиан.

Окончательно Мусейон и главная библиотека была разрушена в 270 году арабами. Книги были отправлены в общественные бани, где использовались для растопки. Их хватило на шесть месяцев. Только произведения Аристотеля уцелели.

Пергамская библиотека

Студент 2:

С Александрийской библиотекой соперничала Пергамская библиотека. Именно в Пергаме родилась древняя технология выработки особого материала для изготовления книг из шкур телят, коз, овец – пергамент.

На изготовление одной большой книги уходило до 10 шкур телят! Большие пергаментные листы складывались и сшивались – получалась книга. Но кожа быстро изнашивалась. Чтобы защитить книгу, ей придумали «одежду» – деревянные крышки. Так появился переплёт. Для дорогой книги переплёт обивался дорогой тканью, инкрустировался драгоценными камнями, вставлялись серебряные и золотые застёжки, уголки.

Пергамент научились складывать в отдельные тетради («четверки»), имеющие прямоугольную форму. Они назывались «кодексами». Позже такие тетради стали сшивать в книги в том виде, какими мы их знаем сейчас.

Пергамская библиотека была создана во втором веке до нашей эры и насчитывала около 200 тысяч папирусных и пергаментных рукописей. Пергамская библиотека уступала Александрийской библиотеке лишь по величине фонда. Её большую часть составляли медицинские трактаты – Пергам считался центром медицины. История библиотеки завершилась в 43 году до нашей эры, когда Пергам стал провинцией Рима, и большая часть книг попала в Александрийскую библиотеку.

Сегодня Пергам находится на территории Турции, и развалины библиотеки входят в число туристических объектов.

         Педагог-библиотекарь: Древний мир дал человечеству письменность, а вместе с ней все богатство культуры. В ходе развития древнейших цивилизаций Египта, Греции, Рима родилась и развивалась наиболее распространённая форма книги – кодекс.

         Книга выполняла свою основную задачу – закрепление и передачу информации, которая передается от одного поколения к другому.

Библиотеки Древней Руси

Студент 3:

Первая библиотека на Руси была основана в 1037 г. князем Ярославом Мудрым. Это было самое полное собрание письменных памятников Древней Руси – здесь хранились и важные государственные документы. Неизвестно, куда пропала библиотека Ярослава Мудрого: возможно, она погибла во время большого пожара в 1124 г. или была уничтожена в 1240 г. во время разгрома Киева войсками Батыя.

Студент 4:

Одной из самых загадочных библиотек является библиотека Ивана Грозного. Он обладал уникальным книжным собранием, которое хранил в глубоких подземельях Кремля. Иностранцы, видевшие его коллекцию, говорили, что там были и очень редкие экземпляры.

После смерти царя библиотека бесследно исчезла. Эта тайна до сих пор не даёт покоя историкам и археологам, но поиски библиотеки так и не увенчались успехом.

Педагог-библиотекарь: Библиотеки считались средоточием мудрости, и поэтому не каждый мог занимать должность хранителя книг. В России на должности хранителя библиотеки могли претендовать только мужчины.

Чтобы попасть на службу в храм знаний, нужно было иметь не просто высшее образование, а специальные познания по разным отраслям науки, знание нескольких языков. Стать почётным библиотекарем было труднее, чем академиком.  Многие великие люди были библиотекарями.

Студент 3:

Николай Иванович Лобачевский (1792-1856) – выдающийся математик, ректор Казанского университета и одновременно библиотекарь. Университетские деловые бумаги подписывал: ректор-библиотекарь Лобачевский. Даже от самого министра духовных дел и народного просвещения Голицына требовал, чтобы тот вовремя возвращал книги.

Студент 4:

Антон Антонович Дельвиг (1798-1821) – поэт, издатель и редактор альманахов «Северные цветы» и «Подснежник». Вместе с А.С. Пушкиным является основателем «Литературной газеты», выходящей с 1729 года. Окончив лицей он служил в разных ведомствах, а с 1820 года – помощником библиотекаря в Императорской публичной библиотеке под начальством великого баснописца И.А. Крылова.

