Методическая разработка классного часа.

Республиканский конкурс методических разработок уроков мужества, мероприятий и проектов, посвященных героям-землякам нашего времени, проявившим мужество в борьбе с терроризмом,

«Подвиги, которые нельзя забыть…»

Методическая разработка

презентация - викторина

на тему:

«Дагестан и дагестанцы»

Автор: 

Магомедова Райганат Магомедовна

МБОУ «Сагасидейбукская СОШ»,

МР «Каякентский район»,

Республики Дагстан,

Заместитель директора

по воспитательной работе

контактный телефон - 89285937418

e-mail – [e-mail]

Пояснительная записка.

       Все в мире покроется пылью забвенья,

Лишь двое не знают ни смерти, ни тленья:

Лишь дело героя да речь мудреца

Проходят столетья, не зная конца.

                                            Фирдоуси

Презентация – викторина «Дагестан и дагестанцы, посвященная выдающимся людям, прославившим Дагестан своим мужеством и стойкостью.

Цели:

– патриотическое воспитание учащейся молодежи на примерах подвигов  соотечественников-земляков как в годы гражданской войны, ВОВ так  и  в наши дни;

– формирование нравственно-патриотического сознания среди подрастающего поколения.

-  развитие способностей осмысливать события  и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего;

Задачи:

Ø развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;

Ø воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях 

Ø  воспитывать сознательную любовь к Родине в целом, и к малой родине;

Ø  формировать представление учащихся о долге, мужестве, героизме как слагаемых красоты человека;

Ø  вызвать чувство восхищения и гордости подвигами  людей в как в военное, так и мирное время.

         Разработка представляет собой презентацию-викторину, по типу игры «Что? Где? Когда?», состоит из трех разделов: «Дагестан в годы ВОВ», «Дагестан в годы гражданской войны» и «Дагестан в современное время».

В каждом разделе подготовлены по 12 вопросов о выдающихся людях Дагестана, героях гражданской войны, Героях Советского Союза и Героях России.

Раскручивая рулетку, выбираем вопрос, переходим на него и отвечаем, через 20 секунд выплывает правильный ответ. На каждый раздел отводиться 10 минут, на всю игру 30 минут. Следовательно, 10 оставшихся минут приходиться на орг.момент и на подведение итогов.

Возраст  учащихся, на которых рассчитано мероприятие:

1.     В полном объёме игры – на 9-11 классы (на классных часах по патриотическому воспитанию).

2.     Отдельно  по разделам  -  на 5-9 классы  (на уроках истории и истории Дагестана в виде тестирования, для оценивания пройденного материала, либо для закрепления знаний после пройденных тем, соответствующих разделам игры).

Оборудование: компьютер, мультипроектор,  презентация Power Point.

Источники:

1.     музыка. http://naitimp3.ru/search/?query

2.     Звук гонга .БИБЛИОТЕКА ЗВУКОВ WAV . [Электронный ресурс].- URL: http://www.liveinternet.ru/users/3629609/post130428638/

3.     https://wiki2.org/ruwiki2.org/ru/Список_Героев_Российской_

Федерации_(Дагестан)

4.     http://obrazovanie.by/wp-content/uploads/2016/02/reb-phys.jpg

5.     https://ru.wikipedia.org/wiki/wiki/Список_Героев_Советского_Союза_

(Дагестан)

6.     https://ru.wikipedia.org/wiki//Категория:Революционеры_Дагестана

Ход мероприятия:

Вступление учителя: Здравствуйте, ребята.

Знаю, в песне есть твоей, джигит,

Пламя и любовь к родной стране.

Но боец не песней знаменит:

Что, скажи, ты сделал на войне?

Встал ли ты за родину свою

В час, когда пылал великий бой?

Смелых узнают всегда в бою,

В горе проверяется герой.

Бой отваги требует, джигит,

В бой с надеждою идет, кто храбр.

С мужеством свобода, что гранит,

Кто не знает мужества — тот раб.

Не спастись мольбою, если враг

Нас возьмет в железный плен оков.

Но не быть оковам на руках,

Саблей поражающих врагов.           

                                               Муса Джалиль 

        Подвиг, как известно, не знает прошедшего времени, он не стирается из памяти потомков и спустя годы становится примером мужества, отваги и героизма для новых поколений.

И наша викторина направлена на то, чтобы  выяснить хорошо ли вы знаете историю своего народа, нашего любимого Дагестана, его героев и его выдающихся деятелей.

  Начнем мы нашу викторину с разъяснения правил игры:

1.     ответ на вопросы может дать каждый ученик, за правильный ответ вы получаете жетон, набравший наибольшее количество жетонов становиться победителем (либо класс делиться на 3 команды, ответы дает представитель команды, за правильный ответ – жетон, время на совещание внутри команд -15 секунд).

2.      Изучим инструкцию к игре:

 

3.     Начнем игру с выбора раздела.

4.     Переходим к игре:

 

5.     Проводим игру (либо тестирование по одному из разделов, либо закрепляем пройденный материал).

6.     Подведение итогов:

    Определяем победителя игры и знание учащимися истории Дагестана и её героев.

    Выставляем оценки по тестированию или итогов закрепления.

Выступление учителя: Если жизнь проходит без следа,

             В низости, в неволе, что за честь?

             Лишь в свободе жизни красота!

Лишь в отважном сердце вечность есть!

Если кровь твоя за родину лилась,

Ты в народе не умрешь, джигит.

Кровь предателя струится в грязь,

Кровь отважного в сердцах горит,

Умирая, не умрет герой —

Мужество останется в веках.

Имя прославляй свое борьбой,

Чтоб оно не молкло на устах!

Все мы должны помнить и чтить память наших героев, брать с них пример. Должны понимать, что место подвигу есть не только в военное время, но и в мирное. Быть благодарными людям, давшим нами мир и чистое небо над головой.

До свидания.