Методическая разработка - Конкурс чтецов к Всемирному Дню поэзии "ЖИВОЕ ПРОЧТЕНИЕ"

МИНИСТЕРСТВО  ПРОМЫШЛЕННОСТИ  И ТОРГОВЛИ

ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Тверской колледж им. А.Н. Коняева»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Внеклассного мероприятия

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ВЕЧЕР  «ЖИВОЕ ПРОЧТЕНИЕ»

к Всемирному Дню поэзии

Тверь

2022 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по ВР

____________ Ю.В. Зайцев

«___»_____________  2022 г

Разработал:

Томинина М.Ю.– социальный педагог

ГБПОУ «Тверской колледж им. А.Н. Коняева»

Рецензент:  Буркова Е.А. старший методист 

ГБП ОУ «Тверской колледж им. А.Н. Коняева»

Рецензент: Чабан  Е.А.  Зам. директора по ВР

ГБП ОУ «Тверской технологический колледж»

Содержание

	1.      Пояснительная записка                                                                                       4 2.      Этапы подготовки и проведения мероприятия                                                 5
	3.      Сценарий, посвященный Всемирному Дню поэзии «Живое прочтение»      6                                                                   4.      Участники мероприятия                                                                                      8 5.      Распределение ролей                                                                                            9       6.      Заключение. Рефлексия                                                                                      11 7.      Источники и ссылки                                                                                           12

1.             Пояснительная записка

                                                                                                                                Поэзия есть огонь, загорающийся в душе человека.

                                                                                                                                Огонь этот жжет, греет и освещает…

                                                                                                                                Настоящий поэт сам невольно и страданьем горит,

                                                                                                                                и жжет других, и в этом все дело.
                                                                                                                                                                                Лев Николаевич Толстой

      Проблема духовно-нравственного воспитания молодежи сегодня достаточно актуальна и заслуживает пристального внимания. В современном мире на молодого человека обрушивается поток самой разнообразной информации как позитивного, так и негативного характера, которая является источником сильного воздействия на еще формирующуюся сферу нравственности.

   В наше время проблема воспитания подрастающего поколения стоит наиболее остро. Среди причин этого главная состоит в том, что сегодня усиливается разрушение традиционных ценностей. Возникают новые требования к личности и ее социализации, в рамках глобализации активно навязываются западные идеалы, происходит уничтожение «кода нации».

     Одним из важнейших источников духовного и нравственного воспитания студентов является литература. Невозможно представить литературу без поэзии, потому что без поэзии прожить невозможно. Поэзия обогащает человека эмоционально, заставляет по-новому смотреть на мир. Она дает возможность выразить чувства, которые накопились в сердце. Поэзия возвышает нас над миром повседневности, будничности и обогащает духовно.

Одной из эффективных работ с обучающимися, учебного заведения среднего профессионального образования является проведение внеклассных мероприятий, направленных на формирование нравственно - мировоззренческих позиций обучающихся через обращение к лучшим текстам классической и современной поэзии. Конкурс проводится ежегодно с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова.

Форма проведения: внеклассное мероприятие

Место проведения:  центральный корпус ГБПОУ «Тверской колледж им. А.Н. Коняева», ауд. 207.

Время проведения:  90 минут

Аудитория: студенты первого курса колледжа

Цели мероприятия:

·         развитие творческих и артистические  способностей обучающихся и литературный вкус;

·         создание условий для духовно – нравственного, эстетического воспитания обучающихся через обращение к лучшим текстам классической поэзии;

·         повышение мотивации студентов к чтению и изучению творческого наследия поэтов;

Задачи:

·                 Воспитательные: формирование  нравственных ценностей на примерах лучших образцов поэзии; воспитать у студентов чувство уважения к культуре и литературным традициям.

·                 Развивающие: развитие эстетического вкуса и  идеала, творческих способностей студентов, потребности личного участия во внеклассных мероприятиях, мотивации к нравственному поведению и самосознанию.

·                 Познавалельные: Дать представление студентам о поэзии, её  значении в современном мире.

