Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области
«Воронежский
государственный промышленно-технологический колледж»
(ГБПОУ
ВО «ВГПТК»)
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА УПРАЖНЕНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»
по
профессии
«Токарь»
Составила:
преподаватель
иностранных
языков
Уколова
И.А.
Воронеж
2018
Методическая разработка учебной дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» рассмотрена на заседании предметно - цикловой комиссии
общеобразовательных дисциплин
Протокол
№ ____________ от «____»__________ 20___ г.
Разработчик:
Уколова И.А.,
преподаватель ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-технологический
колледж».
Зав. учебно-методическим
кабинетом
____________Л.В.Беляева
«__»________20___
г.
Председатель
ПЦК
Н.В.Соболева
Пояснительная записка
Методическая
разработка упражнений составлена специально для обучающихся системы НПО по
специальности «Токарь». В ней разработаны лексические, социокультурные и
страноведческие задания по теме «Профессия токарь», а также вводится
необходимая лексика по специальности.
Методическая
разработка представляет собой набор из упражнений:
- введение лексики, работа с новой
лексикой;
- перевод с русского языка на
немецкий, с немецкого языка на русский; перевод технических специальных
текстов;
- работа по тексту;
- разгадывание кроссвордов.
В разработке
представлены фотографии для большей наглядности при работе над данной темой,
данные фото способствуют большей заинтересованности и мотивации к изучению
немецкого языка, и темы в частности.
Методическая
разработка заканчивается контрольными заданиями по теме, в которых для проверки
полученных знаний и умений, объединены тематические вопросы и задания.
Messgeräte
1. Lest und übersetzt den folgenden Text.
Messgeräte dienen
zur Bestimmung geometrischer oder physikalischer
Größen.
- Spannungsmessgerät (Voltmeter) für die elektrische Spannung oder
Potentialdifferenz zwischen zwei Punkten
- Oszilloskop, zur Darstellung des zeitlichen Verlaufs einer
elektrischen Spannung als Graph
- Elektrofeldmeter für die elektrische Feldstärke
- Strommessgerät, Amperemeter, für die elektrische Stromstärke
- Galvanometer, Spezialmessgeräte bei kleinsten Gleichströmen
- Leistungsmesser für die elektrische Leistung
- Energiezähler für die elektrische Arbeit
- Widerstandsmessgerät (Ohmmeter) für den elektrischen Widerstand
- Wechselspannungsbrücke für
den Wechselstromwiderstand
- Leitfähigkeitsmessgerät für
die elektrische Leitfähigkeit eines flüssigen Mediums (beispielsweise für die
Konzentration von Salzen)
- Frequenzmesser für die Frequenz einer Wechselspannung
- Kabelfehlerortungs-Messgerät für die Entfernung zwischen Mess- und
Fehlerstelle
- Multimeter für mehrere Messgrößen
2.
Findet deutsche Äquivalente zu folgenden russischen Wörtern:
die elektrische Spannung
– переменное напряжение
für die elektrische Feldstärke – устройство измерения
местоположения повреждения кабеля
das Strommessgerät – частотомер
das Widerstand – напряжение
die Wechselspannung - сопротивление
die elektrische Leitfähigkeit – электропроводность
der Frequenzmesser – cчетчик электроэнергии
das Kabelfehlerortungs-Messgerät - напряженность
электрического поля
3.
Beantwortet die Fragen:
1. Wozu dienen Messgeräte?
2. Was messt Voltmeter?
3. Wozu dient Amperemeter?
4. Wofür
ist Leistungsmesser?
5.
Wozu dient Ohmmeter?
6. Was
zeigt die elektrische Leitfähigkeit?
Längenmaß
1. Lest und übersetzt den folgenden Text.
Unter einem Längenmaß oder
genauer einer Längenmaßeinheit versteht man eine Maßeinheit für die Länge. Das Längenmaß dient zur Messung oder
Angabe der Länge einer Strecke oder Linie in einer Dimension, oder eines Abstands (Entfernung,
Distanz) zur Angabe der Abmessung.
Wie weit ist ist es von Hamburg nach Köln? Wie groß ist die Entfernung von
der Sonne zur Erde? Bei der Antwort auf solch eine Frage, erwartet man eine
Entfernungsangabe. Diese beinhaltet eine Zahl und eine Einheit, also zum
Beispiel 20 Kilometer. Mit Längenmaßen und deren Umrechnung befassen wir uns in
diesem Artikel.
Längenmaße Tabelle Übersicht
Die folgende Tabelle zeigt euch die wichtigsten in Deutschland benutzen
Längenmaße. Diese sind: Millimeter, Zentimeter, Dezimeter, Meter
und Kilometer.