Студент 3:

Иван Андреевич Крылов (1769-1844) с 1812 года и почти до самой смерти работал в Императорской публичной библиотеке Санкт-Петербурга в должности библиотекаря. Он жил в большой квартире при библиотеке. Работы у него было очень много, это был поистине героический труд. Служба была Крылову по душе, его окружали книги – спутники всей его жизни.

Студент 4:

Владимир Васильевич Стасов (1824-1906) – выдающийся искусствовед, художественный и музыкальный критик. Более пятидесяти лет (с 1855 по 1906 гг.) он работал в Публичной библиотеке в Петербурге. В 1872 году В.В. Стасов назначается заведующим Художественным отделением, затем неоднократно исполняет обязанности заведующего библиотекой.

Педагог-библиотекарь: Такой книгой, какой мы пользуемся сейчас, она стала с изобретением бумаги, которую называют «китайским чудом».

До изобретения печатного станка книга была каменной, глиняной, восковой, тростниковой, деревянной, шелковой, кожаной.

На Руси писали на бересте. Береста – это специально обработанная березовая кора. А для письма использовались гусиные (лебединые) перья, каламус или калам (заостренное тоненькое тростниковая палочка), писало, стило или стиль – металлическая или костяная палочка, один кончик которой был заостренным, им и писали. Другой – тупой округлой формой. Им заглаживали воск, если написанное нужно было стереть и написать новый текст.

Европейцы открыли книгопечатание. Это сделал около 1440 года знаменитый Иоганн Гутенберг, отливший целых пять комплектов металлических букв-литер разной величины. С их помощью тиражом 180 экземпляров была отпечатана знаменитая «Библия» – частью на бумаге, частью на пергаменте. До наших дней дошли только 47 экземпляров «Библий» Гутенберга. 

Первая русская типография – «печатня» Ивана Фёдорова – была открыта по велению царя Ивана Грозного. Книгопечатанию Фёдоров учился у голландского мастера, который прибыл в Москву по просьбе царя. Первая печатная книга на русском языке вышла в 1564 году. Она называлась «Апостол».

Именно такие печатные книги находятся сегодня в библиотеке.

Классификация библиотек

 Педагог библиотекарь: Библиотеки бывают: государственные, муниципальные, частные, учебные и научные. Бывают специальные: исторические, медицинские, технические, педагогические, художественные, сельскохозяйственные и др.

Как вы думаете, к какому типу относится библиотека нашего колледжа?

(Презентации «Библиотека Севастопольского колледжа сервиса и торговли»)

Педагог-библиотекарь: А есть библиотеки самые обычные, которые всегда рядом с домом – районные, чтобы просто зайти и прочитать несколько страниц о чем-то интересном или полистать журнал, который уже давно нет возможности выписать или купить.

Чтецы:

…А каждый читатель как тайна,

Как в землю закопанный клад,

Пусть самый последний, случайный,

Всю жизнь промолчавший подряд.

Там все, что природа запрячет,

Когда ей угодно, от нас.

Там кто-то беспомощно плачет

В какой-то назначенный час.

И сколько там сумрака ночи,

И тени, и сколько прохлад.

Там те незнакомые очи

До света со мной говорят,

За что-то меня упрекают

И в чем-то согласны со мной…

Так исповедь льется немая,

Беседы блаженнейший зной.

Наш век на земле быстротечен

И тесен назначенный круг,

А он неизменен и вечен –

Поэта неведомый друг.

                                            А. Ахматова

(Презентация «Библиотеки нашего города»)

Библиотеки нашего города

Педагог-библиотекарь: Сегодня в нашем городе насчитывается 87 библиотек из них 42 детских.

Старейшими библиотеками нашего города являются

Студент 5:

Центральная библиотека им. Л.Н. Толстого

Центральная городская библиотека им. Л. Н. Толстого — одна из старейших библиотек города и юга России. Она была открыта в апреле 1901 года, как общественная библиотека. Основой для ее создания послужили книги, подаренные частными лицами. Эта библиотека была платной, но плата была низкой, 1 рубль в год, и поэтому она считалась самой доступной библиотекой города. Здание библиотеки находилось на площади Таврической (угол Большой Морской), на том месте, где сейчас расположен кинотеатр «Победа».

