Методическая разработка урока английского языка по теме "Airport"

Методическая разработка урока английского языка

в 7 классе по теме “Airport”

Учебно-методическое обеспечение: учебник Вербицкая М.В. «Choices. Pre-Intermediate. Student's Book» Издательство: "Pearson Education (Longman)" (2012)

Необходимое оборудование, материалы  и ПО для занятия: учебник, раздаточный материал, видеоматериал,презентация,  видеопроектор, компьютер

Цель урока: активизация речевой деятельности по теме “Airport”

Задачи:

• Образовательные:
• активизация лексики и грамматики по теме;
• создание условий для формирования навыка устной речи по теме «В аэропорту»
• совершенствование произносительных навыков.
• Развивающие:
• развитие умения высказывать и аргументировать свою точку зрения;
• развитие способности анализировать и систематизировать предлагаемый материал;
• развитие навыка работы в группе, обучение взаимодействию.
• Воспитательные:
• формирование умения работать в коллективе;
• воспитание уважения к собеседнику;
• воспитание уважения к иноязычной культуре.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний .

Методы обучения: использование ИКТ: видеофильм; тренировочные упражнения, беседа, ролевая игра.

Современные образовательные технологии: технология коммуникативного обучения иноязычной культуре, технология групповой деятельности, игровая технология, технология применения средств ИКТ в предметном обучении.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент, приветствие.

2. Введение в  тему урока на основании невербальной опоры(фото аэропорта) Слайд1

• Please look at the photo and guess the topic of our lesson.
• Do you like to travel by plane?
• Do you think being an airport staff member is a good job? Why? Why not?
• What airports do you know?
• What can you see in the airport?

3.Речевая разминка (отработка произносительных навыков на основе скороговорки) Слайд 2:

One fly flies,

Two flies fly.

One girl cries,

Four girls cry.

4.

1) Активизация лексики в игровой форме “Popcorn” Слайды 3-15:

Now let’s brush up the essential airport vocabulary.

Photo 1 Please look at the photo 1 and stand up if you know how to name the photo (boarding pass)

Photos 2-14 Please stand up if you know how to name the photo (information board, duty free, check-in, passport control, gate, security control, flight, crew, window/middle/aisle seat, take off, land, baggage reclaim )

2) Письменное задание с самопроверкой. Слайд 16-17

Now please take your worksheets and write airport vocabulary by filling in gaps of the task 1 (Worksheet task 1).

5. Просмотр видео с самопроверкой. Слайд 18-19

– Now watch the video about Heathrow airport and do true/false task(Worksheet task 2).

6. Чтение.

Please do reading task (Worksheet task 3).

6. Диалогическая речь Слайды 20-21

Please act out your own dialogues asking the way and using the map of the airport.

7. Монологическая речь в игровой форме “Corners”  Слайд 22

Please go to the corner with the sign of destination  you like best and explain your choice.

8. Домашнее задание: Слайд 23-24

Your home task is to give a short talk about top 3 places  to visit on your summer holidays

9. Подведение итогов урока, рефлексия, выставление оценок Слайды 25-26

Thank you for your work today, please evaluate yourself (Worksheet task 5) and comment on the saying: The bad news is time flies, the good news is you’re the pilot.