Einheit
|
Bezeichnung
|
Umrechnung
|
1mm
|
Millimeter
|
1mm = 0,001m
|
1cm
|
Zentimeter
|
1cm = 10mm
|
1dm
|
Dezimeter
|
1dm = 10cm = 100mm
|
1m
|
Meter
|
1m = 10dm = 100cm = 1000mm
|
1km
|
Kilometer
|
1km = 1000m
|
2. Das ist ein paar Beispiele zur Streckenumrechnung.
Lest vor!
- 3000m = 3 km
- 3500m = 3,5 km
- 100mm = 0,1m
- 1000mm = 1m = 0,001km
- 50cm = 0,5m
3.
Findet deutsche Äquivalente zu folgenden russischen Wörtern:
das Längenmaß – обозначение
die Maßeinheit – мера длины
die Zahl - преобразование
weit - количество
die Entfernung - единица измерения
die Abmessung
– размер
die Bezeichnung – далеко
die Umrechnung – расстояние
Bedeutung der Geometrie
1. Lest und übersetzt den folgenden Text.
Die Bedeutung der Geometrie in unserer Leben ist
sehr groß. Wir können geometrische Körper in der Umwelt entdecken;
- ausgewählte geometrische Körper nach Vorlage bauen,
Körperformen und d. Eigenschaften beschreiben;
- geometrische Körper auf Funktionalität prüfen und deren
Anwendung und Nutzung im Alltag erkennen;
- geometrische Körper miteinander vergleichen und zueinander
in Beziehung setzen;
- Aufgaben und Probleme mit räumlichen Bezügen konkret und
in der Vorstellung lösen;
- Flächen und Formen identifizieren, sie benennen,
zueinander in Beziehung setzen und mit ihnen kreativ gestalten;
- komplexe Flächenformen aufbauen, zerlegen und analysieren;
- Flächeninhalte konkret ermitteln;
- Eigenschaften geometrischer Flächen und Formen erkennen
und in einfachen Konstruktionen anwenden;
- symmetrische Figuren herstellen und Formen und Figuren auf
Symmetrie überprüfen.
2.
Найдите русские эквиваленты следующим немецким словам:
die
Bedeutung
geometrische
Körper
geometrische
Flächen und Formen
komplexe
Flächenformen aufbauen
komplexe
Flächenformen aufbauen
zerlegen
symmetrische
Figuren herstellen
3. Составьте словарь по тексту (10 – 15 профессиональных терминов).
Geometrie in Fachschule und Unterricht
1. Lest und übersetzt den folgenden Text
Üblicherweise werden im Geometrieunterricht Geräte wie Zirkel, Lineal und Geodreieck, aber auch der Computer verwendet. Die Anfangsgründe des Geometrieunterrichts
befassen sich etwa mit geometrischen Transformationen oder dem Messen von
geometrischen Größen wie Länge, Winkel, Fläche, Volumen, Verhältnisse usw. auch
komplexere Objekte wie spezielle Kurven oder Kegelschnitte kommen vor. Darstellende Geometrie ist
die zeichnerische Darstellung der dreidimensionalen euklidischen Geometrie in
der (zweidimensionalen) Ebene.
2.
Найдите русские эквиваленты следующим немецким словам:
Zirkel
Lineal
Geodreieck
geometrische Transformation
Länge
Winkel
Fläche
Volumen
Verhältnisse
vorkommen
die zeichnerische Darstellung
3.
Ответьте на вопросы:
1. Welche Geräte werden im Geometrieunterricht verwendet?
2. Werden im Geometrieunterricht Computer verwendet?
3. Womit befassen sich die Anfangsgründe des Geometrieunterrichts?
4. Was ist darstellende Geometrie?
4. Составьте словарь по тексту (10 – 15 профессиональных
терминов).
Grundelemente der Geometrie
1. Прочитайте и переведите следующий текст:
Als Grundelemente bezeichnet man in der synthetischen projektiven Geometrie die
Grundbegriffe Punkt, Gerade und Ebene. Sie sind gleichwertig
und hängen durch die Axiome der Inzidenz miteinander
zusammen. Zu den Grundelementen gehören
nicht nur die
im Endlichen liegenden Punkte, Geraden und Ebenen, sondern auch die Fernpunkte, die Ferngeraden und die Fernebene.
Aus den
Grundelementen setzen sich die Grundgebilde zusammen.
Wenn die Geraden genau einen Schnittpunkt haben, schließen sie
dann zwei Winkel ein.
Winkel werden
üblicherweise mit griechischen Buchstaben α, β, γ ... bezeichnet. Jeder Winkel hat eine Größe, die in Grad
angegeben werden kann. Ein voller Winkel hat dabei 360∘360∘. Ein spitzer Winkel ist größer als 0∘0∘ und kleiner als 90∘90∘. Der Winkel αα in der Abbildung
ist ein Beispiel für einen solchen Winkel.
Die Winkel,
die von zwei senkrechten Geraden eingeschlossen
werden, werden als rechte Winkel bezeichnet und
haben eine Größe von 90∘90∘.
