Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка открытого занятия на тему "Технологии наращивания ресниц"

Методическая разработка открытого занятия на тему "Технологии наращивания ресниц"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

14

План лекционного занятия № 7

Группа ПРК 31/14 13.10.16

Тема: Технологии наращивания ресниц

Цель:


Учебная: формирование знаний у студентов по технологии наращивания ресниц с применением различных способов и материалов для создания различных образов;


Развивающая: развитие творческого и логического мышления студентов, анализа способов наращивания ресниц и подбора материалов, памяти, познавательной и профессиональной заинтересованности, наблюдательности и сообразительности


Воспитательная: воспитание ответственного отношения студентов к обучению, привитие любви к избранной профессии, готовности к социальному общению, ответственности, самостоятельности при выборе решения.


Методическая: Изложение студентам нового материала с использованием элементов визуализации и проблемного анализа. Активизация умственной деятельности студентов, выявление творческих способностей студентов;


Тип занятия: комбинированное.

Вид занятия: лекция информативная.

Форма проведения занятия:

- по особенностям учебно - познавательной деятельности студентов: объяснительно - иллюстративная, репродуктивная, проблемная, частично - поисковая (эвристическая);

- по степени самостоятельной работы студентов: выполнение трудовых и творческих задач, подготовка предупреждающих задач: доклады, презентации;

- методы стимулирования и мотивации учебно- педагогической деятельности: учебные дискуссии, создание ситуаций (эмоционально - нравственных переживаний, ситуаций познавательной новизны, заинтересованности;

- методы стимулирования долга и ответственности у студентов: убеждение в значимости обучения, требования, упражнения с выполнением требований: поощрения, наказания; методы контроля и самоконтроля в обучении: индивидуальный опрос, фронтальный, тестовое задание;


Междисциплинарные связи:

Обеспечивающие: ОП.06  «Материаловеденье», ОП.11 «Основы композиции», ОП.07 «Пластическая анатомия», ОП.09 «История костюма и прически», МДК 03.02 «Актуальные тенденции и современные технологии парикмахерского искусства».

Обеспечиваемые: МДК 02.02 «Моделирование и художественное оформление причесок», ПП.02.01 учебная и ПП.02.01 производственная практики, курсовое и дипломное проектирование, преддипломная практика.

Методическое обеспечение:

Дидактическое:

1. Комплексное методическое обеспечение дисциплины.

2. Рабочая программа.

3. План занятия.

4. Опорный конспект по вопросам лекции.

5. Слайды мультимедийных презентаций по этапам занятия.

6. Типовые виды искусственных ресниц.

7. Карточки-задания.

8. Тестовые задания.

Техническое: мультимедийный комплекс, персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением, экран.

Литература:

Основная

  1. Гутыря Л.Г. Парикмахерское мастерство: учебник /Л.Г. Гутыря.- М.: АСТ, 2010. 478с.

  2. Корнеев В.Д. Моделирование и художественное оформление прически: учеб. издание/ В.Д. Корнеев.- М.: Легпромбытиздат, 2009. - 196 с.: ил.

  3. Константинов А.В. Основы постижерного дела: учебник/ А. В. Константинов. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 2010. - 158 с.

  4. Константинов А.В. Технология парикмахерских работ: учеб. пособие для техникумов/ А.В. Константинов.- М.: Легкая индустрия, 2011.- 192 с.

  1. Журнал «Your Hair» / Международный журнал для парикмахеров и их клиентов.




Интернет ресурсы:


  1. Сообщество парикмахеров, полезные материалы по парикмахерскому искусству [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://parikmaherov.net.

  1. Международный проект для парикмахеров и стилистов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://parikmaxer.tv.

  1. Прически, косметика, мода- журнал «Долорес» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.iddolores.ru.

  1. Новости и новинки индустрии красоты [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.allseason.ru.

  1. Постижерных дел мастер [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.color-art.su/publications/34.


Структура занятия

1. Организационный момент 1 мин.

2. Ознакомление студентов с темой и целями занятия 2 мин.

3. Актуализация и коррекция опорных знаний 24 мин.

3.1. Устный фронтальный опрос


  1. Изложение нового материала 40 мин.

План лекции:

    1. Классификация способов наращивания ресниц

    2. Наращивание нижних ресниц

    3. Виды и эффекты, полученные посредствам наращивания ресниц

1.4.Снятие нарощенных ресниц

    1. Рекомендации к процедуре наращивания

  1. Закрепление знаний студентов 7 мин.

  2. Подведение итогов занятия 2 мин.

  3. Рефлексия 2 мин.

  4. Домашнее задание 2 мин.

Ход занятия

1. Организационный момент

Добрый день! (студенты встают), присаживайтесь.

Прошу дежурных проверить готовность аудитории к работе и назвать отсутствующих студентов на сегодняшнем занятии.

Спасибо!

Перед тем, как приступить к занятию обращаю Ваше внимание на то, что в аудитории работает мультимедийный комплекс и следует соблюдать технику безопасности в аудитории в ходе занятия. А именно, при перемещении по аудитории не наступать на провода, не включать и не выключать оборудование без разрешения преподавателя.


2. Ознакомление студентов с темой и целями занятия

Тема сегодняшнего занятия: «Технологии наращивания ресниц».

Мотивация (Вступительное слово преподавателя)

Современное направление моды предполагает акцент на выразительность глаз. Это достигается различными способами: макияжем, постижерными изделиями. Сегодня на занятии речь пойдет о таком постижерном изделии как ресницы. Следует отметить, что не смотря на то, что ресницы это пропорционально достаточно маленькая деталь, они значительно влияют на выразительность глаз и позволяют создать идеальный образ.

hello_html_74093a07.png

hello_html_98f3c23.png

3. Актуализация и коррекция опорных знаний


Для того, чтобы освоить технологию наращивания ресниц, следует вспомнить историю возникновения, материалы для изготовления и виды искусственных ресниц, данный материал был изучен на предыдущем занятии и в качестве домашнего задания было предложено составить реферат или выполнить презентацию.

Выступают студенты с рефератами и презентациями (рефераты и презентации были сданы и находятся на рабочем столе компьютера).


Скажите, когда впервые применили искусственные ресницы для получения желаемого образа?

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

Какие изменения с течением времени произошли с искусственными ресницами и почему?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Назовите каких вы знаете профессионалов современности по изготовлению искусственных ресниц.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Давайте вспомним, какие материалы используются для изготовления и закрепления ресниц?

Выступает студентка гр. ПРК 31/14 с докладом на тему «Материалы для наращивания ресниц»

Дайте классификацию видам искусственных ресниц по

-диаметру и длине?

- объему и толщине?


Материалы каких цветов применяют для изготовления искусственных ресниц и почему?

  1. Изложение нового материала


ПЛАН

1.Классификация способов наращивания ресниц

2.Наращивание нижних ресниц

3.Виды и эффекты, полученные посредствам наращивания ресниц

4.Снятие нарощенных ресниц

5.Рекомендации к процедуре наращивания










Опорный конспект


hello_html_m4af30411.png


1.Классификация способов наращивания ресниц

Наращивание ресниц имеет несколько классификаций. По технологии выполнения бывают следующие виды наращивания ресниц:

- пучковое, когда ресницы крепятся сразу по несколько штук (пучками);

- поресничное, каждая отдельная ресница самостоятельно крепится на определенное место.

Пучковое наращивание

Искусственные волоски собраны в маленькие пучки, которые подклеивают к своим ресницам с помощью специального клея который не вызывают аллергических реакций.

Плюсы такой процедуры:

  • занимает около часа;

  • подходит, чтобы быстро и кардинально улучшить внешний вид глаз.

Минусы процедуры:

  • пучки «тяжелее», чем одинарные волоски, поэтому они могут усилить выпадение собственных ресниц;

  • коррекция требуется через две недели;

hello_html_m51ebfd07.png

hello_html_m26de9f24.png

Японское или поресничное наращивание

Наиболее современный способ – подклеивание к ресницам одинарных волосков. Здесь важна равномерность, например, наращивание каждой четвертой реснички. Японское наращивание ресниц предполагает удлинение каждой своей ресницы, поэтому такой способ называют наращивание ресниц поштучно. Наращивание ресниц поштучно стало возможным благодаря созданным по специальным технологиям ресничкам из таких материалов как: норка, соболь, шелк и силикон.

Плюсы:

  • наиболее естественный результат, даже если наращиваются очень длинные волоски – выглядят они, как собственные;

  • разнообразие вариантов – можно увеличить объем, можно нарастить ресницы по всему контуру глаза, можно приклеивать по одной ресничке или по несколько (это создает впечатляющий 3D-эффект);

  • срок ношения ресничек в среднем от 3 до 6 недель (коррекция требуется – спустя три недели – месяц);

Минусы:

  • поресничное или японское наращивание длится не менее 2 часов;

  • ресницы, наращенные японским методом, со временем будут выпадать вместе с родными.

hello_html_658d0fee.png

2.Наращивание нижних ресниц

Так же существует наращивание нижних ресниц. Если наращивание верхних ресниц представляется не самой сложной процедурой, то наращивание нижних ресниц предполагает некоторые сложности. Однако даже наращивание ресниц на нижнем веке становится полностью безопасным при профессиональном подходе. При наращивании нижних ресниц используют тот же материал что и для верхних, результат – томный и чарующий взгляд.




3. Виды и эффекты, полученные посредствам наращивания ресниц


Дополнительные волоски могут наращиваться по всей границе роста собственных ресниц или только на определенных участках.

Не полный объем (неполное наращивание) - наращивание на внешние уголки глаз (№1), либо наращивание через несколько своих ресниц - натуральный объем (№2). Ресницы выглядят очень естественно.

Полный объем (полное наращивание) - наращивание на все верхние ресницы (№3), за исключением «пушковых» ресниц, т.е. самых маленьких, ослабленных ресниц, находящихся в стадии роста. Это более яркий вариант. Также, подобная процедура применяется, если собственные ресницы слишком короткие и редкие.

Двойной объем или 3D объем - наращивание по 2-3 ресницы на одну натуральную (№4). Такой способ применяется для особых торжеств, выступлений на сцене.

hello_html_m33133400.jpghello_html_m56f0d9a9.jpgИспользуя ресницы разной длины, мастер может корректировать форму глаз и создать новый образ. Например, эффекты:

1. Натуральный эффект – наращивание ресниц одной длины от внешнего угла к внутреннему углу. Как правило, это № 8, 10, 11.

2. Кукольный эффект – наращивание длинных ресниц одной длины от внешнего угла к внутреннему углу. Как правило, это № 12, 14, 15.

3. Лисий эффект – сочетание нескольких длин. От внешнего угла большая длина, к внутреннему меньшая.

4. Беличий эффект - наращивание ресниц с удлиннением внешних уголков глаз.

5. Лучики – наращивание ресниц, последовательно сочетаются две разные длины.

6. Миллениум – наращивание ресниц с добавлением цветных ресниц, страз, цветного песка, перьев.




4. Снятие нарощенных ресниц


Снятие ресниц происходит безболезненно и очень быстро. Клиент закрывает глаза, и мастер специальным средством - ремувером снимает наращенные реснички. Процедура коррекции займет порядка 40 минут. Задача коррекции – на отросшие природные ресницы нарастить новые. После коррекции, поресничное наращивание будет вновь иметь первозданный вид.

Для того, чтобы продлить срок ношения нарощенных ресничек необходимо запомнить несколько правил:

- нельзя тереть глаза, плакать, спать лицом в подушку (любые механические воздействия могут повредить наращенные реснички);

- использовать жирные крема (они растворяют клей);

- аккуратно умываться и периодически расчесывать новые реснички специальной щеточкой.

5. Рекомендации к процедуре наращивания.


- подобная процедура ухудшит состояние собственных ресниц. (Что бы ни говорил мастер). Особенно это важно для тех дам, которые решаются на наращивание из-за того, что свои ресницы – редкие, тонкие, короткие. После снятия искусственных волосков, ситуация будет только хуже.


- в день наращивания лучше не использовать косметику и, особенно, тушь. Перед процедурой веки полностью очищают от косметики, обезжиривают.


- клей (гель) которым подклеивают ресницы, не терпит соприкосновения с маслами. Соответственно использовать для снятия макияжа необходимо только специальные средства, а для ухода за кожей – не жирные кремы.


- нарощенные ресницы не красят тушью, не завивают. Не рекомендуется нырять, посещать баню, делать паровые ванночки для лица.


- не рекомендуется наращивать ресницы тем, кто носит очки (нужно выбирать не длинные волоски, которые не будут постоянно соприкасаться со стеклами). Сложности могут испытывать и те, кто пользуется линзами, так как этим людям приходится регулярно трогать веки.



  1. Закрепление знаний студентов


Тестовое задание содержит пять вопросов и на каждый по 3 варианта ответа. Следует выбрать правильный и на против по вашему мнению правильного поставить знак «+». Оценивается задание по 5-ти бальной системе

Внимательно прочитайте вопрос, подумайте и выберете правильный ответ, отметьте его знаком «+» .

Вопрос № 1

Назовите наиболее современный способ наращивания ресниц:

А) пучковое

Б) поресничное

В) специальное


Вопрос № 2

Полный объем наращивания достигается путем

А) наращивания на все верхние ресницы

Б) наращиванием на пушковые ресницы

В) наращиванием на ресницы через одну


Вопрос № 3

В каких случаях применяют способ наращивания «двойной объем»

А) если свои ресницы очень редкие

Б) для торжественных случаев

В) свои ресницы очень светлые


Вопрос № 4

Какого эффекта можно достичь, если наращивать ресницы с удлинением внешних уголков глаз

А) лисий

Б) миллениум

В) беличий


Вопрос № 5

Какие из перечисленных действий не рекомендуется выполнять, если ресницы искусственные

А) делать паровые ванночки для лица

В) умывать лицо

В) принимать душ

Проверка выполненной работы (работа в парах)





6.Подведение итогов занятия


Комментарий преподавателя по работе студентов на занятии. Выставление оценок.


Подведение итогов, резюме. (Значимость изученной темы в дальнейшей профессиональной деятельности).


  1. Рефлексия


Для определения эффективности методов обучения студентам предложено ответить на вопрос, понравилось ли занятие?

Для ответа предложено три варианта:

- понравилось.

- было сложно и непонятно.

- не понравилось.

Студенты голосуют карточками разных цветов, а именно:

- понравилось – зеленая карточка

- было сложно и непонятно – желтая карточка.

- не понравилось – красная карточка.


  1. Домашнее задание

С целью закрепления полученных знаний необходимо выучить конспект лекции, рекомендовано просмотреть видеоматериал по ссылке: http://www.color-art.su/publications/34.

Составить доклад в виде реферата по теме: «Применение искусственных ресниц для создания различных образов» . Реферат должен содержать иллюстрации и фото, может сопровождаться презентацией (максимальное количество слайдов-15)


Занятие окончено. Спасибо за внимание!











ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Группа____________

Фамилия, инициалы________________

Дата__________


Тестовое задание


Вопрос № 1


Назовите наиболее современный способ наращивания ресниц:

А) пучковое 

Б) поресничное 

В) специальное 


Вопрос № 2


Полный объем наращивания достигается путем

А) наращивания на все верхние ресницы 

Б) наращиванием на пушковые ресницы 

В) наращиванием на ресницы через одну 


Вопрос № 3


В каких случаях применяют способ наращивания «двойной объем»

А) если свои ресницы очень редкие 

Б) для торжественных случаев 

В) свои ресницы очень светлые 


Вопрос № 4


Какого эффекта можно достичь, если наращивать ресницы с удлинением внешних уголков глаз

А) лисий 

Б) миллениум 

В) беличий 


Вопрос № 5


Какие из перечисленных действий не рекомендуется выполнять, если ресницы искусственные

А) делать паровые ванночки для лица 

Б) умывать лицо 

В) принимать душ 




Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров90
Номер материала ДБ-405898
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх