Инфоурок Литература Другие методич. материалыМетодическая разработка сценария радиопередачи "Живые голоса истории"

Методическая разработка сценария радиопередачи "Живые голоса истории"

Скачать материал

Радиопередача "Живые голоса истории".

– Здравствуйте, дорогие радиослушатели. В эфире радиопередача "Живые голоса истории". С вами: Тищенко Евгения.

– Секундные стрелки истории неумолимо бегут вперёд.165 лет назад закончилась трагическая и героическая оборона Севастополя в ходе Крымской войны. Сегодня я  познакомлю вас  с историческими событиями того далёкого времени, расскажу о судьбах людей в судьбе страны,  вспомним художественные произведения, где ярко раскрыт образ Севастополя.

Страница истории.

В сознании русских людей борьба против англо- французских войск стала борьбой за родную землю, за которую пролили кровь многие поколения. На его защиту поднялось все трудовое население. Севастополь был объявлен на осадном положении. Неоценимую роль в организации обороны Севастополя сыграл Черноморский флот — его экипажи, корабли, морская артиллерия, все средства вооружения и снабжения, создававшиеся в течение многих лет.

 Решающее значение для усиления гарнизона Севастополя с самого начала обороны имел перевод моряков с кораблей на берег. Из экипажей кораблей стали формироваться береговые флотские батальоны. Занимая сухопутные позиции, моряки вводили на них знакомые  корабельные порядки: учреждались вахты, раздавались звуки боцманской дудки, били склянки. Вместе с орудиями с кораблей перевозились цистерны для питьевой воды, которые на бастионах нашли другое применение — их приспособили под пороховые погреба.

– Один из офицеров писал: "Не могу надивиться этой деятельности, этой энергии матросов: с утра до ночи копают рвы, выкладывают стенки, возят орудия на горы, а ночью лежат в цепи, в секретах, в дозорах... Мы становимся всякий день или, вернее, всякий час сильнее и отважнее, ставим по 20 орудий в сутки... Матросы — это богатыри, способные на все".

Шли недели и месяцы, а борьба под Севастополем, за которой внимательно следили во всех странах мира, продолжалась с неослабевающей силой. Такие сражения, как Альминское, Балаклавское, Инкерманское, были очень важными событиями в истории этой борьбы.

 

– Следующая страничка радиопередачи повествует о судьбах людей, которые оказались в водовороте событий того времени.

Французский солдат пишет письмо из Крыма, адресованное в Париж, некоему Морису, другу автора: "Наш майор говорит, что по всем правилам военной науки русским давно пора капитулировать. У них нет снарядов. Им нечего есть. Мы видим, как они маленькие кусочки хлеба делят на пятерых. И откуда только они берут силы сражаться? На каждую нашу атаку они отвечают контратакой и вынуждают нас отступать за укрепления. Впервые за время войны мне стало страшно. Если раненый, истекающий кровью матрос, которому оторвало руку, не сдается – тогда надо прекращать войну. С такими людьми воевать безнадежно".

Всю тяжесть обороны взяли на себя адмиралы Черноморского флота Корнилов, Нахимов, Истомин. А под руководством военного инженера Тотлебена гениальные укрепления Севастополя выросли за 3-4 недели.

 Генерал-адъютант Корнилов был на самых опасных батареях. Современник сказал о нем:"Я никогда не видел человека прекраснее его в эти минуты".

Корнилов, объезжая войска, вместо: "Здорово, ребята!" - говорил: "Нужно умирать, ребята, умрете?" - и войска кричали: "Умрем, ваше превосходительство!" И уже 20 тысяч солдат исполнили это обещание. 

В первый же день штурма Владимир Алексеевич Корнилов был убит.

Через несколько месяцев погиб Владимир Иванович Истомин, также геройски проявлявший хладнокровие в самые горячие минуты сражений.

Третий герой обороны Севастополя Павел Степанович Нахимов был уверен, что ляжет вместе с ними. Любимец матросов, бесстрашный командир не кланялся пулям и ядрам. 28 июня 1855 года во время осмотра позиций был смертельно ранен. На время похорон англичане и французы прекратили обстрел города и приспустили флаги на своих кораблях.