2.
Найдите русские эквиваленты следующим немецким словам:
die Grundelemente zusammenhängen
Punkt
Gerade
Ebene gehören
nicht nur ... sondern auch der Schnittpunkt
3. Ответьте на вопросы:
1.
Was bezeichnet man als Grundelemente in der
synthetischen projektiven Geometrie?
2. Wodurch hängen
sie zusammen?
3. Was schließen die
Geraden ein, wenn sie genau einen Schnittpunkt haben?
4. Womit bezeichnet
der Winkel?
5. Welche Winkel werden
als rechte Winkel bezeichnet?
4. Составьте словарь по тексту (10 – 15 профессиональных
терминов).
Geometrische Figuren
Nun lernst du
einige geometrische Figuren kennen. Dabei handelt es
sich um flache Figuren, die einen Flächeninhalt und
einen Umfang haben.
Man kann
Dreiecke ihren Eigenschaften entsprechend unterscheiden. Beispielsweise gibt es
Dreiecke, bei denen alle drei Seiten gleich lang sind. Man spricht von gleichseitigen
Dreiecken.
Oft beginnt
man mit rechtwinkligen Dreiecken. Das sind Dreiecke, die
einen rechten Winkel haben.
Vierecke haben vier Ecken, vier Seiten und vier Winkel.
Einen
Überblick über die Vierecke erhältst du im Haus der Vierecke.
Ganz allgemein
kannst du Vielecke betrachten. Kreise und Ellipsen werden mit Hilfe von Abständen zu einem bzw. zwei
gegebenen Punkten definiert.
Bei
einem Kreis wird der Mittelpunkt MM und der Radius rr vorgegeben. Unter dem Kreis verstehst du
üblicherweise die Menge aller Punkte in einer Ebene, die vom Mittelpunkt MM den Abstand rr haben. Diese Menge wird auch Kreisrand genannt.
Die Menge aller Punkte auf dem Kreisrand sowie innerhalb des Kreises wird als
Kreisfläche bezeichnet.
2.
Найдите русские эквиваленты следующим немецким словам:
kennenlernen
Dreiecke
Vierecke
Vielecke
definieren
mit Hilfe
die Menge
der
Abstand
bezeichnen
3. Составьте словарь по тексту (10 – 15 профессиональных
терминов).
Geometrische Körper
1. Прочитайте и переведите следующий текст:
Geometrische Körper sind geometrische Figuren, welche eine räumliche
Ausdehnung besitzen. Ein Beispiel für einen Körper ist ein Quader.
Von Körpern
kannst du das Volumen und die Oberfläche berechnen.
Du kannst
Körper auch zeichnen. Das kennst du vielleicht schon. Wenn du einen Körper
zeichnest, fertigst du ein flaches Bild des Körpers an. Eine solche Darstellung
wird als Schrägbild bezeichnet. Du kannst auch ein Körpernetz zeichnen. Du erhältst dann eine Fläche, die sich je
nach Körper aus verschiedenen Einzelflächen zusammensetzt.
Hier siehst du
ein Schrägbild eines Quaders:
Dies ist ein
Körpernetz eines Quaders:
Schrägbilder von Pyramiden
Du kannst von
allen Körpern ein Schrägbild anfertigen. Hier siehst du das Schrägbild einer Pyramide (links) und daneben das zugehörige Netz einer
Pyramide.
Übrigens: Von
einer Kugel kannst du kein Netz anfertigen.
2.
Найдите русские эквиваленты следующим немецким словам:
eine räumliche
Ausdehnung
das Volumen
die Oberfläche
berechnen
anfertigen
zeichnen
das Schrägbild
verschieden
zusammensetzen
3.Ответьте на вопросы:
1. Was bedeutet der Begriff «Geometrische Körper»?
2. Können wir von Körpern
das Volumen und
die Oberfläche berechnen?
3. Wie
können wir ein Körpernetz zeichnen?
4. Können
wir von einer Kugel
ein Netz anfertigen?
Handwerkzeuge und ihre Einsatzgebiete
1. Прочитайте и переведите следующий текст:
Lesen Sie, welches die wichtigsten Werkzeuge sind,
worauf Sie beim Kauf achten sollten und welche Spezialausführungen für welche
Tätigkeiten und Reparaturen die besten sind.
Um Reparaturen und kreative Einfälle im Haushalt, Garten oder der Garage
erfolgreich umzusetzen, spielt Qualität eine große Rolle.
1. Der
Werkzeugkoffer
Was der Werkzeugkoffer enthält,
ist von Modell zu Modell verschieden. Zum Standard gehört jedoch ein Sortiment
an Zangen, Ringschlüsseln, Schraubendrehern, Feilen,
einer Säge, Hammer sowie Spachtel.
Gemein haben alle Werkzeugkoffer, dass Sie Ordnung in die Werkzeuge
bringen und so unnötige Schäden oder gar den Verlust eines Teils
verhindern. Idealerweise bietet der bereits bestückte Werkzeugkoffer auch noch
Platz für die Anschaffung weiterer Werkzeuge.
2. Der
Schraubenschlüssel
Kaum ein Werkzeugkoffer wird
ohne Schraubenschlüssel auskommen. Ob im Haushalt, in der
Garage oder bei der Reparatur eines Fahrrads – der Schraubenschlüssel ist
überall hilfreich. Mit einem einzigen Schraubenschlüssel kommen Sie jedoch
nicht weit: Es gibt nicht nur verschiedene Größen, sondern auch verschiedene
Formen. Mit dem Gabel-Schraubenschlüssel lösen Sie Sechskant-
und Vierkantschrauben. Der Ringschlüssel, der häufig als
Kombination mit dem Gabelschlüssel angeboten wird, weist eine
bessere Kraftübertragung auf. Mit ihm werden Sechskantschrauben gelöst.
Eine weitere gängige Schraubenschlüsselart ist der Steckschlüssel.
Sie alle werden nicht nur einzeln, sondern in Sets angeboten, sodass Sie immer
den passenden Schlüssel zur Hand haben. Eine Besonderheit ist der sogenannte
„Engländer“. Dabei handelt es sich um einen Maulschlüssel, dessen
Maulweite durch eine Schraube verstellt werden kann. So lässt sich der Rollgabelschlüssel,
so der korrekte Name, an unterschiedlichste Schraubengrößen anpassen.
3. Der Hammer
Hämmer gibt es
vielen unterschiedlichen Ausführungen – der „klassische“ Hammer ist jedoch
der Schlosserhammer. Er kommt heute in Varianten
daher: mit Stielschutz und ergonomischem Griff, meist mit Glasfaserstiel und
Kunststoffummantelung, seltener mit Stiel aus Kunststoff, Holz oder Metall. Im
Handwerkeralltag kommt auch der Gummihammer regelmäßig
zum Einsatz. Mit ihm werden beispielsweise Bodenplatten fugenlos
zusammengeklopft, ohne das Material zu beschädigen.
4. Der
Schraubendreher
Mit Schlitzschraubendreher und Kreuzschlitzschraubendreher werden
die gleichnamigen Schrauben gedreht. Letztere werden in zwei Arten
unterschieden: Phillips-Schraubendreher und Pozidriv-Schraubendreher.
Wenn Sie im Stromkreis arbeiten, ist die Anschaffung eines VDE-isolierten
Schraubendrehers muss. Er ist komplett mit Kunststoff ummantelt und
verhindert so
5. Halten,
klemmen, formen: die Zange
Ein Sortiment von Zangen gehört
ebenfalls in jeden Werkzeugkoffer: Sie sind je nach Bauweise für ein breites
Spektrum von Arbeiten zu gebrauchen. So dient die Rabitzzange beispielsweise
dazu, Drähte oder überstehende Nägel abzutrennen. Aber auch der Seitenschneider ist
ein prominenter Vertreter der trennenden Zangen. Wird etwas festgehalten
und/oder gedreht, ist ein anderer Zangentyp hilfreich: Aus dem Sanitärbereich
ist die Rohrzange bestens bekannt, bei anderen Projekten sind
Flach- oder Gripzangen beim Festhalten und Drehen hilfreich.
6. Das rechte Maß:
Metermaß und Wasserwaage
Die beste Arbeit taugt nichts, wenn
die Abmessungen nicht stimmen. Wollen Sie die Abmessungen bestimmen, benötigen
Sie ein Metermaß.
Doch nicht nur Länge und Breite spielen bei der Arbeit eine Rolle, sondern auch
die Ausrichtung des Objekts. Werden Regalbretter nicht horizontal angebracht,
hängt ein Bild schief oder die Arbeitsplatte fällt zu einer Seite ab, ist das
ein Ärgernis. Deshalb gehört die Wasserwaage zum festen
Inventar eines jeden Handwerkers.
7. Vom
Fuchsschwanz zur Laubsäge: Handsägen
Handsägen unterscheidet
man zum einen nach ihrem Einsatzgebiet, zum anderen danach, ob sie ein
gespanntes oder ungespanntes Sägeblatt haben. Die Anwendung in der
Holzverarbeitung ist wohl das gängigste Anwendungsgebiet der Säge. Sie kommt
aber auch beim Zerteilen von Fliesen oder in der Arbeit mit Leichtmetall oder
Gipskarton zum Einsatz.
2. Найдите русские
эквиваленты следующим немецким словам:
3.
Ответьте на вопросы:
1. Welches Werkzeug sollte
in keinem Haushalt fehlen?
2. Sind die
richtigen Handwerkzeuge nützliche Helfer im Alltag?
3.Was der Werkzeugkoffer enthält?