Революционные события и Гражданская война серьезно отразились на работе библиотеки. Библиотека была фактически разорена, книжный фонд уничтожен.

В годы Великой Отечественной Войны Севастополь был разрушен фашистами до основания. Здание библиотеки было сожжено. Книжный фонд погиб.

Сразу после освобождения Севастополя в 1944 году была вновь открыта Центральная городская библиотека, которая временно разместилась в подвале Музея Черноморского Флота. Основой фонда послужили книги различных библиотек и учреждений, присланные со всей страны.

В 1953 году библиотека переехала в специально выстроенное здание по проекту архитектора М. Ушаковой, по ул. Ленина, где находится в настоящее время. Это одно из красивейших зданий в центре города, которое является памятником архитектуры местного значения.

В этом же году библиотеке присвоено имя великого русского писателя Льва Николаевича Толстого.

Центральная городская библиотека им. Л. Н. Толстого сегодня — это информационный, культурный и досуговый центр города, депозитарий краеведческих изданий, где собрано около 300 тысяч книг, журналов, газет, нот, грампластинок, CD-ROM-ов и других документов.

Библиотека ежегодно получает около 130 названий газет и свыше 400 наименований журналов.

Много внимания уделяется организации досуга читателей. В литературно-музыкальной гостиной проводятся встречи с писателями, поэтами, презентации новых изданий, литературно-музыкальные вечера.

Студент 6:

Центральная детская библиотека им. А.П. Гайдара

Центральная детская библиотека имени Аркадия Петровича Гайдара находится на улице Ленина.

До 1921 года в Севастополе не было самостоятельных детских библиотек. С января 1921 года в Севастополе действует Севастопольская центральная детская и юношеская библиотека-читальня под сокращённым названием «Центрдетюнбибчи». Она располагалась по улице Карла Маркса, 37, на втором этаже (ныне — улица Большая Морская). Штат библиотеки составлял 6 человек.

Во время Великой Отечественной войны библиотека продолжала свою работу. В январе 1942 года даже проводились новогодние утренники. 2 июня 1942 года во время сильнейшего артобстрела в библиотеку попала бомба, здание сгорело.

После освобождения Севастополя, уже в июле 1944 года библиотека продолжила свою работу в маленькой комнатке размеров в шесть квадратных метров в полуразрушенном клубе водник на Приморском бульваре.

С 1948 года Центральная детская библиотека размещалась в севастопольской школе № 5, а затем в школе № 7. В 1952 году решением Горисполкома для библиотеки были выделены помещения на первом этаже нового жилого дома по адресу: улица Ленина, 76, где библиотека находится и поныне. 10 февраля 1954 года, в связи с 50-летием со дня рождения писателя Аркадия Петровича Гайдара, по решению Горисполкома Центральной детской библиотеке присваивается его имя.

Центральная детская библиотека имени Аркадия Гайдара — это научно-методический и информационный центр по вопросам детства, чтения, образования.

В Центральной детской библиотеке имени А.П. Гайдара открыт и работает выставочный зал, где проводятся персональные выставки севастопольских и крымских художников.

Студент 7:

Морская библиотека имени адмирала Михаила Петровича Лазарева

Располагается в центральной части города Севастополя на проспекте Нахимова.

Морская библиотека имени адмирала М.П. Лазарева располагает универсальным книжным фондом, который составляет более 250 тысяч экземпляров книг, брошюр, журналов, аудио-визуальных материалов, изданий на нетрадиционных носителях.

Особая гордость библиотеки — ее редкий коллекционный фонд, насчитывающий более 28 тысяч экземпляров.

Севастопольская морская библиотека была основана в 1822 году по инициативе и на средства офицеров Черноморского флота. У ее истоков стояли русские флотоводцы — адмиралы А.С. Грейг и М.П. Лазарев. Управлялась библиотека комитетом директоров, в разное время в состав которого входили адмиралы П.С. Нахимов, В.А. Корнилов, В.И. Истомин. Попечителем библиотеки во все времена состоял командующий Черноморским флотом. Это была одна из первых военно-морских библиотек России.

Строительство специального здания для Морской библиотеки началось в 1837 году и окончательно завершилось в 1844 году, но через восемь месяцев оно сгорело.

