Инфоурок Технология Другие методич. материалыМетодическая разработка олимпиады по МДК 04.01. Технология облицовочных работ

Методическая разработка олимпиады по МДК 04.01. Технология облицовочных работ

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для преподавателей по организации и проведению

олимпиады по дисциплине МДК 04.01.

Технология облицовочных работ

для студентов 3-его курса

специальности: Мастер отделочных строительных работ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Олимпиада по дисциплине МДК 04.01. Технология облицовочных работ  проводится ежегодно областным государственным автономным профессиональным образовательным учреждением «Белгородский строительный колледж».

1.2. Порядок проведения олимпиады определяется согласно утвержденного графика проведения конкурсов (олимпиад) на учебный год, рассматривается на цикловой методической комиссии и утверждается зам. директора по УР.

1.3. Олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий, с последующей оценкой качества, времени и других критериев, проводимые в течение определенного периода и завершающиеся церемонией чествования победителей.

 

 

2.     ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ  ОЛИМПИАДЫ

2.1. Цель олимпиады. Научить применять на практике знания. Выявить уровень эрудиции обучающихся и владение ими основных строительных определений,  свойств и умение рассчитывать количество материала.

2.2. Задачи олимпиады

2.2.1.  Развивать у учащихся интерес к изучению вопросов http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=envelope&url=http%3A%2F%2Flicei.rechitsa.by%2Ffiles%2Fportfolio%2Fevseenko%2Fvneklass%2F1.doc&lr=10649&text=%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B5&l10n=ru&mime=doc&sign=c32c340e72e200fbecb328c83aa47847&keyno=0 - YANDEX_1по облицовочным работам.

2.2.2.  Развивать коммуникативные умения учащихся, ответственность за работу, профессиональные интересы и предпочтения.

2.2.3.  Создать условия для формирования творческой активности, создать атмосферу здоровой конкуренции, ситуацию успеха.

 

 

 

3.     УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ

В олимпиаде принимают участие обучающиеся, осваивающие основные программы 3 курса ОГАПОУ «БСК» в соответствии с ФГОС.

 

 

4.     ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ

1 блок – оценка теоретического курса МДК («Выберите правильный ответ»)  - тестовые задания. Они позволяют выявить степень осмысления и усвоения программного материала, умения применять полученные знания в различных ситуациях.

2 блок – оценка теоретического курса МДК («Определите последовательность выполнения работ», «Установите соответствие») - позволяют выявить степень осмысления и усвоения программного материала, умения применять полученные знания в различных ситуациях.

3 блок – оценка практического курса МДК (решение задачи) – проверяет умение рассчитать необходимое количество материала для выполнения конкретной работы.

 

4.1.   СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА

Задания первого блока олимпиады

№ п/п

Задание

Варианты ответов

 

А. Выберите правильный ответ:

1.

Какие инструменты из перечисленных относятся к контрольно-измерительным?

а) уровень, гидроуровень, отвес, правило, бурав

б) уровень, гидроуровень, рулетка, коловорот

в) уровень, гидроуровень, отвес, рулетка, правило, угольник

г) уровень, гидроуровень, отвес, рулетка, развертка

2.

обложка 002Для каких работ применяют данный инструмент?

а) обламывание плитки

б) высверливание отверстий в плитке

в) разрезка плитки

г) очистка плитки от раствора

3.

2 030Как называется данное приспособление?

а) шаблон для сортировки плиток по размеру

б) шаблон для разметки плитки

в) шаблон для резки плиток

г) шаблон для укладки готовой плитки

4.

Описание: J:\ПОЛЯКОВА\Моя папка инструменты\Картинки\ИНСТРУМЕНТЫ\измерительные\5d0d164c4e99f9576c3df08d71cf96761187809746.jpgДля каких работ применяют данный инструмент?

а) проверка плоскости стены

б) проверка горизонтальности пола

в) перенос и закрепление отметки чистого пола

г) проверка ровности пола

5.

2 030Какой технологический процесс изображен на рисунке?

а) нанесение линий на плитку

б) раскрой плитки стеклорезом

в) перенос размеров

г) сортировка плиток

6.

Угловой фризовый маяк состоит из

 

а) 2-х плиток

б) 1 плитки

в) 3-х плиток

г) 6 плиток

7.

2 028Какое действие изображено на рисунке?

а) нанесение раствора

б) разравнивание раствора

в) сортировка плитки

г) определение ровности основания

 

                 

8.

Как называется промежуточный слой, связывающий плитку с перекрытием или нижележащим слоем?

а) фриз;

б) покрытие;

в) заделка;

г) прослойка

 

 

Задания второго блока олимпиады

№ п/п

Задание

Варианты ответов

 

В. Установите последовательность выполнения работ:

1.

Определите последовательность выполнения работ при устройстве гидроизоляции

а)  наклеивание рулонного ковра;

б) очистка изолируемой поверхности;

в) раскрой рулонного материала;

г) очистка рулонного материала от минеральной посыпки;

д) выравнивание изолируемой поверхности;

е) огрунтовка изолируемой поверхности

 

Задания третьего блока олимпиады

№ п/п

Задание

Варианты ответов

 

С. Решите задачу:

1.

Рассчитать количество плитки, необходимой для настилки пола в помещении шириной 35000 мм, длиной 40000 мм. Размер настилаемой плитки 400х400 мм.

4.2. Критерии оценивания     

         За каждый верный ответ на задания 1,2 и 3 блока студент получает 2 балла. Решение задачи оценивается по следующим критериям:

 

Критерии

Кол-во баллов

Задача решена неправильно или не решена совсем

2

Задание понято правильно, в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущены существенные ошибки в выборе формул или в математических расчетах; задача решена не полностью или в общем виде.

3

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

4

Составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул и решении нет ошибок, получен верный ответ, задача решена рациональным способом.

5

 

        

5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Итоговые показатели выполняемых конкурсных заданий жюри определяет в соответствии с разработанными критериями оценок;

Для победителей олимпиады, определяемых по наибольшему количеству баллов, устанавливаются три призовых места;

Итоги конкурса оформляются отчетом организатора олимпиады.

Победители награждаются грамотами и ценными подарками.

В случае несогласия с оценкой, выставленной жюри, участник может подать письменную апелляцию в течение часа после объявления результатов.

Обеспечивается гласность конкурса - по итогам конкурса объявляются  призеры-победители.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка олимпиады по МДК 04.01. Технология облицовочных работ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 715 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2018 598
    • DOCX 6.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Александра Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лазарева Александра Олеговна
    Лазарева Александра Олеговна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32734
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 998 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 590 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 097 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек