Положение
о школьной предметной неделе
Примерное положение о школьной
предметной неделе
I. Общие положения
1.1. Школьные предметные недели в
общеобразовательном учреждении проводятся ежегодно по инициативе и при
непосредственном руководстве методических объединений учителей-предметников с
целью повышения профессиональной компетентности учителей, а также для развития
познавательной и творческой активности обучающихся.
1.2. Задачи предметной недели:
— совершенствование профессионального
мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых
уроков, и внеклассных мероприятий;
— вовлечение обучающихся в самостоятельную
творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам;
— выявление обучающихся, которые обладают
творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной
учебной дисциплины или образовательной области;
— развитие креативных способностей обучающихся
и поддержка одаренных детей и подростков.
II. Организация и порядок
проведения предметной недели
2.1. Предметная неделя проводится в
соответствии с планом работы школы (лицея, гимназии).
2.2. План подготовки и проведения предметной
недели утверждается директором учебного заведения не позднее чем за две недели
до начала ее проведения.
2.3. Организатором предметной недели является
методическое объединение учителей-предметников.
2.4. Участниками предметной недели являются:
— все учителя, преподающие предмет или группу
дисциплин образовательной области, по которым проводится предметная неделя;
— обучающиеся учебного заведения, изучающие
предмет или образовательную область, по которым проводится предметная неделя.
2.5. В рамках предметной недели могут
проводиться:
— предметные олимпиады;
— нетрадиционные уроки по учебному предмету;
— мастер-классы лучших учителей учебного
заведения;
— внеклассные мероприятия на параллели учебных
классов и между параллелями;
— массовые социально значимые или
научно-познавательные мероприятия.
2.6. Проведение предметной недели должно
сопровождаться разнообразной наглядной информацией, которая располагается в
различных помещениях учебного заведения.
2.7. По итогам предметной недели наиболее
активные ее участники (как учителя, так и обучающиеся) поощряются
администрацией учебного заведения, членами попечительского совета или
спонсорами.
2.8. По итогам предметной недели может быть
определен состав команды учебного заведения для участия в городских (районных)
предметных олимпиадах, проведен набор в научное общество учащихся, организована
научно-практическая конференция или творческий вечер старшеклассников.
2.9. По окончании предметной недели на
заседании методического объединения учителей-предметников проводится анализ
мероприятий, организованных в ходе недели.
2.10. По итогам предметной недели заместителю
директора школы по учебно-воспитательной работе, который курирует ее
проведение, могут быть предоставлены следующие документы: план предметной
недели; тексты заданий для проведения предметных олимпиад и протоколы с их
результатами; планы или сценарии открытых мероприятий; анализ итогов предметной
недели.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.