В 1849 году здание было отстроено на прежнем месте, на городском холме.

Новое здание библиотеки существенно отличалось от первого. Оно было трехэтажным (в первом было только два этажа). Это было одно из самых красивых зданий в городе. Построено по проекту А.П. Брюллова и выдержано в классическом стиле.

Во время первой обороны Севастополя здание Морской библиотеке сгорело. Сохранилась лишь Башня ветров.

Современная Морская библиотека имени адмирала М.П. Лазарева располагается в здании по проспекту Нахимова, 5, которое было построено в послевоенное время в 40-х годах. Расцвет библиотеки приходится на это послевоенное время, когда библиотека комплектовалась централизованно и имела все лучшие издания, вышедшие в эти десятилетия.

Педагог-библиотекарь: Эти библиотеки являются гордостью нашего города. А сколько необычных, удивительных библиотек представлено в разных странах.

Самые необычные библиотеки мира

(Презентация «Необычные библиотеки мира»)

Библиотекарь:

1.     Публичная библиотека Канзас-Сити, США

         В 2004 году Публичная библиотека города Канзаса была перенесена в пустующее старое здание Первого национального банка. Одна стена построена в виде гигантской книжной полки.

         Высота каждой «книжки» – 8 метров, ширина – 2 метра. Внутренний дизайн библиотеки сделан в банковском стиле как дань историческому прошлого здания.

2.     Ватиканская апос­тольс­кая библиотека

         Ватиканская апостольская библиотека – библиотека в Ватикане, обладающая богатейшим собранием рукописей средневековья и эпохи Возрождения. Библиотека, основанная в XV веке папой Сикстом IV, постоянно пополняется, и в настоящее время её фонды насчитывают около    1 600 000 печатных книг, 150 000 манускриптов, 8 300 инкунабул, более 100 000 гравюр и географических карт, 300 000 монет и медалей. К библиотеке относится Ватиканская школа библиотекарей и лаборатория по реставрации и воспроизведению важных манускриптов.

Некоторые из старинных манускриптов может просматривать только папа Римский. Кстати, он единственный, кто может «брать книги на дом».

3.     Библиотека книг ручной работы

Библиотека книг ручной работы находится на Кубе. Книги, хранящиеся здесь, ручной работы. Тираж каждой из них – 200 экземпляров. Всего в библиотеке хранятся около 600 экземпляров, но каждый из них уникален. К примеру, одна из книг сделана в форме домика, а для ее чтения необходимо приподнять его крышу.

4.     Александрийская библиотека, Александрия, Египет

Это современный аналог Александрийской библиотеки. Ее архитектурный комплекс воздвигнут на том же месте. Представляет собой   7-этажное здание в виде солнечного диска (несколько этажей расположены под землей). Здание построено так, что находится прямо напротив восходящего солнца из-за Средиземного моря. Оно символизирует восход Солнца Знаний.

5.     Библиотеки – телефонные будки, Берлин, Германия

В Берлине придумали переделать старые телефонные будки в небольшие городские библиотеки. Сами будки покупают в интернете, а ученики общеобразовательных школ самостоятельно разрабатывают и переделывают их интерьер. На крышах стоят солнечные батареи, а снаружи ставят деревянные лавочки.

Любой желающий может взять книжку из библиотеки и принести свою.

6.     Библиотека в г. Адмонт, Австрия.

Библиотека аббатства Адмонт – одна из крупнейших монастырских библиотек в мире. Коллекция этой библиотеки насчитывает свыше 200 тыс. книг, что делает ее крупнейшей в мире монастырской библиотекой. Большинство книг этой библиотеки относятся к религиозной тематике. В библиотеке хранится множество важных исторических и научных документов.

7.     Клементинум в Праге: Красивейшая библиотека в мире

В столице Чешской Республики Праге находится одна из самых ошеломляющих библиотек в мире: Библиотека Клементинум. Красивое здание в стиле барокко было впервые открыто в 1722. Сегодня библиотека занимает огромную площадь в 20,000 квадратных метров и хранит более чем 22.000 редких книг.

Педагог библиотекарь: В этих необычных библиотеках хранятся удивительные книги.