4. Ist
der Schraubenschlüssel überall hilfreich?
5. Welche
Sorte der Schraubenschlüsseln gibt es?
6. Wie
sieht der „klassische“ Hammer aus?
7. Welche
Arten der Kreuzschlitzschraubendreher gibt es?
8. Wofür
dienen der Metermaß und die Wasserwaage?
9.
Wonach unterscheidet man Handsägen ?
Станки, детали, механизмы
1. Изучите
виды станков – определите названия станка по его фотографии, а потом проверьте
себя:
Die
Dreh-Gewindestrehlmaschine
Die
Dreh-Karussellwerkbank
Die
Dreh-Revolverdrehmaschine
die Automaten und die
Halbautomaten
Das viel funktionale
bearbeitete Dreh-Fräszentrum
Das Werk mit der
Zahlsoftware
1. Выучите основные виды
станков:
Die
Dreh-Gewindestrehlmaschine – токарно-винторезный
станок
Die
Dreh-Karussellwerkbank – токарно-карусельный
станок
Die
Dreh-Revolverdrehmaschine – токарно-револьверный
станок
die Automaten und die
Halbautomaten – автоматические и
полуавтоматические станки
Das viel funktionale
bearbeitete Dreh-Fräszentrum - многофункциональный
токарно-фрезерный
центр
Das Werk mit der
Zahlsoftware – станок с
ЧПУ
Wer
arbeitet an der Werkzeugmaschine?
Станочник
|
Der Maschinenarbeiter
|
Токарь
|
Der Dreher
|
Фрезеровщик
|
Der Fräser
|
Шлифовщик
|
Der Schliffarbeiter
|
Наладчик станков в механообработке
|
Der Einrichter der Werkbänke in der
mechanischen Verarbeitung
|
Наладчик станков с ЧПУ
|
Der Einrichter der Werkbänke mit der
Software
|
1. Выучите
слова по теме:
Токарная
обработка
деталей
- die Drehbearbeitung der Details
Работы
по
черным
и
цветным
металлам
- die Arbeiten mit den Schwarz - und Buntmetallen
Винторезная
работа
– die Gewindeschneidarbeit
Обточка
поверхностей
- das Abschleifen der Oberflächen
Растачивать
деталь
– das Detail ausbohren
Нарезать
резьбу
–schneiden das Schnitzwerk
Подрезать
торцы
-Die Stirnseiten beschneiden
Обработка торцов – die
Verarbeitung der Stirnseiten
Сверление
– das Bohren
Развертывание
отверстий
-die Entfaltung der Öffnungen
Токарная
обработка
деталей
больших
габаритов
- die Drehbearbeitung der Details der großen Abmessungen.
поверхность
– die Oberfläche
Фрезерование
– das Fräsen
Шлифование
– das Schleifen
Прорезать
канавки
– die Rillendurchschneiden
Точить
материалы
-das Material schärfen
Черные
металлы
– die Schwarzmetalle
Цветные
металлы
– die Buntmetalle
Медь
– das Kupfer
Сталь
– der Stahl
Обработка
сложных
деталей
– die Verarbeitung der schwierigen Details
2. Ответьте на
вопросы:
1) Was kann man
auf dem Werk machen?
Образец:Man kann auf dem Werk das Material schärfen.
2) Was für eine
Maschine macht welche bestimmte Funktion?
Образец: Die Dreh-Gewindestrehlmaschinemachtdie
Drehbearbeitung der Details der großen Abmessungen.
3) Was könnt ihr
auf dem Werk machen?
Образец:Wir können das Detail ausbohren.
Werkbänke
mit der Software
1. Ознакомьтесь
с основным строением станка с ЧПУ
Die
Werkbänke mit der Software ist das Computersystem, das die Antriebe der
technologischen Ausrüstung verwaltet. Die Werkbank mit der Software kann man
verstellen Maschinenpark (станочный парк):
-
die
Maschine für die Metallverarbeitung, die Baumverarbeitung, die
Plastverarbeitung;
-
die
Maschine für die Blattausgangsmateriale;
-
die
Druckbearbeitung u.a.;
-
die
Antriebeder asynchronen Elektromotoren, die die vektorielle Verwaltung
verwenden;
-
das
Steuersystem.
Die Werkbänke mit
der Software können in das flexible automatisierte Produktionssystem vereinigen
und treten in eine automatisierte Linie (des Grundstück oder der Abteilung) ein.
Аппаратное обеспечение - Die
Hardwareversorgung
Пульт оператора - Die
Bedienungskonsole
дисплей (или операторская панель) – das Display
контроллер – der Kontroller
ПЗУ - память предназначенная для долговременного хранения – das Gedächtniss
für die langfristige Aufbewahrung\ das GLA
ОЗУ – память предназначенная для временного хранения управляющих программ и системных программ – das Gedächtniss
für die vorübergehende Aufbewahrung der Verwalterprogramms und der
Systemprogramme \ das GVAS
Программное обеспечение – die
Software
Программатор – der Programmer
исполнительное
устройство
– Dievollziehende Einrichtung
Управляющая система - dasVerwaltersystem
специализированный язык программирования
– die spezialisierte Sprache des Programmierens
внешние носители - die äußerlichen
Träger
перфоленты – der Lochstreifen
дискетa – das Disket
карта памяти - das Memory-Stick
жёсткий диск - dasHarddisk
2. Определите, какое оборудование зачем нужно?
1-Die Bedienungskonsole
|
a.Der
langfristigen Aufbewahrung der Systemprogramme und der Konstanten
|
2-das Display
|
b.Die
Einführungdes verwaltenden Programm, das Aufgeben
der Regimes der Arbeit, die Erledigung der Arbeiten manuell
|
3-das GLA
|
c.Der visuelle
Kontrolle der Regimes der Arbeit
|
4-das GVAS
|
d.Die
Computereinrichtung für die Verwaltung der Werkbank
|
5-der Programmer
|
e.Die
vorübergehende Aufbewahrung der Verwalterprogramme
|
6-Die vollziehende Einrichtung
|
f.Die
Einleitung des Programms
|
7-das Verwaltersystem
|
g.Die Antriebe
der Abgaben auf die Einrichtungen der Verwaltung der
Technik der Werkbank
|
8-das Memory-Stick
|
h.Das Ablesen der Instruktionen und die Übersetzung sie in die
Mannschaften der Verwaltung
|
9-der Kontroller
|
i.Der
äußerliche Träger für die Aufbewahrung der Programme
und der Informationen
|
3. Запишите новые слова в словарь (слова, данные в
задании с переводом и слова, выделенные курсивом).
Technische Charakteristiken
1.
Подготовьте техническую карту любого станка по образцу, обратите внимание на
подчеркнутые слова:
Die
Dreh-Karussellwerkbank
Die Hauptcharakteristiken
|
Die Festsetzung
(назначение)
|
Die Verarbeitung der
Details der großen Masse und nicht besonders großen Höhe
|
Die Besonderheiten
(особенности)
|
Die senkrechte Anordnung der Spindel
|
Die Arten der Maschinen
(виды станков)
|
Einständliche, zweiständliche und portal
|
Die möglichen Arbeiten
(возможные виды
работ)
|
Das Abschleifender
zylindrischen und konischen Oberflächen
Das Schneiden der Rillen und dem
Abschnitt
Das Bohren der
zentralen Öffnungen
|
Die technischen Charakteristiken
|
Der maximale Durchmesser des Details
(максимальный диаметр детали)
|
1250 Millimeter
|
Die maximale Höhe des Details
(максимальная высота детали)
|
1000Millimeter
|
Die meiste Masse des bearbeiteten
Ausgangsmateriales
(самая большая масса используемого
материала)
|
6000 Kilogramm
|
Der Umfang der Arbeitsabgaben
(охват рабочих
подач)
|
0.02...10 Millimeter -Wendung
|
Die Motorleistung des Hauptantriebes
(мощность мотора)
|
30 Kilowatte
|
Die Abmessung
(габариты)
|
2920x2705x4100Millimeter
|
Die Masse der Werkbank
(масса станка)
|
14800 Kilogramm
|
Die zusätzlichen Funktionen
(дополнительные
функции)
|
Schnitzwerkе machen
Die Bearbeitung nach Muster
|
Geschichte der Metallverarbeitung
1. Прочитайте и переведите следующий текст:
Die erste Drehmaschine ist die Wippendrehbank das
Drehteil in Rotation. Die Entstehung der Drehmaschine lässt sich heute nicht
mehr genau datieren, doch stellt sie eine Umkehrung der Kinematik des Bohrens
dar.
Anfang des 15. Jahrhunderts nutzte man die Handkurbel als Antrieb. Auch Leonardo da Vinci erfand eine Drehbank, bei der eine Schwungscheibe über ein
Trittbrett angetrieben wurde und so eine kontinuierliche Drehbewegung
ermöglichte.
Jacques Besson konstruierte 1571 eine Drehbank mit
selbsttätigem mechanischen Vorschub über die Leitspindel.Die erste für
den Maschinenbau geeignete Supportdrehbank stammt wahrscheinlich vom
Amerikaner Sylvanin Brown aus
dem Jahre 1791. Sieben Jahre später patentierte ebenfalls ein Amerikaner, David Wilkinson eine
Supportdrehbank.Das wareine Drehbank um 1889, links der Spindelstock mit
verschiedenen Riemenscheiben, rechts der Reitstock, in der Mitte der
Werkzeugschlitten (Support).