Формирование Универсальных Учебных Действий:

·                 Личностные: формирование ответственности за порученное дело, инициативы и самостоятельности; приобщение обучающихся к духовно - нравственным  и  эстетическим  ценностям.

·                 Коммуникативные: осуществление совместной деятельности с учётом конкретных учебно-познавательных задач; умение строить монологические высказывания, определять общую цель и пути её достижения.

·                 Регулятивные: развитие умения  контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания, умение давать оценку своим действиям.

·                 Познавательные: приобщение к поэтическому наследию, развитие интереса к стихам русских поэтов, к участию во внеклассной деятельности и творчеству.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, портреты поэтов, сборники стихов, грамоты.

Ожидаемые результаты:

·                 хороший уровень чтения наизусть стихотворений русских поэтов;

·                 умение читать стихотворения выразительно, проникновенно;

·                 желание студентов в дальнейшем участвовать в подобных мероприятиях.

2.      Этапы подготовки и проведения мероприятия

Таблица 1

Этапы	Содержание
Подготовительный	Деятельность студентов	Деятельность преподавателя
	Выдвигают кандидатуры в оргкомитет	Формирует оргкомитет в количестве 3 человек  для организации и проведения литературно-поэтического вечера, оповещает участников о дате проведения мероприятия согласно плану колледжа
	Оргкомитет изучает и подбирает материал для проведения литературно-поэтического вечера	Консультирует, оказывает помощь в подборе стихотворений и разрабатывает сценарий проведения литературно-поэтического вечера.
	Самостоятельно знакомятся с содержанием литературно-поэтического вечера, учат стихи наизусть	Консультирует, готовит грамоты
	Готовят и оформляют аудиторию для проведения вечера	Обеспечивает мероприятие необходимыми техническими средствами и оборудованием
Проведение вечера	Оргкомитет правильным музыкальным сопровождением, ведет фотосъемку. Чтецы читают стихотворения наизусть, выразительно и проникновенно	Регулирует проведение вечера
Подведение итогов	Оргкомитет благодарит студентов за участие в вечере	Вручает грамоты  за участие в конкурсе Вручает дипломы  победителям  по номинациям.
	Обмениваются мнениями и впечатлениями, предлагают темы и формы проведения литературно-поэтических вечеров	Предлагает поделиться впечатлениями о проведенном мероприятии, анализирует, делает выводы
	Готовят фотоотчет и  материал  для сайта колледжа	Консультирует

3.      Сценарий посвящённый Всемирному Дню поэзии 21 марта

«ЖИВОЕ ПРОЧТЕНИЕ»

Вступительное слово организатора

Добрый день, дорогие гости и участники литературно-поэтического вечера!

Сегодня наша литературная гостиная распахнула свои двери и рада приветствовать всех, кто собрался в этом зале.

Мы отправляемся с вами в путешествие в прекрасный неразгаданный, таинственный мир словесного творчества.

Ведущий 1

Добрый день, дорогие друзья!

Здорово, что 21 марта отмечается замечательный праздник – День поэзии. Праздник Всемирный день поэзии был учрежден: в 1999 году, в столице Франции, в рамках 30-й генеральной ассамблеи ООН.

Главной целью ежегодного праздничного события, прежде всего, является приобщение к стихотворному искусству современных людей, далеких от романтики и лирического мышления. 

Поэзия – способ существования души, возможность поделиться с другим радостью или горем.

Ведущий 2

Всемирный день поэзии – это реальная возможность проявить свои творческие способности с тем, чтобы окружающие узнали о таланте рядом живущего, никому не известного стихотворца.

Дата — 21 марта, день весеннего равноденствия в северном полушарии, была выбрана как символ обновления природы и творческого характера человеческого духа. Поэзия - это мировоззрение, умение увидеть красоту окружающего тебя мира.

Ведущий 3

Сегодня мы хотим пригласить Вас совершить путешествие в прекрасный, удивительный мир поэзии -мир света, чистоты, мир любви и счастья- МИР ПОЭЗИИ!

Поэзия возвышает нас над миром повседневности, будничности, обогащая духовно. Она помогает нам быть добрее, решительнее, нежнее, мужественнее. Поэтому не случайно, что поэзия – это часть нашей жизни.

Ведущий 1

Давайте говорить стихами,

Пусть мелодичней будет речь!

И чувства выразим словами,

Стараясь в рифму их облечь!

Когда душа стремится к чуду.

Обычной речи места нет.

Сегодня поздравлять я буду

Тебя, призванье чье – ПОЭТ! 

Ведущий 2 

Поэзия, великая река,

Твоя волна через века стремится,

Как мне понятно счастье ручейка:

Не раствориться,

А с тобою слиться.

Я главное не выразил пока.

Слова проходят как-то мимо, мимо…

Но я в пути.

Зовёт неодолимо

Поэзия — великая река.

Ведущий 3

Вот что о поэзии писал наш земляк всенародно любимый поэт Андрей Дементьев

Поэзия превыше суеты.

Она с небес нисходит в наши души.

Она – то «гений чистой красоты»,

То отзвук бед – минувших и грядущих.

Как жаль, что в наш непросвещенный век

Стихи на полках Родины пылятся.

А жизнь теперь так ускоряет бег,

Что некогда ей словом забавляться.

                                                                           Андрей Дементьев

Ведущий 1

Поэзия возвышает нас над миром повседневности. Поэзия - язык, который понятен жителю любого уголка мира, она объединяет народы и культуру, помогает каждому человеку стать ближе друг к другу. Это великая загадка, которую, однако, никто не хочет разгадывать - просто одни хотят писать стихи, а другие их читать и находить в них отклик своим чувствам. Поэт Андрей Вознесенский писал: «Стихи не пишутся - случаются, как чувства, или же закат. Душа - слепая соучастница, не написал, случилось так».

Ведущий 2

Откуда же произошло слово поэзия? Слово «поэзия» происходит от греч. poieo — творить, создавать, строить, созидать.

Исходя из этого мы можем установить, как начиналась поэзия. Конечно, мы никогда не узнаем, кто первым и когда создал стихотворение. Но поскольку мы знаем кое-что о жизни первобытных людей, мы можем догадаться, как начиналась поэзия.

Человек исполнял различные ритмичные танцы еще задолго до возникновения языка. Он производил телодвижения, издавал звуки, мычание, кричал в особые моменты, как, например, перед сражением или охотой. Также он создал барабан, в который можно было бить разными способами. И вскоре человек стал использовать звуки и барабанный ритм, чтобы обращать магические слова своим богам.

Первобытный человек начал развивать танец, который становился все более и более сложным по мере развития. Вскоре слова божественных песен становятся более важными, чем удары в барабаны.  Ведущий такого рода церемонии был своеобразным поэтом или бардом.

Ведущий 3

В то же время на протяжении тысяч лет на человека оказывали влияние ритмы, которые он видел и слышал повсюду вокруг себя — в звуке воды, ветра, в полете птиц, в ритмическом движении животных. Стараясь воспроизвести некоторые их этих ритмов, человек обращался к поэтическому воображению.

Потом эти танцы, песни, заклинания люди начали хранить. Их передавали от одного поколения другому, и они стали видом поэзии.

В Древней Греции в V веке до нашей эры поэтические произведения писались специально для определенных случаев, но они все еще исполнялись с музыкой и танцами. Позднее греками был создан особый вид поэзии, в этих поэтических произведениях рассказывалось о героических событиях или описывалась жизнь различных людей.

Ведущий 1

Сегодня в этот прекрасный праздник ПОЭЗИИ мы пригласили вас почитать свои любимые стихи  известных прекрасных поэтов. Мы все будем очень рады Вас послушать и порадоваться за Вас.

Организатор представляет студентов и исполняемые ими стихи. Студенты читают свои любимые стихи

4.      Участники мероприятия 2022 года

№	Группа	Фамилия	Произведение
1.	1-Э	Екатерина Т.	Ф.И. Тютчев «Чему бы жизнь нас не учила»	Малых Л.Н.
2.	1-Э	Руслана Р.	А. А. Блок «Не уходи. Побудь со мною»
3.	1-Э	Дарья В.	Симонов Константин  «Горят города по пути этих полчищ»
4.	1-Э	Алина О.	Марина Цветаева  «Мне нравиться…»
5.	1-Э	Екатерина  Ж.	А. Блок «Завтра в сумерки встретимся мы»
6.	1-ИС2	Алена М.	Марина Цветаева  «В первой любила ты….»	Клисак А.В.
7.	1-ИС2	Жанна Ю.	Владимир Маяковский  «Лилечка»
8.	1-ИС2	Виктория П.	Константин Симонов  «Жди меня…»
9.	1-ИС2	Матвей К.	Владимир Маяковский «Послушайте!»
10.	1-ИС1	Матвей Л.	Михаил Светлов «Итальянец»
11.	1-ИС3	Кирилл К.	Александр Пушкин  письмо Онегина из поэмы «Евгений Онегин»
12.	1-ПСО1	Елизавета А.	Николай Заболоцкий «Некрасивая девочка»	Голубева М.В.
13.	1-ПСО1	Вероника С.	Джонатан Стивенсон  «Вересковый мед»
14.	1-ПСО1	Анастасия М.	Евгений Баратынский «Весна, весна!»
15.	1-ПСО1	Наталья  Б.	Лермонтов М. Ю.  Стихотворение «Бородино»
16.	1-СА	Дмитрий С.	Карина Трущева  «На миг лишь я понять успею….»

5.      Подведение итогов Конкурса и поощрение победителей

         По итогам мероприятия участники награждаются в следующих номинациях:

·                 «АРТИСТ» - за артистизм и исполнительское мастерство;

·                 «ЗВЕЗДА» - за самое яркое и выразительное исполнение;

·                 «ИСКРА» - за искренность исполнения;

·                 «ОТРАЖЕНИЕ»  - за лучшее раскрытие образа;

·                 «ТАЛАНТ» - за лирическое и проникновенное исполнение;

·                 «ВСПЫШКА» - за самое эмоциональное исполнение;

6.      Заключение. Рефлексия.

     Организатор:

   Представьте нашу жизнь без поэзии... Без поздравлений к праздникам, без песен, без Пушкина, Лермонтова, Шекспира, современных авторов…. Это будет скучная жизнь без эмоций, выраженных простыми буквами на бумаге, без той небольшой мистики, когда одни и те же слова, но написанные в определенном порядке, могут тронуть до слез или оставить абсолютно равнодушным. Сила слова обладает особой энергией, увлекающей за собой и подчиняющей себе наше воображение. 

Наш поэтический вечер подходит к концу. Спасибо, что мы были вместе. Пусть чаще вас посещает желание взять в руки томик со стихами и почитать их. Старайтесь видеть красивое в жизни, поэзию жизни в каждом дне!

Да здравствует поэзия, ее родник живой

Пусть наполняет душу безбрежной синевой,

И дарит вдохновение и настроенье вам! 

И рифмы легкие летят, летят от уст к устам

Любите поэзию, читайте стихи дома, в библиотеке, на улице и даже на ходу, они сделают нашу жизнь ярче, богаче и приятнее!»

С праздником, с Днём поэзии!

7.      Источники

1.      Гуськова Е. А. Проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи школьного возраста // Молодой ученый. — 2014. — №20. — С. 572-574. — URL https://moluch.ru/archive/79/13730/ (дата обращения: 16.01.2019).

2.      Ильин И. А. О воспитании в грядущей России. — Собрание сочинений. В 10 томах. Т. 2. Кн. 2. М., 1993. С.178—192.

3.      http://parnasse.ru/prazdniki/vsemirnyi-den-poyezi-21-marta/pozdravlenija-s-vsemirnym-dnem-poyezi-v-stihah.html

4.      http://vokrugknig.blogspot.com/2018/03/40.html

5.      https://www.chitalnya.ru/work/2380229/