Самые необычные книги в мире

Библиотекарь:

1.     Самая большая книга в мире

         Книга из Мандалая, Мьянма (Бирма). Король Мьянмы объявил о создании своей книги в середине 19-ого столетия. Каждая из 1460 страниц этой книги сделана из мрамора, а шрифт выполнен из золота.

2.     Самая маленькая книга в мире

         Самой маленькой книгой считаются Новый Завет и "Хамелеон" Чехова.

3.     Кулинарная книга от IKEA

         В этой кулинарной книге собрано тридцать рецептов различных сладостей, десертов. Книга красиво иллюстрирована полноцветными глянцевыми изображениями. Изображениями в стиле инструкций по сборке мебели IKEA.

4.     Самая старая книга в переплете

         Самой старой книгой в мире является эфиопский христианский манускрипт под названием «Евангелие от Гаримы». Книга была написана примерно между 330 и 650 годами нашей эры: вероятнее всего, это произошло в V-VI веке.

5.     Самая дорогая книга в истории человечества

           «Лестерский кодекс», который был написан лично Леонардо да Винчи. По сути, это даже не книга, а скорее тетрадь, в которой великий творец рассказывал обо всех своих начинаниях, когда он жил в Милане в период с 1506 по 1510 год. Всего в рукописи 18 листов, причем, они так хитро сложены, что образуют 72-страничную тетрадь. При этом записи, которые были сделаны великим маэстро, можно прочесть только при использовании зеркала. В 1994 году раритет был продан на аукционе  за $30 млн. 800 тысяч.

Педагог-библиотекарь: Благодарное человечество поставило памятники книге – этому величайшему достижению человеческой мысли.

Памятники книгам

1.     Памятник современному книгопечатанию в Берлине.

         В столице Германии увековечили одно из величайших изобретений человечества – книгопечатание.

20-ти метровый монумент представляет собой стопку из 17 книг с изображением на корешках фамилий ведущих немецких писателей, философов, ученых. Памятник был открыт 21 апреля 2006.

2.     Памятник священной книге в городе Шарджа ОАЭ

В городе Шарджа на площади Культуры недалеко от мечети Имам Ахмед ибн Ханбал установлен семиметровый монумент с раскрытыми страницами Корана. На каждой из двух страниц мерцает золотом арабская вязь, напоминая о величественности и мудрости священного писания. В темное время суток голубая подсветка визуально увеличивает памятник. Прилегающая территория оформлена красивыми клумбами и скамейками.

3.     Мемориал Амелии Валерио Вайнберг. Цинциннати США

         Амелия Вайнберг в 1982 году завещала всё своё наследство в фонд местной Публичной библиотеки.  В 1990 году Майкл Фраска увековечил этот благородный поступок созданием фонтана. Из стопок книг вытекает вода, символизируя непрерывный поток знаний, необходимый человечеству для жизни.

4.     Санкт-Петербург, Россия.

Автором памятника «Раскрытой книги» является архитектор Олег Романов, искусствовед Абрам Раскин. Открытие памятника состоялось 25 октября 2002 г. и было приурочено к 300-летнему юбилею Петербурга и 265-летию Василеостровского района. Знак выполнен из гранита и представляет раскрытую книгу, на страницах которой выбиты строки А. С. Пушкина из поэмы «Медный всадник»: «Люблю тебя, Петра творенье».

Заключение

Педагог-библиотекарь: Подходит к концу наше путешествие в историю книги. Надеемся, что для вас оно было интересным.

Книги никогда не утратят своего значения. Роль книги в созидательной деятельности человека постоянно возрастает. Как огонь, прирученный человеком, она вечна и бессмертна. У неё есть всё: очень непростое тревожное прошлое, настоящее и прекрасное будущее. Нет лишь одного – конца.

Вот что говорили великие люди о значении книги в жизни человека.

«Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она учит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством к миру, к человеку» М. Горький.

«Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное» Ф.М. Достоевский.

«Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы новой книги» К.Г. Паустовский.

Здесь мысли, чувства, тайны, мудрость века,

Пусть дуют в мире ветры перемен,

Храни свой ценный клад, библиотека!

Пусть не коснутся книг забвения и тлен!