Die erste Leitspindeldrehmaschine in Deutschland kam 1810
aus London und wurde von der Maschinenfabrik Koenig& Bauer in Würzburg
angeschafft. Die erste Karusselldrehbank fertigte 1839 der Schweizer Ingenieur Johann Georg Bodmer während
seiner Zeit bei Whitworth in England[2].Joseph Whitworth erweiterte 1840 die bekannte Drehbank um weitere verfügbare
Werkzeuge und Schlitten (Mehrstahl- und Mehrschlittendrehbank).
Anfang der 1950er Jahre entwickelte man in den USA die
ersten numerisch gesteuerten (NC-)Drehmaschinen,
deren Werkzeugbewegungen und Drehzahlen von einer Steuerung überwacht werden,
die mittels Lochstreifen ihre Befehle erhält.Der Lochstreifen wurde in den Steuerungen bis zum Ende der 1970er Jahre oft Satz
für Satz mitlaufend verarbeitet. Der Fortschritt auf dem Gebiet der
Datenverarbeitung wirkte sich seitdem unmittelbar auf die weitere Entwicklung
der Drehmaschine aus.Mechanisch wurde die Drehmaschine ab 1945 vor allem in der
Genauigkeit und Geschwindigkeit verbessert. Dabei vergrößerte sich auch die
Gestaltungsvielfalt, da durch die CNC-Technik die mechanischen Übertragungsglieder
entfielen.
Heutzutage ist der Markt der Werke reich. Es gibt
verschiedene Arten der Drehmaschine: die Dreh-Gewindestrehlmaschine, die
Dreh-Karussellwerkbank, die Dreh-Revolverdrehmaschine, die Automaten und die
Halbautomaten, das viel funktionale bearbeitete Dreh-Fräszentrum, das Werk mit
der Zahlsoftware. Das erleichtert das Leben der Menschen und vergrößert die
Produktion in den hochentwickelten Ländern.
2. Выучите слова по
своей специальности:
Die Wippendrehbank – качающийся станок
Das Drehteil – поворот
Die Rotation – вращение, поворот, переход
Die Kinematik –
кинематика
Das Bohren – сверла, сверление
die Handkurbel
– ручка поперечной
подачи
die Schwungscheibe – маховик (автомобильный)
die Drehbewegung – вращательное движение
der Vorschub
– подача
die Leitspindel–ходовой
винт
die Supportdrehbank – токарный станок поддержки
der Spindelstock - веретено
das Riemenscheiben – ременный шкив
die Leitspindeldrehmaschine - токарно-винторезный станок без ходового валика.
Die Tabelle der Metalle
1.
Ознакомьтесь с таблицей металлов и переведите текст.
Das
Kupfer
|
медь
|
Das
Aluminium
|
алюминий
|
Das
Messing
|
латунь
|
Der
Strahl
|
Сталь
|
Das
Nickel
|
никель
|
Unter
physische Eigenschaften teilt man gleichnamige und ungleichartige Paaren. Zu
den gleichnamigen Paaren gehören die Metalle und Legierungen, die die
identischen physischen Eigenschaften haben ( die Temperatur des Schmelzen, die
Festigkeit, die Leitfähigkeiten usw.), z.B. das Kupfer – das Kupfer, das
Aluminium – das Aluminium u.a. Zu den ungleichartigen Metallen und Legierungen
gehören die Metalle, die die verschiedenen physischen Eigenschaften haben (z.B.
das Kupfer – das Aluminium, der Stahl – das Kupfer, das Nickel – das Kupfer
u.a.)
2. Выучите слова по
теме:
physische Eigenschaften – физические свойства
Die Legierung - сплав
Die Temperatur des Schmelzens - температура плавления
Die Festigkeit - твердость
Die Leitfähigkeit – электропроводность
Stahl
Aluminium
Kupfer
1. Прочитайте и переведите следующий текст:
Kupfer ist ein chemisches Element mit
dem Elementsymbol Cu und der Ordnungszahl 29. Es ist ein Übergangsmetall, im Periodensystem steht es in der 4. Periode und der 1. Nebengruppe. Der lateinische Name cuprum ist
abgeleitet von cyprium „Erz von der griechischen Insel Zypern“, auf der im Altertum Kupfer gewonnen wurde.
Kupfer ist als relativ weiches
Metall gut formbar und zäh. Als hervorragender Wärme- und Stromleiter findet es
vielseitige Verwendung. Darüber hinaus zählt es auch zur Gruppe der Münzmetalle.
Als schwach reaktives Schwermetall gehört Kupfer zu den Halbedelmetallen.
Kupfer ist ein
sehr guter Wärmeleiter. Sein Schmelzpunkt liegt bei 1083,4 °C. Seine
Leitfähigkeit ist nur wenig schlechter als Silber und deutlich besser als
Gold..
Kupfer wird rein
oder als Legierung in der Elektroinstallation, für
Rohrleitungen (Heizung, Wasser, Gase), für Präzisionsteile, Münzen, Essbesteck, Kunstgegenstände, Musikinstrumente und vieles mehr
verwendet.
Nach Silber besitzt Kupfer noch vor Gold die
zweithöchste elektrische Leitfähigkeit aller Stoffe.
2. Выучите слова по
своей специальности:
der Kupfer - медь
Als Wärme- und Stromleiter - в качестве проводника тепла и электричества
der Wärmeleiter
– проводник тепла
Schmelzpunkt
– температура плавления
die Leitfähigkeit – электропроводность
die Legierung – сплав
verwenden – использовать
elektrische Leitungen
– электрические кабели
Drahtwicklungen – обмотка проводов
das feinkörniges Kristallgefüge –
мелкозернистая кристаллическая структура
das Reflexionsvermögen – отражательная
способность
herabsetzen – снижать
einsetzen
- использовать
3.
Ответьте на вопросы:
1. Wovon ist der
lateinische Name cuprum abgeleitet?
2. Zu welcher Gruppe zählt man den Kupfer?
3. Wie ist
sein Schmelzpunkt?
4.Wo wird Kupfer verwendet?
5. Wofür ist Kupfer eingesetzt?
Mein
zukünftiger Beruf
1.
Выучите
основные слова по своей специальности:
Die
Verarbeitung- переработка
Die
Zeichnung - чертеж
Das
Gerät - прибор
Prüfen
- проверять
der
Fortschritt - прогресс
der
Metallverarbeiter – рабочий по металлообработке
die
Drehmaschine \ das Werk \ die Maschine \ die Werkzeugmaschine - станок
der
Beruf - профессия
bekommen
- получать
der
Arbeiter - рабочий
qualifizierte
- квалифицированный
das
Werk – завод
die
Fachschule - лицей
По
профессии
– von
Beruf
Стать, становится – werden
Заниматься – sich
befassen mit, sich beschäftigen mit
Das
Schaffen
– изготовление ( тех.)
Das
Detail –
деталь
2. Прочитайте
и переведите
текст:
Der
Metallverarbeiter
Seine
Funktionen sind das Schaffen der Details aus verschiedenen Materialen für die
Reparatur der Mechanismen. Die Verarbeitung wird durch den Zeichnungen
gemacht. Die Korrektheit wird durch optische Geräte geprüft.
Dieser
Beruf wird besonders in der Zeit der Industrierevolution populär. Heute das
ist auch ein der aktuellsten Beruf auf dem Gebiet der genauen Wissenschaft,
Physik und Zeichnen. Man muss auch praktische Erfahrung haben.
Das
Jahrhundert des Fortschritts macht diesen Beruf nicht besonders populär weil
die Computertechnologien in-trend gekommen sind. Doch die Industrie braucht
qualifizierte Arbeiter.
Man
kann diesen Beruf in den Fachschulen, College und andere Instituten der
fachlichen Ausbildung bekommen.
Das
ist der Arbeiter, der gewöhnlich in einem Werk arbeitet vor der irgend-welchen
Werkbänke. Da es verschiedene Maschinen gibt, wie z.B. die
Dreh-Gewindestrehlmaschine, die Dreh-Karussellwerkbank,
dieDreh-Revolverdrehmaschine, die Automaten und die Halbautomaten, das viel
funktionale bearbeitete Dreh-Fräszentrum, das Werk mit der Zahlsoftware, man
braucht verschiedene Spezialisten der Metallverarbeitung. Zu den Spezialisten
der Metallverarbeitung gehören der Maschinenarbeiter, der Dreher, der Fräser,
der Schliffarbeiter, der Einrichter der Werkbänke in der mechanischen
Verarbeitung, der Einrichter der Werkbänke mit der Software.
Jeder
Arbeiter hat seine Pflichten und soll die Plichten und Erfahrung haben. Man
soll sich ständig entwickeln.
3.
Ответьте на вопросы:
1) Welche Funktionen hat
der Metallverarbeiter?
2) Wann war dieser Beruf
besonders populär?
3) Warum heute ist dieser
Beruf nicht besonders populär?
4) Wo kann man den Beruf
der Metallverarbeitung bekommen?
4.
Образуйте предложения со словами из задания 1.
5. Переведите
на немецкий язык предложения:
1)
Я буду станочником по профессии
2)
Я занимаюсь обработкой металла и изготовлением
деталей.
3)
Я работаю за станком по чертежам и
специальным приборам.
4)
Я хочу быть квалифицированным рабочим и
работать на современным заводе.
Отгадайте кроссворд
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По горизонтали:
1. Переработка.
4. Вращение. 6. Станок. 8. Фрезеровка. 10. Функция. 12. Охват. 13. Завод
По вертикали:
2. Механизм.
3. Чертёж. 5. Автоматические станки. 7. Программное обеспечение. 9. Сталь.
11. Цветной (металл).
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