–  В Севастополь прибыл известный хирург Николай Иванович Пирогов. Он ужаснулся, увидев, что в переполненных госпиталях тифозные больные лежат вперемешку с раненными. Пирогов с неутомимой энергией принялся за работу.

 –Дарья Севастопольская была одной из первых российских сестёр милосердия. Она изучала навыки оказания помощи раненым прямо на поле боя. Никто не знал фамилии девушки – раненые прозвали её Даша Севастопольская. Она сохранила десятки жизней русских солдат и офицеров. За проявленное мужество девушка была награждена личным указом Николая I золотой медалью "За усердие" с Владимирской лентой.

– Пётр Кошка был матросом-разведчиком, прославившимся в тяжелые дни обороны Севастополя. Прикомандированный к 15-й батарее, он добровольно участвовал в 18 вылазках, и помимо этого неоднократно в одиночку отправлялся в лагерь врага. В легендах о нём, говорится, как он с одним ножом взял в плен пятерых пленных  и утащил средь бела дня у французов варёную говяжью ногу.

–Тема Крымской войны и обороны Севастополя нашла отражение в творчестве многих русских художников, поэтов и прозаиков. Свидетелем тех событий был известный русский писатель 19 века Лев Николаевич Толстой. Он видел, как сражаются русские солдаты и как они умирают.

О них Лев Николаевич Толстой напишет в очерке "Как умирают русские солдаты". Эти люди стали героями рассказов: "Севастополь в декабре", 1854 год; "Севастополь в мае" и "Севастополь в августе", 1855 год. В июле 1855 года Л.Н. Толстой был награжден орденом Святой Анны 4 -й степени с надписью «За храбрость», а в конце года – серебряной медалью "За защиту Севастополя". По окончании Крымской кампании получил бронзовую медаль "В память войны 1853 – 1856 годов".

Внимая ужасам войны,

При каждой новой жертве боя

Мне жаль не друга, не жены,

Мне жаль не самого героя . . .

 

Увы! утешится жена,

И друга лучший друг забудет;

Но где-то есть душа одна -

Она до гроба помнить будет!

 

Средь лицемерных наших дел

И всякой пошлости и прозы

Одни я в мире подсмотрел

Святые, искренние слезы -

 

То слезы бедных матерей!

Им не забыть своих детей,

Погибших на кровавой ниве,

Как не поднять плакучей иве

                                          Своих поникнувших ветвей . . .

 

– Сегодня мы с Вами узнали новые имена и более глубоко изучили судьбы уже известных людей, которые участвовали в обороне Севастополя. Благодаря подвигу наших предков наша страна была, есть и будет Великой мировой державой. Нам есть, кем гордиться в истории нашей страны

                          Чтобы история не знала искажений,
                          Не подвергались пересмотру подвиги дедов,
                          Давайте создавать мосты меж поколениями,
                          Где Память - то звено  для соединения веков…

– На этом я заканчиваю радиопередачу "Живые голоса истории". Мирного неба вам, уважаемые радиослушатели! До новых встреч!

                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка сценария радиопередачи "Живые голоса истории""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 725 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературе на тему "Теоретический минимум по литературе"
  • Учебник: «Литература (базовый, углублённый уровни) (в 2 частях)», Чертов В.Ф., Трубина Л. А., Ипполитова Н.А. и др./ Под ред. В.Ф. Чертова
  • Тема: Литературный процесс, традиции и новаторство
  • 15.06.2021
  • 229
  • 7
«Литература (базовый, углублённый уровни) (в 2 частях)», Чертов В.Ф., Трубина Л. А., Ипполитова Н.А. и др./ Под ред. В.Ф. Чертова

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2021 148
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ибадлаева Венера Изетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ибадлаева Венера Изетовна
    Ибадлаева Венера Изетовна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5965
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

STEM-образование для детей дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 652 человека

Курс повышения квалификации

Механизмы и технологии сортировки пищевой продукции

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные аспекты деятельности засольщика мяса и мясопродуктов

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек